在500g稀硝酸中投入48g鐵粉,若兩種物質恰好完全反應(還原產物為NO)。求:
(1)稀HNO3的質量分數?
(2)被還原的硝酸的物質的量?
(1)若鐵不過量,則生成物為Fe(NO3)3
設HNO3的質量為x
Fe + 4HNO3====Fe(NO3)3+NO↑+2H2O
56g 252g
48g x
x=(252g×48g)/56g=216g
HNO3的質量分數=216g/500g×100%=43.2%
(2)若鐵過量,F(xiàn)e(NO3)3全部被還原,則生成物為Fe(NO3)2。
設HNO3的質量為y
3Fe + 8HNO3====3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O
168g 504g
48g y
y=(504q×48g)/168g=144g
HNO3的質量分數=144g/500g×100=28.8%
因此硝酸的質量分數為28.8%≤HNO3%≤43.2%
被還原的硝酸的物質的量為0.57mol≤被還原的HNO3的物質的量≤0.857mol。
本題考查了學生的審題能力。本題看上去簡單,實際上很復雜。這是因為硝酸與鐵反應時,兩者相對量的不同,最終生成物也不一樣。若鐵與硝酸適量完全反應,則生成Fe(NO3)3;若鐵過量,則生成的Fe(NO3)3要與鐵反應,而最終生成Fe(NO3)2,第一種情況,消耗硝酸較多,第二種情況消耗的硝酸的量較少(因為鐵的質量一定)。若消耗的硝酸的量介于兩者之間,即過量不多,則生成和中既有Fe(NO3)2,又有Fe(NO3)3。因此,本題計算的結果不是確定值,而是在一定的范圍內,故可分兩種情況討論。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)用銅屑與稀硝酸反應的實驗反應速率較慢,為加快反應的速率,可采取的措施是_______________________________________。
(2)銅與稀硝酸反應的離子方程式:_____________________________;
在做銅與稀硝酸反應的實驗時,常觀察到試管內生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是_____________________________;
為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽即可達目的。那么加入碳酸鹽的作用是_____________________________。
(3)在做銅與濃硝酸反應的實驗時,實驗小組為了減少污染,設計了以下四種裝置,希望既能觀察到反應現(xiàn)象,又能在不拆卸、不增加儀器的情況下使NO2被吸收(注:NaOH溶液可吸收NOx)以避免污染環(huán)境。他們設計的裝置能達到目的的是___________。(填序號)
(4)實驗小組利用上圖中的___________裝置(填序號),可以在不拆卸、不增加儀器的情況下,用同一裝置先后連續(xù)完成銅與濃、稀硝酸的反應。要達到此目的,棉球a蘸的物質是___________,液體b為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)假設在任一氣體產生的曲線段內,只有一種還原產物,配平b點到c點時反應的方程式_______Fe+_______HNO3_______Fe(NO3)3+_______+_______H2O;
(2)判斷由O點到a點的還原產物是_______;
(3)由a點到b點的還原產物是_______,原因是_______;
(4)已知到達d點時反應完全結束,此時溶液中的主要陽離子為_______,分析投入鐵的物質的量之比n(c):n(d)=_______。
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