同溫同壓下,在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體,它們是①NO和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2,F(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中,充分反應(yīng)后,試管中水面上升的高度分別為h1、h2、h3,則下列關(guān)系正確的是(   )
A.h1>h2>h3B.h1>h3>h2C.h2>h3>h1D.h3>h1>h2
C
設(shè)試管的容積是V。①中的反應(yīng)是3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余的氣體是V/2+V/6=2V/3,則溶液的體積是V/3。②中的反應(yīng)是4NO2+O2+2H2O=4HNO3,剩余的氣體是V/2-V/8=3V/8,則溶液的體積是5V/8。氨氣極易溶于水,剩余在試管③中溶液的體積是V/2。所以正確的答案是C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)使用銅和稀硫酸制備硫酸銅晶體。步驟如下:

步驟①觀察到的現(xiàn)象是:                          。
步驟③的主要操作包括:                    
(2)某同學(xué)查資料知:銅與稀硫酸不反應(yīng),若在稀硫酸中加入H2O2,銅可逐漸溶解。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                      。

(3)銅粉放入稀硫酸中,加熱后無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)加入一種物質(zhì)后,銅粉開(kāi)始溶解,溶液變藍(lán)色,同時(shí)有氣體逸出,該物質(zhì)是          (填字母);
A.Al2(SO4)3B.Na2CO3C.KNO3D.FeSO4
寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式                                     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)將2.56g金屬銅投入到一定物質(zhì)的量濃度的濃硝酸中,生成氣體顏色越來(lái)越淺,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下896mL氣體。
(1)、寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(2)、計(jì)算參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是多少?(3分)
(3)將盛有生成氣體的容器倒扣在水槽中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的,恰好使氣體完全溶于水。則通入的體積為多少?(3分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將鐵屑溶于過(guò)量鹽酸后,再加入下列物質(zhì),會(huì)有三價(jià)鐵生成的是(   )
A.硫酸B.氨水C.硝酸鋅D.氯化銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)用化學(xué)方程式或電離方程式解釋下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)取少量的氯化銨晶體,放入試管中,在酒精燈火焰上微熱,試管中出現(xiàn)白煙,試管口附近有“白霜”。                           
                                                       
(2)向氨水中滴幾滴酚酞試液,溶液變紅色:                      
(3)一瓶無(wú)色氣體打開(kāi)瓶蓋后,瓶口呈現(xiàn)出紅棕色:
                                                      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

L含硫酸銨、硝酸銨的混合溶液分成兩等份,一份用mol燒堿剛好把NH3全部趕出,另一份與氯化鋇溶液完全反應(yīng)消耗molBaCl2,則原溶液中(NO)為(  )
A.mol·L1B.mol·11
C.mol·L1D.mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(l6分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時(shí)討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:
(1)制取氨氣
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式                                ;
②在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與         (填寫(xiě)一種試劑)快速制取少量氨氣;
③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化鉸溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?         (填“能”或“否”),理由是                         。
(2)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫(huà)出),探究氨氣的還原性:

該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是
                                                                     ;
②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體寫(xiě)出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
(3)問(wèn)題討論
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+ 的穩(wěn)定性比Cu2+ 差(2Cu+  Cu+ Cu2+ )。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)有銅和氧化銅的混合物17.6g,加入足量稀硝酸中收集到氣體2.24L(標(biāo)況),求被硝酸氧化的銅多少克?參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)不正確的是(   )
A.調(diào)味劑——亞硝酸鈉B.防腐劑——苯甲酸鈉
C.疏松劑——碳酸氫鈉D.著色劑——葉綠素

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同步練習(xí)冊(cè)答案