【題目】以淀粉為基本原料可制備許多物質，如：

下列有關說法中正確的是( )

A. 淀粉是糖類物質，有甜味，與纖維素互為同分異構體

B. 反應③是消去反應，反應④是加聚反應，反應⑤是氧化反應

C. 乙烯、聚乙烯分子中均含有碳碳雙鍵，均可被酸性KMnO4溶液氧化

D. 反應②是葡萄糖發(fā)生水解生成了CH3CH2OH

【答案】B

【解析】A．淀粉是多糖類物質，沒有甜味，與纖維素分子式相同，但不是同分異構體，故A錯誤；B．反應③是乙醇發(fā)生消去消去反應生成乙烯，反應④是乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯，反應⑤是乙醇催化氧化生成乙醛，故B正確；C．聚乙烯分子中沒有碳碳雙鍵，不可被酸性KMnO4溶液氧化，故C錯誤；D．葡萄糖是單糖，不水解，應該是分解反應，故D錯誤；答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I、在進行分液操作實驗時需用到的玻璃儀器是燒杯和_______，在進行分液時，首先要對其進行________。

II、下圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

（l）圖中有兩處明顯的錯誤是：①__________；②___________。

（2）A儀器的名稱是__________；B儀器的名稱是__________。

（3）實驗時A中除加入少量自來水外，還需要加入少量的_______，其作用是_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于有機化合物的說法正確的是（ ）

A.乙醇和乙酸中都存在碳氧雙鍵

B.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應

C.高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷

D.乙烯可以與氧氣發(fā)生加成反應，苯不能與氫氣加成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于有機物的說法不正確的是

A. 有機物的一氯代物有5種

B. 淀粉遇碘酒變藍色，葡萄糖能與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應

C. 用碳酸鈉溶液可一次性鑒別乙酸、苯和乙醇三種無色液體

D. 乙醇被酸性KMnO4溶液充分氧化的化學方程式為：5CH3CH2OH +4KMnO4+6H2SO4 → 5CH3COOH+2K2SO4+ 4MnSO4 + 11H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳的捕集、利用與封存是我國能源領域的一個重要戰(zhàn)略方向，發(fā)展成一項重要的新興產業(yè)。

（1）已知：CH4、CO、H2的燃燒熱分別為890KJ/mol、283KJ/mol、285.8KJ/mol，計算下列反應的反應熱。CH4(g)+2CO2(g)=CO(g)+2H2(g) ΔH=_________kJ/mol

（2）二氧化碳催化加氫合成低碳烯烴，起始時以0.1MPa，n(H2)：n(CO2)=3：1的投料比充入反應器中，發(fā)生反應：2CO2(g)+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g)△H。

①溫度對CO2的平衡轉化率和催化效率的影響如圖所示。

圖中M點時，乙烯的體積分數(shù)為_________（保留2位有效數(shù)字）；為提高CO2的平衡轉化率，出改變溫度外，還可采取的措施有__________、________。（任寫兩條）；

②不同溫度下平衡時的四種氣態(tài)物質的物質的量如圖所示：

b曲線代表的物質是______ ；T1溫度下的平衡轉化率為_______，相對于起始狀態(tài)，平衡時氣體的平均分子量增大的百分率為______（保留三維有效數(shù)字）。

（3）電解法制取乙烯如圖所示。其中電極a接電源的_______極，該電解反應式________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質呈固態(tài)時必定屬于分子晶體的是( )

A．非金屬氧化物 B．金屬氧化物

C．非金屬單質 D．常溫下呈氣態(tài)的物質

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題：

（1）組成蛋白質的氨基酸幾乎都是α-氨基酸，寫出最簡單的α-氨基酸的結構簡式 ________________。

（2）有機物的分子式為_________________。

（3）某烴的分子量為72，跟氯氣反應生成的一氯代物只有一種，該烴的結構簡式為_________________。

（4）C7H8O屬于芳香族化合物且能發(fā)生催化氧化反應，該反應方程式為：_________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應原理中，不符合工業(yè)冶煉金屬實際情況的是

A．2HgO2Hg+O2↑ B．4Al+3MnO22Al2O3+3Mn

C．2MgO2Mg+O2↑ D．4CO+Fe3O43Fe+4CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素中，電負性最大的是（　�。�

A. Cs B. O C. Be D. P

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