【題目】對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH<0。下列結(jié)論中錯誤的是

A. 若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則mnpq

B. 若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為mn

C. mnpq,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于2a

D. 若溫度不變時壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的要小

【答案】D

【解析】

根據(jù)濃度、壓強、溫度對化學(xué)平衡的影響分析解答。

A項:容器體積縮小到原來一半(即加壓)的瞬間,A的濃度為原來的2倍。新平衡時A的濃度為原來的2.1倍,即平衡左移。據(jù)平衡移動原理,有mn pq。A項正確;

B項:設(shè)起始時A、B的物質(zhì)的量分別為x、y,平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率分別為α、β。則(xα)∶(yβ)=mn。當(dāng)α=β時,xymn。B項正確;

C項:mnpq,反應(yīng)中氣體分子總數(shù)不變。往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol B,不論是否達到新平衡,氣體總物質(zhì)的量都等于2a mol。C項正確;

D項:若縮小容器體積使新平衡壓強是原來的2倍,則新平衡體積小于原來的。若通入與反應(yīng)無關(guān)的氣體使壓強變成原來的2倍,則體積可以不變。D項錯誤。

本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)寫出下列儀器的名稱:

①__________________;②__________________④__________________;

2)儀器中,使用時必須檢査是否漏水的有_______________(填序號〉

3)現(xiàn)需配制250 mL0.2mol/LNaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中兩處錯誤是________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能由Cl2直接反應(yīng)制得的是

A.CuCl2B.FeCl2C.Ca(ClO)2D.NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在300 K時,A(g)+B(g) 2C(g)+D(s)的化學(xué)平衡常數(shù)K=4,在該溫度下,向1 L容器中加入1 mol A1 mol B發(fā)生反應(yīng),下列敘述不能作為該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是

C的生成速率與C的消耗速率相等 ②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時消耗2a mol C A、B、C的濃度不再變化  C的物質(zhì)的量不再變化 ⑤混合氣體的總壓強不再變化 ⑥混合氣體的密度不再變化 A、B、C的分子數(shù)之比為112

A. ②⑤ B. ④⑦ C. ②③ D. ④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅廣泛應(yīng)用于有機合成、石油、油脂、染料等工業(yè)。以某種銅礦粉(Cu2S、CuSFeS)為原料制取CuCl的工藝流程如下

已知①CuS、Cu2S、FeS灼燒固體產(chǎn)物為Cu2O、FeO;

②Ksp(CuCl)=2×10-7,2Cu+=Cu+Cu2+的平衡常數(shù)K1=1×106

回答下列問題

1灼燒被還原的元素有____________(填元素符號)。

2酸浸所需H2SO4是用等體積的98%H2SO4和水混合而成。實驗室配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒、膠頭滴管外,還有_______。酸浸時硫酸不宜過多的原因是__________________。

3除雜的總反應(yīng)方程式是_____________________。

4絡(luò)合反應(yīng)中的NH3NaHCO3理論比值是____________________。

5加熱蒸氨在減壓條件下進行的原因是________________。

6X可以充分利用流程中的產(chǎn)物,XSO2,通入CuCl2溶液中反應(yīng)的離子方程式是________________;XCu時,反應(yīng)Cu+Cu2++2Cl-=2CuCl的平衡常數(shù)K2=_________。

7以銅為陽極電解NaCl溶液也可得到CuCl寫出陽極電極反應(yīng)式__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物F是一種有機光電材料中間體,由A制備F的一種合成路線如下:

已知:

回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________,C的化學(xué)名稱是______

(2)①、③的反應(yīng)類型分別是______、_______。

(3)②的反應(yīng)條件是_______,有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為____________

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為___________________。

(5)芳香化合物H是D的同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體共有____種;

a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) b.含有—C≡CH結(jié)構(gòu) c.無—C≡C—O—結(jié)構(gòu)

寫出其中核磁共振氫譜峰面積比為1:2:2:1的一種有機物的結(jié)構(gòu)簡式_______

(6)寫出由1-丁炔和乙炔為原料制取化合物的合成略線(其他試劑任選)_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示配制100mL0.100molL1Na2CO3溶液的幾個關(guān)鍵實驗步驟和操作,據(jù)圖回答下列問題:

1)用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,該容量瓶必須是_____。

干燥的瓶塞不漏水的用欲配制的溶液潤洗過的以上三項均須要求的

2)若用Na2CO310H2O來配制溶液,需要稱量晶體_____克。若所稱取的晶體已經(jīng)有一部分失去了結(jié)晶水,則所配制的溶液濃度偏_____。(填“大/小”)

3)寫出配制溶液中所需要用到的玻璃儀器的名稱:燒杯、_____。

4)步驟B通常稱為轉(zhuǎn)移,步驟A通常稱為_____。步驟D稱為_____,若沒有步驟D,則配制的濃度偏_____。(填“大/小”)。

5)將上述實驗步驟AF按實驗過程先后次序排列_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛(HCHO),無色氣體,易溶于水,有特殊的刺微氣味,對人眼、鼻等有刺激作用。40%甲醛溶液沸點為96℃,易揮發(fā)。甲醛在堿性溶液中具有極強的還原性。為探究過量甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物成分,進行如下研究:

(1)在下圖裝置中進行實驗,向a中加入0.5mol·L-1CuSO4溶液50mL5 mol·L-1 NaOH溶液100mL,振蕩,再加入40%的甲醛溶液40mL,緩慢加熱a,在65℃時回流20分鐘后冷卻至室溫。反應(yīng)過程中觀察到有棕色固體生成,最后變成紅色,并有氣體產(chǎn)生。

儀器b的名稱是____________

②儀器c的作用為____________。

③能說明甲醛具有還原性的實驗現(xiàn)象是____________

(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)物是副反應(yīng)產(chǎn)生的。為確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2不含CO,將裝置A和如下圖所示的裝置連接后進行實驗。

①依次連接的合理順序為:A→B→____________________→G,________

②裝置B的作用是_______________。

③確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2而不含CO的現(xiàn)象是_________________________。

(3)已知:。證明a中甲醛的碳元素未被氧化成+4價的實驗方案為:取少量a中反應(yīng)后的清液,____________________,則說明甲醛的碳元素未被氧化成+4價。

(4)為研究紅色固體產(chǎn)物的組成,進行如下實驗(以下每步均充分反應(yīng));

已知:ⅰ.Cu2O [Cu(NH3)4]+(無色) [Cu(NH3)4]2+(藍(lán)色)

ⅱ.2Cu+8NH3·H2O+O2=2[Cu(NH3)4]2++4OH-+6H2O

通過上述實驗,可以得出紅色固體產(chǎn)物主要是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,燒杯中盛有等體積的水和煤油,現(xiàn)將一小塊金屬鈉加入燒杯中,試推斷能觀察到的實驗現(xiàn)象應(yīng)是( )

A. 鈉懸浮在煤油層中

B. 鈉靜止在兩液面之間

C. 鈉沉入水底下

D. 鈉在兩液體界面附近上下跳動

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