有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( )

A.一定條件下,1 mol A能與3 mol NaOH反應(yīng)

B.一定條件下,1 mol A能和5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C.一定條件下和濃溴水反應(yīng)時(shí),1 mol A能消耗3 mol Br2

D.A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于物理變化的是

A.氯氣溶于水       B.食物變質(zhì)      C.石油的蒸餾    D.光合作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


充分燃燒一定量的丁烷(C4H10)氣體放出的熱量為Q。完全吸收它生成的CO2氣體生成正鹽,需5 mol·L1的NaOH溶液100 mL,則丁烷的燃燒熱為(  )

A.16Q         B.8Q          C.4Q          D.2Q

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列微粒半徑大小比較正確的是(    )

    A.Na<Mg<Al <O   B.S> Cl>Na>Al

C.Na<Mg<Al<S             D.Cs<Rb<K<Na

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大。A和C同族,B和D同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A和B、D、E均能形成共價(jià)化合物。A和B形成的化合物在水中呈堿性,C和E形成的化合物在水中呈中性。

回答下列問題:

(1)      五種元素中,原子半徑最大的是__________,非金屬性最強(qiáng)的是_________(填元素符號(hào))。

(2)      由A和B、D、E所形成的共價(jià)型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是__________(用化學(xué)式表示)。

(3)      A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的化學(xué)式為_________,其中存在的化學(xué)鍵類型為_____________。

(4)      單質(zhì)D在充足的單質(zhì)E中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________;

(5)      單質(zhì)E與水反應(yīng)的離子方程式__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第26項(xiàng)應(yīng)為(  )

1

2

3

4

5

C2H4

C2H6

C2H6O

C2H4O2

C3H6

6

7

8

9

10

C3H8

C3H8O

C3H6O2

C4H8

C4H10

A.C7H16     B.C7H14O2   C.C8H18    D.C8H18O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中藥狼把草的成分之一M具有消炎殺菌作用,M的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A.M的相對(duì)分子質(zhì)量是180

B.1 mol M最多能與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

C.M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),所得有機(jī)產(chǎn)物的化學(xué)式為C9H4O5Na4

D.1 mol M與足量NaHCO3反應(yīng)能生成2 mol CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氯酸鉀熱分解是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種方法,某探究小組查閱資料得知,氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)

反應(yīng)體系

第一放熱峰溫度(℃)

第二放熱峰溫度(℃)

l

KC1O3

400(無(wú)氣體放出)

480(有少量氣體放出)

2

KC1O3+MnO2

350(有大量氣體放出)

 

已知實(shí)驗(yàn)1在480℃時(shí)反應(yīng)方程式為KClO4KCl+2O2↑,請(qǐng)寫出在400℃的化學(xué)反應(yīng)方程式                                    (提示:反應(yīng)中只有氯元素的化合價(jià)改變)。

該小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)2來(lái)制取氧氣時(shí),在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】1.二氧化氯常溫下是黃色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體

2.二氧化氯具有強(qiáng)氧化性,在溶液中能夠把二價(jià)錳氧化成四價(jià)錳,使之形成不溶于水的二氧化錳(2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2↓+12H++2Cl),而氯氣不能。

【提出假設(shè)】假設(shè)l:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)1成立。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙

                            

假設(shè)l正確

乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2成立。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                 

                  

假設(shè)2正確

【思考與交流】你同意他們的實(shí)驗(yàn)方案嗎,理由是                                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),若加水超過容量瓶的刻度線,用膠頭滴管將多余液體吸出即可

B.區(qū)別Na2CO3和NaHCO3時(shí),可將它們分別和Ca(OH)2溶液混合,看有無(wú)沉淀產(chǎn)生

C.區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),可將它們分別用一束光照射,看有無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)

D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠳H4+離子時(shí),可加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱,再用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體即可

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