【題目】甲醛在木材加工、醫(yī)藥等方面有重要用途。甲醇直接脫氫是工業(yè)上合成甲醛的新方法,制備過程涉及的主要反應如下:
反應I:CH3OH(g) HCHO(g)+H2(g) △H1=+85.2kJ·mol-1
反應II:CH3OH(g)+1/2O2(1)HCHO(g)+H2O(g) △H2
反應III:H2(g)+1/2O2(g)H2O(g) △H3=-241.8kJ·mol-1
副反應:
反應IV:CH3OH(g)+O2(g)CO(g)+2H2O(g) △H4=-393.0kJ·mol-1
(1)計算反應Ⅱ的反應熱△H2=____________________________________________。
(2)750K下,在恒容密閉容器中,發(fā)生反應CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g),若起始壓強為P0,達到平衡轉化率為α,則平衡時的總壓強P平=___________(用含P0和α的式子表示);當P0=101kPa,測得α=50.0%,計算反應平衡常數(shù)Kp=___________kPa(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數(shù),忽略其它反應)。
(3)Na2CO3是甲醇脫氫制甲醛的催化劑,有研究指出,催化反應的部分機理如下:
歷程i:CH3OH→H+·CH2OH
歷程ⅱ:·CH2OH→·H+HCHO
歷程ⅲ:·CH2OH→3·H+CO
歷程iv:·H+·H→H2
下圖表示一定條件下溫度對碳酸鈉催化脫氫性能的影響,回答下列問題:
①從平衡角度解析550℃-650℃甲醇生成甲醛的轉化率隨溫度升高的原因___________;
②反應歷程i的活化能___________(填“>、“<”或“=”)CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g)活化能。
③650℃~750℃,反應歷程ii的速率___________(填“>”、“<”或“=”)反應歷程ⅲ的速率。
(4)吹脫是處理甲醛廢水的一種工藝,吹脫速率可用方程v=0.0423c(mg·L-1·h-1)表示(其中c為甲醛濃度),下表為常溫下甲醛的濃度隨吹脫時間變化數(shù)據(jù)。
濃度(mg/L) | 10000 | 8000 | 4000 | 2000 | 1000 |
吹脫時間(h) | 0 | 7 | 23 | 39 | 55 |
則當甲醛濃度為2000mg/L時,其吹脫速率v=___________ mg·L-1·h-1,分析上表數(shù)據(jù),起始濃度為10000mg/L,當甲醛濃度降為5000mg/L,吹脫時間為___________h。
【答案】-156.6 kJ/mol P0(1+α) 50.5 甲醇脫氫反應為吸熱反應,升高溫度,有利于脫氫反應向正反應方向進行 < < 84.6 16
【解析】
(1)根據(jù)蓋斯定律計算;
(2)列出三段式計算。
(3)①從甲醇脫氫反應為吸熱反應的角度分析;②該反應的活化能小于總反應的活化能;③由圖可知650℃~750℃,甲醇的轉化率變大,但甲醛的選擇性變小,由此比較。
(4)代入v=0.0423c(mg·L-1·h-1)計算;畫出甲醛濃度減少量和時間關系圖解答。
(1)反應I:CH3OH(g) HCHO(g)+H2(g) △H1=+85.2kJ·mol-1
反應II:CH3OH(g)+1/2O2(1)HCHO(g)+H2O(g) △H2
反應III:H2(g)+1/2O2(g)H2O(g) △H3=-241.8kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律計算:計算反應Ⅱ的反應熱△H2=-△H1+△H3=-241.8kJ·mol-1+85.2kJ·mol-1=-156.6 kJ/mol;
(2)若起始壓強為P0,達到平衡轉化率為α,
CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g)
起始量(mol):1 0 0
變化量(mol):a a a
平衡時(mol):1-a a a
壓強之比等于物質的量之比,則p0:P平=1:(1+a),P平=p0(1+a);
當P0=101kPa,測得α=50.0%,計算反應平衡常數(shù)Kp= =50.5kPa;
(3)①從平衡角度可知,550℃-650℃甲醇生成甲醛的轉化率隨溫度升高的原因是:甲醇脫氫反應為吸熱反應,升高溫度,有利于脫氫反應向正反應方向進行;
②由蓋斯定律,歷程i+歷程ⅱ+歷程iv得CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g),前兩者吸收能量,歷程iv放出能量,總反應CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g)是吸熱反應,故歷程i的活化能小于總反應的活化能。
③由圖可知650℃~750℃,甲醇的轉化率變大,但甲醛的選擇性變小,反應歷程ii的速率小于反應歷程ⅲ的速率。
(4)當甲醛濃度為2000mg/L時,,吹脫速率v=0.0423c(mg·L-1·h-1)=0.0423×2000(mg·L-1·h-1)=84.6mg·L-1·h-1;
根據(jù)甲醛濃度減少量和時間之間關系作圖:從圖中讀出當甲醛濃度減少量為5000mg·L-1時,所耗時間約為16h。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水的電離平衡曲線如圖所示。
(1)若以A點表示25℃時水在電離平衡時的離子濃度, 當溫度升到100℃時,水的電離平衡狀態(tài)到B點,則此時水的離子積從_____________增加到_____________。
(2)保持100℃的恒溫,將pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,欲使混合溶液pH=7,則Ba(OH)2與鹽酸的體積比為____________________。
(3)物質的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈________(填“酸性”,“中性”或“堿性”),醋酸體積____________氫氧化鈉溶液體積。(填“ >” 或“=”或“<” )。
(4)已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子,某同學推測該溶液中各離子濃度大小順序可能有如下四種關系:
