18．A、B、C三種醇同足量的金屬鈉反應，在相同條件下產(chǎn)生相同體積的氫氣，消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為2：3：6，則A、B、C三種醇分子中羥基數(shù)之比是（　�。�
A．3：2：1B．2：6：3C．3：6：2D．2：1：3

分析 根據(jù)關系式2-OH～2Na～H2↑可知，在相同條件下產(chǎn)生體積相同的氫氣，一定物質(zhì)的量的三種醇含有的-OH相同，結(jié)合物質(zhì)的量關系判斷．

解答 解：設生成氫氣a mol，根據(jù)2-OH～2Na～H2↑可知參加反應的羥基均為2amol，故A、B、C三種分子里羥基數(shù)目之比為$\frac{2a}{2}$：$\frac{2a}{3}$：$\frac{2a}{6}$=3：2：1，
故選：A．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，根據(jù)關系式2-OH～2Na～H2↑即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．A、B、C、D、E、F、G、H八種元素分布在三個不同的短周期，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B、C、D為同一周期，A與E，B與G，D與H分別為同一主族，C、D、F三種元素的原子序數(shù)之和為28，F(xiàn)的質(zhì)子數(shù)比D多5個，D的最外層電子數(shù)是F的2倍，C和D的最外層電子數(shù)之和為11．請回答下列問題：
（1）以上八種元素中非金屬所形成的最簡單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是（填化學式）SiH4；E、F、H所形成的簡單離子的半徑由小到大的順序為（用離子符號表示）Al3+＜Na+＜S2-．
（2）一定條件下，A的單質(zhì)氣體與C的單質(zhì)氣體充分反應生成 W氣體，W的電子式；由A、D兩元素可以組成X、Y兩種化合物，X在一定條件下可以分解成Y，X中所含化學鍵類型極性鍵、非極性鍵；向X中加入酸性KMnO4溶液，寫出二者恰好反應的離子方程式5H2O2+2MnO4-+6H+=5O2↑+2Mn2++8H2O； 化合物E2 D2與化合物E2H的水溶液按物質(zhì)的量比1：1反應生成單質(zhì)H的化學方程式為Na2O2+2H2O+Na2S=S↓+4NaOH．
（3）G是非金屬元素，其單質(zhì)在電子工業(yè)中有重要應用，G的最高價氧化物1.2g與0.48g B單質(zhì)在高溫下發(fā)生置換反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.08NA．
（4）A的單質(zhì)與D的單質(zhì)在KOH的濃溶液中可以形成原電池，如果以鉑為電極，則負極的電極反應式為H2-2e-+2OH-=2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各物質(zhì)中，能形成順、反異構(gòu)體的是（　　）
A．CCl2═CH2B．CH3-CH═CH2C．CH3-CH═CH-CH3D．CH2═CH-CH2-CH3

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

6．乙醇在銅做催化劑條件下發(fā)生催化氧化時在何處斷鍵（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．氯化硫酰（SO2Cl2）主要用作氯化劑．它是一種無色液體，熔點-54.1℃，沸點69.1℃，氯化硫�？捎酶稍锏亩趸蚝吐葰庠诨钚蕴看呋瘎┐嬖谙路磻迫。篠O2（g）+Cl2（g）$\stackrel{活性炭}{?}$SO2Cl2；△H=-97.3kJ/mol
（1）為了提高上述反應中Cl2的平衡轉(zhuǎn)化率，下列措施合理的是AC（用編號填空）．
A．減小容器體積B．使用催化劑C．增加SO2濃度D．升高溫度
（2）已知20℃時，AgCl的溶解度為0.00015g，Ag2SO4的溶解度為0.796g．則SO2Cl2溶于水所得溶液中逐滴加入AgNO3稀溶液時，最先產(chǎn)生的沉淀是AgCl．
（3）已知：氯化硫酰遇水生成中學化學常見的兩種強酸，請寫出其化學方程式SO2Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl．
（4）將33.75gSO2Cl2溶于足量的BaCl2溶液中，當沉淀達到最大值時過濾，將所得慮液稀釋為1L，計算其pH（寫出計算過程）．0．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置（夾持設備已略）．

（1）裝置A是氯氣的發(fā)生裝置，其中盛放濃鹽酸的儀器名稱是分液漏斗，請寫出該反應相應的化學方程式：Ca（ClO）2+4HCl（濃）=CaCl2+2Cl2↑+2H2O．
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl；同時裝置B也是安全瓶，監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象：B中長頸漏斗中液面上升，形成水柱．
（3）裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應是d（填字母編號）．
編號ⅠⅡⅢ
a干燥的有色布條堿石灰濕潤的有色布條
b干燥的有色布條無水硫酸銅濕潤的有色布條
c濕潤的有色布條濃硫酸干燥的有色布條
d濕潤的有色布條無水氯化鈣干燥的有色布條
（4）設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性．反應一段時間后，打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層，上層（苯層）為紫紅色，該現(xiàn)象不能（填“能”或“不能”）說明溴單質(zhì)的氧化性強于碘，原因是過量的Cl2也可以將I-氧化為I2．
（5）裝置F的作用是吸收多余的氯氣，防止污染大氣，其燒杯中的溶液 不能選用下列中的b（填字母編號）．
a．飽和NaOH溶液          
b．飽和Ca（OH）2溶液
c．飽和Na2SO3溶液         
d．飽和Na2CO3溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．用電子式表示氯化氫分子的形成過程：
B．一定條件下從正反應開始的某可逆反應達到化學平衡時，正反應速率降到最小
C．酸與堿發(fā)生中和反應時放出的熱量叫中和熱
D．催化劑不但能改變反應速率，也能改變反應進行的限度

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有含CaO雜質(zhì)的CaC2試樣．某研究性學習小組的同學用圖中的裝置，設計一個實驗，測定CaC2試樣的純度．
①所用裝置的連接順序應是（填各接口的字母）：E→C→D→B．
②有同學提出，為了控制反應速率，得到平穩(wěn)的氣流，可以用飽和食鹽水（填試劑名稱）替代裝置④中的水．
③若實驗時稱取的試樣為1.40g，產(chǎn)生的乙炔在標準狀況下的體積為448mL，此試樣中CaC2的質(zhì)量分數(shù)為91.4%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．中學化學教材中，常借助于圖象的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理．如圖有關化學圖象表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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