與氫氣發(fā)生加成反應生成A，A為
，A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B，則B為
，B與溴發(fā)生加成反應生成C，則C為
，C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成D（
），D與溴發(fā)生1，4-加成生成E，E與氫氣發(fā)生加成反應生成F，F為
，F在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成
，據此解答．與氫氣發(fā)生加成反應生成A，A為，A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B，則B為，B與溴發(fā)生加成反應生成C，則C為，C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成D（），D與溴發(fā)生1，4-加成生成E，E與氫氣發(fā)生加成反應生成F，F為，F在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成，，，；；
科目：高中化學 來源： 題型：
某芳香烴A的分子式為C9H12在光照條件下Br2與A反應得到三種A的一溴代物（B、C、D）；鐵作催化劑，用Br2與A反應可得到兩種A的一溴代物；B和D分別與強堿的醇溶液共熱，都只能得到有機化合物E．C與強堿的醇溶液共熱不反應，以上反應及B的進一步反應如圖所示．
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
| ①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬 ②鋅（Zn）可以與NaOH溶液反應生成H2 ③Zn（OH）2為白色固體，難溶于水，可溶于強堿及NH3?H2O ④Zn2+易形成絡合物如[Zn（NH3）4]2+，該絡合物遇強酸分解生成Zn2+、NH4+●提出假設： （1）假設①：該混合金屬粉末中除鎂外還含有 Al Al 元素假設②：該混合金屬粉末中除鎂外還含有 Zn Zn 元素假設③：該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素 ●實驗探究： 甲同學基于假設③設計實驗方案如下：乙同學同樣基于假設③設計另一實驗方案如下：  （2）試劑M是 NaOH溶液 NaOH溶液 ；沉淀B是Al（OH）3 Al（OH）3 ．（3）丙同學認為乙同學的方案比甲同學的好，理由是 步驟簡單，節(jié)約試劑 步驟簡單，節(jié)約試劑 ．（4）丁同學研究了甲、乙兩同學的方案后，在其中一種方案的基礎上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂（Mg）的質量，他的方法是 將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量 將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量 ．（5）操作Ⅰ的主要過程是：在濾液中逐滴加入 稀硫酸 稀硫酸 ，直至生成的沉淀剛好溶解，再加入足量的稀氨水 稀氨水 ．（6）某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子，向其中逐滴加入NaOH溶液，則生成沉淀的物質的量與加入NaOH溶液體積關系的圖象正確的是 B B ．
查看答案和解析>> 科目：高中化學 來源： 題型： 化學電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應用． （1）下列相關說法正確的是 A A （填序號）．A．通過某種電池單位質量或單位體積所能輸出能量的多少，可以判斷該電池的優(yōu)劣 B．二次電池又稱充電電池或蓄電池，這類電池可無限次重復使用 C．除氫氣外，甲醇、汽油、氧氣等都可用作燃料電池的燃料 D．近年來，廢電池必須進行集中處理的問題被提上日程，其首要原因是電池外殼的金屬材料需要回收 （2）目前常用的鎳（Ni）鎘（Cd）電池，其電池總反應可表示為：Cd+2NiO（OH）+2H2O
BCD BCD （填序號）．A．以上反應是可逆反應 B．反應環(huán)境為堿性 C．電池放電時Cd作負極 D．該電池是一種二次電池 （3）在宇宙飛船和其他航天器上經常使用的氫氧燃料電池是一種新型電源，其構造如圖所示：a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成，通入的氫氣和氧氣由孔隙中逸入，并在電極表面發(fā)生反應而放電．  ①a電極是電源的 負 負 極；②若該電池為飛行員提供了360kg的水，則電路中通過了 40000 40000 mol電子．查看答案和解析>> 科目：高中化學 來源： 題型： 某混合金屬粉末，除Mg外，還含有Al、Zn中的一種或兩種，含量都在10%以上．某研究小組設計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在． 所用試劑：樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O． 探究過程： ●查閱資料：
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