計算并填空：

(1)相同物質(zhì)的量的重水(D2O)與普通水(H2O)的質(zhì)量之比為_____________。

(2)相同質(zhì)量的14C18O與SO2的分子數(shù)之比為_____________；原子數(shù)之比為_____________；中子數(shù)之比為_____________；質(zhì)子數(shù)之比為_____________。

解析：(1)相同物質(zhì)的量的重水(D2O)與普通水(H2O)的質(zhì)量之比等于其摩爾質(zhì)量之比。

(2)先求出相同質(zhì)量的14C18O與SO2的物質(zhì)的量之比為2∶1；再求其他量之比。

答案：(1)10∶9

(2)2∶1  4∶3  9∶8  7∶8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?桂林二模）某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究（夾持裝置已略去）．
（1）該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn)．他們設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
a．組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b．裝入藥品，關(guān)閉活塞m和n，固定在鐵架臺上
c．打開分液漏斗活塞m，使反應(yīng)開始
d．當(dāng)觀察到B中有較多氣體時，打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題：
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤，請指出錯誤之處
d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒有先驗(yàn)純．
d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒有先驗(yàn)純．

②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下，你認(rèn)為可能的原因有
一是分液漏斗的玻璃塞沒有打開，二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面．
一是分液漏斗的玻璃塞沒有打開，二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面．
．
（2）該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體，用字母代號填空：下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集
A、B、E
A、B、E
；若將裝置B中的水換成CCl4，下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集
A、B、C、D
A、B、C、D
．
A．O2　　　B．NO　　　C．SO2　　　D．NH3　　　E．C2H2　　　F．C2H4
（3）該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu)．
①反應(yīng)前，先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù)，讀數(shù)為40.0mL，然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行第二次讀數(shù)，讀數(shù)為264.0mL（所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時的數(shù)值）．讀數(shù)時要注意的是：一是使視線與凹液面最低處相平，二是
保持裝置A和裝置B液面相平
保持裝置A和裝置B液面相平
．
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu)，又將0.62g該醇充分燃燒，可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O，已知兩個或者兩個以上的羥基連在同一個C原子上不能形成穩(wěn)定的醇，根據(jù)上述信息計算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為
CH2OHCH2OH
CH2OHCH2OH
．

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科目：高中化學(xué) 來源：廣東省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編－實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(3) 題型：058

下面是用98％的濃H2SO4(ρ＝1.84 g/cm3)配制成0.5 mol/L的稀H2SO4　500 mL的操作，請按要求填空：

(1)所需濃H2SO4的體積為________．(要寫計算過程)

(2)如果實(shí)驗(yàn)室有15 mL、20 mL、50 mL量筒，應(yīng)選用________mL量筒最好．量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將________(偏高、偏低、無影響)．

(3)將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100 mL水的________里，并不斷攪拌，目的是________．

(4)將________的上述溶液沿________注入________中，并用50 mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，洗滌液要________中，并搖勻．

(5)加水至距刻度________時，改用________加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(一)(1)某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，如小燒杯的質(zhì)量為32.6g，用“↓”表示在托盤上放砝碼，“↑”表示從托盤上取砝碼，請用箭頭在下表中填空，表示稱量過程，并在圖3—2所示的游碼尺上畫出游碼的位置(畫“|”表示)。

砝碼質(zhì)量/g

50

20

20

10

5

取用砝碼情況

(2)圖3—3表示10mL量筒中液面的位置，A與B，B與C刻度間相差1mL，如果刻度A為4，量筒中的液體的體積是__________mL。

(3)配制的硫酸溶液200mL所需的玻璃儀器為___________。

 (二)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，阿伏加德羅常數(shù)的測定手段越來越多，測定的精確度也越來越高�，F(xiàn)有一種簡單可行的測定的方法，具體步驟為：

(1)將固體NaCl細(xì)粒干燥后，準(zhǔn)確稱取mg NaCl固體并轉(zhuǎn)移到定容儀器A中；

(2)用滴定管向A儀器中加苯，不斷振蕩，繼續(xù)加苯至A儀器的刻度，計算出NaCl固體的體積。

請回答下列問題：

①步驟(1)中A儀器最好使用___________。(填序號)

A．量筒    B．燒杯    C．容量瓶    D．試管

②步驟(2)中用酸式滴定管還是用堿式滴定管______________，理由是_____________。

③能否用水代替苯__________，理由是____________。

④已知NaCl晶體中，靠得最近的與間的平均距離為a cm(如圖3—4)，用上述測定方法測得的阿伏加德羅常數(shù)的表達(dá)式為_______________。

(三)在配制物質(zhì)的量濃度溶液時，下列操作出現(xiàn)的后果是(填：“溶液濃度不準(zhǔn)確”、“偏低”、“偏高”、“無影響”)：

(1)配制氫氧化鈉溶液時，稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。

(2)配制氫氧化鈉溶液時，溶液不能澄清，溶質(zhì)少量不溶解。____________。

(3)配制氯化鈉溶液時，容量瓶中有少量水。______________。

(4)定容時，液面上方與刻度相齊時，停止加水。__________。

(5)配制好溶液后，容量瓶未塞好，灑出一些溶液。_____________。

(6)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線，用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：湖北模擬 題型：填空題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究（夾持裝置已略去）．
（1）該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn)．他們設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
a．組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b．裝入藥品，關(guān)閉活塞m和n，固定在鐵架臺上
c．打開分液漏斗活塞m，使反應(yīng)開始
d．當(dāng)觀察到B中有較多氣體時，打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題：
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤，請指出錯誤之處______
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下，你認(rèn)為可能的原因有______．
（2）該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體，用字母代號填空：下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集______；若將裝置B中的水換成CCl4，下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集______．
A．O2　　　B．NO　　　C．SO2　　　D．NH3　　　E．C2H2　　　F．C2H4
（3）該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu)．
①反應(yīng)前，先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù)，讀數(shù)為40.0mL，然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行第二次讀數(shù)，讀數(shù)為264.0mL（所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時的數(shù)值）．讀數(shù)時要注意的是：一是使視線與凹液面最低處相平，二是______．
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu)，又將0.62g該醇充分燃燒，可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O，已知兩個或者兩個以上的羥基連在同一個C原子上不能形成穩(wěn)定的醇，根據(jù)上述信息計算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為______．
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科目：高中化學(xué) 來源：2009年湖北省八市聯(lián)考高考化學(xué)模擬試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究（夾持裝置已略去）．
（1）該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn)．他們設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
a．組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b．裝入藥品，關(guān)閉活塞m和n，固定在鐵架臺上
c．打開分液漏斗活塞m，使反應(yīng)開始
d．當(dāng)觀察到B中有較多氣體時，打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題：
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤，請指出錯誤之處   
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下，你認(rèn)為可能的原因有    ．
（2）該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體，用字母代號填空：下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集    ；若將裝置B中的水換成CCl4，下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集    ．
A．O2 B．NO C．SO2 D．NH3 E．C2H2 F．C2H4
（3）該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu)．
①反應(yīng)前，先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù)，讀數(shù)為40.0mL，然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行第二次讀數(shù)，讀數(shù)為264.0mL（所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時的數(shù)值）．讀數(shù)時要注意的是：一是使視線與凹液面最低處相平，二是    ．
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu)，又將0.62g該醇充分燃燒，可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O，已知兩個或者兩個以上的羥基連在同一個C原子上不能形成穩(wěn)定的醇，根據(jù)上述信息計算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為    ．

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