下列事實(shí)可證明氨水中的（NH3?H2O）是弱堿的是（　�。�
A、氨水能被弱酸醋酸中和
B、銨鹽受熱易分解
C、氨水可以使酚酞試液變紅
D、常溫下，0.1mol/L氯化銨溶液的pH約為5
考點(diǎn)：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：氨水是弱電解質(zhì)，氨水的電離方程式為：NH3?H2O?NH4++OH-證明氨水是弱堿，需證明氨水具有堿性，且氨水的電離是部分電離；氨水顯堿性以及銨鹽受熱分解，與成鹽的酸堿是否強(qiáng)弱無關(guān)，據(jù)此分析．
解答： 解：A．氨水能被弱酸醋酸中和，說明NH3?H2O是堿性，但是不能證明氨水是弱堿，故A錯(cuò)誤；
B．銨鹽受熱易分解，與氨水是弱堿，無因果關(guān)系；所以銨鹽受熱易分解，不能證明氨水是弱堿，故B錯(cuò)誤；
C．氨水可以使酚酞試液變紅，只說明溶液呈堿性，不能說明NH3?H2O是弱堿，故C錯(cuò)誤；
D．常溫下，0.1mol/L氯化銨溶液的pH約為5，則溶液顯酸性，說明該鹽為強(qiáng)酸弱堿鹽，即NH3?H2O為弱堿，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了鹽類水解和弱電解質(zhì)的應(yīng)用，理解鹽類水解的規(guī)律，是解本題的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用32g Cu與足量的濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體，反應(yīng)方程式：Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O．
（1）生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？
（2）該反應(yīng)中做氧化劑的H2SO4的物質(zhì)的量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)．下列敘述不正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L O3含有分子的數(shù)目為NA
B、常溫常壓下，4.0gCH4中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為NA
C、電解精煉銅時(shí)，當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子，陽極溶解32g銅
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LC12與過量NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板：Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
B、Na與H2O反應(yīng)制備H2：2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑
C、將氯氣溶于水：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、用食醋除去水瓶中的水垢：CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一位患者鑲了兩顆假牙，其中一顆是黃金的，另一顆是不銹鋼的．自鑲上假牙后，他時(shí)感頭疼，心情煩躁，多次治療未見好轉(zhuǎn)．如果你是醫(yī)生，下列方法不能治療其疾病的是（　�。�
A、將兩顆假牙都做成黃金的
B、將兩顆假牙都做成不銹鋼的
C、將兩顆假牙都做成特殊樹脂的
D、將金假牙改為鋁質(zhì)假牙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)：CO32-+2H+=CO2↑+H2 O
B、鐵與硫酸鐵溶液反應(yīng)：Fe+Fe3+=2Fe2+
C、A1C13溶液中加入足量的氨水：Al++3OH-=Al（OH）3↓
D、鐵粉投入到硫酸銅溶液中：Fe+Cu2+=Fe2++Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法中，正確的是（　�。�
A、在反應(yīng)KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中，每生成3molI2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA
B、電解精煉銅時(shí)，當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子，陽極溶解32g銅
C、向僅含0.2molFeI2的溶液中持續(xù)通入氯氣，當(dāng)有0.1molFe2+被氧化時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.5NA
D、將100 mL0.1mol?L-1的FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe（OH）3膠粒0.01NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)作為一門自然科學(xué)傾注著無數(shù)科學(xué)家的心血和智慧．下列科學(xué)家與做出的貢獻(xiàn)不一致的是（　�。�
A、凱庫勒--苯的發(fā)現(xiàn)和提出苯分子結(jié)構(gòu)學(xué)說
B、科里--提出有機(jī)合成逆合成分析原理
C、門捷列夫--由無機(jī)物合成有機(jī)物，打破了有機(jī)物的生命力學(xué)說
D、阿伏加德羅--提出原子-分子學(xué)說

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某種對苯二甲酸酯常用作塑料增塑劑，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．（R表示相同的烴基）
I．甲同學(xué)通過燃燒法確定某對苯二甲酸酯M的含氧量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為23.0%．
請回答下列問題：
（1）請確定M的分子式為
 
．
（2）有關(guān)對苯二甲酸酯M的說法正確的是
 
．
A．M能與稀硫酸溶液反應(yīng)生成醇和羧酸
B．1mol M在催化劑、加熱的條件下最多與5molH2反應(yīng)
C．M能發(fā)生氧化反應(yīng)
D．
II．乙同學(xué)研究工業(yè)合成對苯二甲酸酯的性質(zhì)如下：

已知M與NaOH溶液反應(yīng)生成兩分子的C，而且E不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）請寫出E的結(jié)構(gòu)簡式：E
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：D與足量NaHCO3溶液的反應(yīng)
 
．C生成E的反應(yīng)
 
．
（3）D物質(zhì)的環(huán)上一氯代物有
 
種．
（4）N物質(zhì)是比D物質(zhì)少一個(gè)羧基的化合物，請寫出N所有的同分異構(gòu)體（含苯環(huán)）結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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