市售的食品包裝中常帶有一小包鐵粉，并標(biāo)有“吸氧劑”字樣，這是利用了鐵粉的

A．氧化性 B．還原性 C．吸水性 D．導(dǎo)電性

 

B

【解析】

試題分析：鐵單質(zhì)作“吸氧劑”，吸收氧氣，本身被氧化為鐵的氧化物，在該過(guò)程中作還原劑，具有還原性，所以答案選B。

考點(diǎn)：考查化學(xué)與生活的聯(lián)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省漯河市五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于等質(zhì)量的下列氣體含有分子數(shù)最多的是

A．Cl2 B． H2 C．O2 D．CO

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中含Cl―的物質(zhì)的量濃度最大的是（     ）

A、50mL0.5mol/LKCl溶液         B、200mL0.3mol/LMgCl2溶液

C、100mL0.25mol/LAlCl3溶液        D、500mL0.5mol/LHCl溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省平頂山市高一第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B、C、D為氣體，其中A為黃綠色，D極易溶于水，形成的溶液可

使酚酞變紅，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖①所示：

（1）將氣體B點(diǎn)燃，把導(dǎo)管伸入盛滿氣體A的集氣瓶，反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 （填序號(hào)）

①放熱 ②黃綠色褪去 ③瓶口有白霧 ④瓶口有白煙

⑤安靜燃燒，發(fā)出黃色火焰 ⑥安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰

（2）實(shí)驗(yàn)室制D的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用如上圖②所示裝置收集D，下列敘述正確的是 （填序號(hào)）。

①D氣體不能用排水法收集

②干燥管里盛有堿石灰

③圖②中的a為棉花團(tuán)，其作用是防止氨氣逸出

（4）氣體D催化氧化的化學(xué)方程式為 。

（5）物質(zhì)E的化學(xué)式是 ；E在下列物質(zhì)分類(lèi)中所屬的物質(zhì)種類(lèi)是 （填序號(hào)）。

①電解質(zhì)；②化合物；③混合物；④純凈物；⑤非電解質(zhì)；⑥鹽

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省平頂山市高一第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨氣的說(shuō)法正確的是

A．氨既能用濃硫酸干燥也能用無(wú)水CaCl2干燥

B．NH3是電解質(zhì)，所以氨水能導(dǎo)電

C．NH3可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)

D．用水吸收NH3用如圖裝置可防止倒吸

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省平頂山市高一第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，與酸雨密切相關(guān)的是

A．SO2 B．N2 C．CO2 D．CO

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省原名校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列組合中不符合該關(guān)系的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

含硫化合物的種類(lèi)很多，現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見(jiàn)的含硫化合物�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）寫(xiě)出硫元素在周期表中位置______________

（2）Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件，起因是燒餅攤主在制作燒餅的過(guò)程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用，導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫(xiě)出碳酸鋇與胃酸（以鹽酸表示）反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。

（3）常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中，無(wú)明顯現(xiàn)象，課本上解釋為發(fā)生了鈍化，但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過(guò)程，某同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將經(jīng)濃硫酸處理過(guò)的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面 ，則發(fā)生了鈍化。

（4）減少SO2的污染并變廢為寶，我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)新華社電2009年12月5日零時(shí)20分，一輛裝載黑火藥的江西籍大貨車(chē)行駛至京珠高速湖北段時(shí)起火爆炸，造成現(xiàn)場(chǎng)4人死亡，高速路面嚴(yán)重?fù)p毀。黑火藥爆炸過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KNO3＋3C＋S=K2S＋N2↑＋3CO2 ↑。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．每生成55 g K2S轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6．02×1023

B．S和KNO3均為還原劑

C．反應(yīng)過(guò)程中氮元素被還原

D．CO2為還原產(chǎn)物

 

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