肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是
A.194 B.391 C.516 D.658
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)用語與分類(解析版) 題型:填空題
X、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍,Z與X原子最處層電子數(shù)相同;卮鹣铝袉栴}:
(1)X、Y和Z的元素符號分別為 、 、 。
(2)由上述元素組成的化合物中,既含有共價鍵又含有離子鍵的有 、 。
(3)X和Y組成的化合物中,既含有極性共價鍵又含有非極性共價鍵的是 。此化合物在酸性條件下與高錳酸鉀反應(yīng)的離子方程式為 ;此化合物還可將堿性工業(yè)廢水中的CN-氧化為碳酸鹽和氨,相應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡圖像(解析版) 題型:選擇題
某容積可變的密閉容器中盛有足量的A,通人氣體B,發(fā)生反應(yīng):
A(s)+3B(g)2C(g)+ D(g);ΔH<0,在一定溫度和壓強下達到平衡。若平衡時C的物質(zhì)的量與加入B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示。 則下列說法中正確的是
A若保持壓強不變,降低溫度時,圖中角度a將變小
B若增大壓強,縮小容器的體積,平衡向正反應(yīng)方向移動
C若保持壓強不變,再通人B,則再次達到平衡時正、逆反應(yīng)速率均增大
D平衡時B、C的物質(zhì)的量之比為1:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)實驗的基本操作(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生做完實驗以后,采取以下方法分別清洗所用儀器:
①用濃氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管;
②用酒精清洗做過碘升華實驗的燒杯;
③用濃鹽酸清洗做過KMnO4分解實驗的試管;
④用鹽酸清洗長期存放過FeCl3溶液的試劑瓶;
⑤用NaOH溶液清洗盛過苯酚的試管。你認(rèn)為他的操作
A.①不對 B.③④不對
C.④⑤不對 D.全部正確
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率的計算、影響因素(解析版) 題型:選擇題
T ℃時在2 L的密閉容器中X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的濃度變化如圖(1)所示;若保持其他條件不變,反應(yīng)溫度分別為T1和T2時,Y的體積分?jǐn)?shù)與時間的關(guān)系如圖(2)所示。
則下列結(jié)論正確的是
A.反應(yīng)進行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.3 mol·(L·min)-1
B.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g) 2Z(g)
C.保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小
D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖(3)所示,則改變的條件是增大壓強
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)制備實驗方案的設(shè)計與評價(解析版) 題型:實驗題
Cl2O為國際公認(rèn)高效安全滅菌消毒劑之一,它是棕黃色強刺激性氣體,沸點3.8 ℃,熔點-116 ℃。實驗室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O,裝置如下圖Ⅰ:
回答下列問題:
(1)把濃鹽酸直接滴在KMnO4晶體上就可以產(chǎn)生Cl2。請模仿“圖Ⅱ”在“圖Ⅰ”A處補畫出正確的裝置圖,并作必要的標(biāo)注。
(2)B中試劑a應(yīng)選用 (填字母序號)。
a.CCl4 b.飽和NaCl溶液
c.濃H2SO4 d.飽和NaHCO3溶液
(3)通入適量的氯氣,在C中生成棕黃色的物質(zhì)Cl2O,該物質(zhì)常溫下為氣體,方程式為 Cl2+ Na2CO3+ = NaHCO3+ NaCl+ Cl2O
(4)對C中反應(yīng)后的固體成分進行檢驗,請寫出實驗步驟以及預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、試管、小燒杯、帶導(dǎo)管的橡皮塞、過濾裝置。
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟一:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至完全溶解,然后將溶液分別置于a、b試管中。 |
|
步驟二:向a試管中滴加BaCl2溶液,靜置。 | 無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3。 |
步驟三: |
|
步驟四: | 則證明固體中含有NaCl。 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)制備實驗方案的設(shè)計與評價(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是
選項 | 氣體 | a | b | c | d |
A | SO2 | 濃硫酸 | Cu | H2O | 濃硫酸 |
B | Cl2 | 濃鹽酸 | MnO2 | NaOH溶液 | 濃硫酸 |
C | NH3 | 飽和NH4Cl溶液 | 消石灰 | 空集氣瓶 | 固體NaOH |
D | NO | 稀硝酸 | 銅屑 | H2O | 濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期律及化學(xué)鍵(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是
A.原子半徑:W>Z>Y>X>M
B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價化合物
C.由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體
D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)STS應(yīng)用(解析版) 題型:填空題
海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:________、________。
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、________、________或H2、________。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為_____________。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 ,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是____________。
(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:________。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是___________。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:____。
④C中液體產(chǎn)物顏色為________。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進行的分離操作是________。
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