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) B.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
C.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) D.c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
①若溶液中只溶解了一種溶質,上述離子濃度大小關系中正確的是(選填字母)________。
②若上述關系中D是正確的,則溶液中的溶質為____________________;
③若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時c(NH4+)=a mol/L,則c(SO42-)= _____
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】煤的電化學脫硫是借助煤在電解槽陽極發(fā)生的電化學氧化反應,將煤中黃鐵礦(FeS2)或有機硫化物氧化成可溶于水的含硫化合物而達到凈煤目的,下圖是一種脫硫機理,則下列說法正確的是
l—電極a 2—黃鐵礦 3—MnSO4、H2SO4混合溶液 4—未反應黃鐵礦 5一電解產(chǎn)品
A. Mn3+充當了電解脫硫過程的催化劑
B. 電極a應與電源負極相連
C. 脫硫過程中存在的離子反應為:8H2O+FeS2+15Mn3+=Fe3++16H++2SO42-+15Mn2+
D. 陰極發(fā)生的反應:2H2O+2e-=4H++O2↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,將0.1000mol/L的NaOH溶液分別滴加到20.00mL濃度均為0.1000mol/L的一元酸HX和HY溶液中,溶液的pH與所加NaOH體積的關系如圖所示,下列敘述錯誤的是
A. N點溶液中c(Y-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
B. 常溫下,0.1000mol/LHY溶液的電離度約為1%
C. Ka(HX)數(shù)量級為10-9
D. 用NaOH溶液滴定HY可用酚酞做指示劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A. 常溫常壓下,18g的D2O含有的中子數(shù)、電子數(shù)均為10NA
B. 1.0 mol/L的FeCl3溶液中Fe3+的個數(shù)小于NA
C. 標準狀況下,2.24 L甲醛中碳氫鍵的數(shù)目為0.2NA
D. 密閉容器中,加入2molHI,發(fā)生反應:2HI(g) H2(g)+I2(g),達到平衡后氣體分子總數(shù)小于2NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用圖示裝置制備KC1O溶液,再與KOH、Fe(NO3)3溶液反應制備高效凈水劑K2FeO4。
(査閱資料)① Cl2與KOH溶液在20℃以下反應生成KClO,在較高溫度下則生成KClO3;② K2FeO4易溶于水,微溶于濃KOH溶液,在0℃~5℃的強堿性溶液中較穩(wěn)定。
(1)儀器a的名稱是_________;裝置A中反應的化學方程式為__________________。
(2)裝置C中三頸燒瓶置于冰水浴中的目的是_________________________________。
(3)裝置B吸收的氣體是_________,裝置D的作用是___________________________。
(4)C中得到足量KC1O后,將三頸瓶上的導管取下,依次加入KOH溶液、Fe(NO3)3溶液,水浴控制反應溫度為25℃,攪拌1.5h,溶液變?yōu)樽霞t色(含K2FeO4),該反應的離子方程式為__________________________。
(5)往(4)所得溶液中加入飽和KOH溶液,冷卻至0℃~5℃析出紫黑色晶體,過濾,得到K2FeO4粗產(chǎn)品。K2FeO4粗產(chǎn)品含有KCl等雜質,進一步提純方法是___________。
(6)若實驗中消耗了VmL c mol/L的Fe(NO3)3溶液,Fe(NO3)3充分反應,最終制得a g的K2FeO4固體,則本實驗K2FeO4的產(chǎn)率為 ______________(列出算式即可)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了制取并探究氨氣性質,按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進行實驗。已知:制取氨氣的反應原理為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
[實驗探究]
(1)利用上述原理,實驗室制取氨氣應選用下圖中________(填序號)發(fā)生裝置進行實驗。
(2)B裝置中的干燥劑可選用________(填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(3)氣體通過C、D裝置時,試紙顏色會發(fā)生變化的是________(填“C”或“D”)。
(4)F裝置中倒置漏斗的作用是___________________________________。
(5)某同學用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實驗,根據(jù)燒瓶內(nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象,說明氨氣具有________性質(填序號)。
a.還原性 b.極易溶于水 c.與水反應生成堿性物質
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”[化學式為Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽和CO2、H2O。某同學利用下述系列反應實現(xiàn)了“銅銅綠……銅”的轉化。
銅銅綠ACu(OH)2BCu
(1)從三種不同分類標準回答,“銅綠”屬于哪類物質?____。
(2)寫出B的化學式____。
(3)上述轉化過程中屬于置換反應的是____(填序號)。
(4)寫出①反應的化學方程式:_____。
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