【題目】將一定量的鎂與100 mL 18.5 mol/L濃硫酸充分反應(yīng)后，鎂完全溶解，同時生成氣體A 33.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1 L，測得溶液的c(H＋) = 0.1 mol/L，則下列敘述中錯誤的是

A. 反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子3 mol B. 反應(yīng)中共消耗鎂 36 g

C. 氣體A中SO2與H2的體積比為3：1 D. 氣體A為SO2和H2的混合物

【答案】C

【解析】

生成氣體的物質(zhì)的量為：=1.5mol，溶液稀釋至1L，測得溶液的c(H＋) = 0.1 mol/L，所以溶液剩余硫酸的物質(zhì)的量為0.05mol，參加反應(yīng)的n（H2SO4）=0.1L×18.5mol/L-0.05mol=1.8mol，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度逐漸減小，設(shè)反應(yīng)生成xmolSO2，ymolH2，
Mg+ 2H2SO4（濃）=MgSO4+SO2↑+H2O
x2xx
Mg+H2SO4（�。�=MgSO4+H2↑
y yy
x+y=1.5 ① 2x+y=1.8 ② 由①②聯(lián)立可得x=0.3，y=1.2
所以反應(yīng)會生成0.3mol的二氧化硫和1.2mol的氫氣。

A.反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)可根據(jù)氣體來算，1mol氣體生成轉(zhuǎn)移2mol電子，反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子1.5mol×2=3mol，故不選A；

B.反應(yīng)中共消耗鎂 1.5mol×24g/mol=36 g，故不選B；

C.氣體A中SO2與H2的體積比等于物質(zhì)的量之比為0.3:1.2=1:4，故選C。

D.氣體A為SO2和H2的混合物，故不選D。

正確答案：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價與最低負(fù)價之和均為0；Q與X同主族；Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。

請回答下列問題：

（1）五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)____________。

（2）X與Y能形成多種化合物，其中既含極性鍵又含非極性鍵，且相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是(寫分子式)________________。

（3）由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中，C是溶于水顯酸性的氣體；D是淡黃色固體。

寫出C的結(jié)構(gòu)式：________；D的電子式：________。

①如果A、B均由三種元素組成，B為兩性不溶物，則A的化學(xué)式為____________；由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為_____________________________________________________________。

②如果A由三種元素組成，B由四種元素組成，A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因：______________。A、B濃度均為0.1 mol.L－1的混合溶液中，離子濃度由大到小的順序是______________；常溫下，在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時，溶質(zhì)的主要成分有____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”可延長鮮花的壽命。下表是1 L“鮮花保鮮劑”的成分，閱讀后并回答下列問題：

成分

質(zhì)量/g

摩爾質(zhì)量/(g·mol－1)

蔗糖

50.00

342

硫酸鉀

0.50

174

阿司匹林

0.35

180

高錳酸鉀

0.50

158

硝酸銀

0.04

170

（1）“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是__________(填寫名稱)。

（2）“鮮花保鮮劑”中K＋的物質(zhì)的量濃度為(阿司匹林中不含K＋)__________________(只要求寫表達(dá)式，不需計算)mol·L－1。

（3）下圖所示的儀器中，在配制“鮮花保鮮劑”溶液時肯定不需要的是________(填字母)，還缺少的玻璃儀器有__________________(填儀器名稱)。

（4）配制過程中，下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是__________(填字母)。

A．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水

B．定容時仰視液面

C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈

D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理

（5）欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度，可加入的試劑中要含有__________。(填化學(xué)符號)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。則消耗銅的質(zhì)量為

A. 32 g B. 48 g C. 64 g D. 96 g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2S2O3是一種弱酸,實(shí)驗室欲用0.01 mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定I2溶液,發(fā)生的反應(yīng)為：I2+2Na2S2O32NaI+Na2S4O6,下列說法合理的是(　)

A. 該滴定可選用如圖所示裝置示劑；

B. 該滴定可用甲基橙作指；

C. Na2S2O3是該反應(yīng)的還原劑；

D. 該反應(yīng)中每消耗2 mol Na2S2O3,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為4 mol；

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是(　　)

A. 純堿溶液去油污 B. 加熱氯化鐵溶液顏色變深

C. 鐵在潮濕的環(huán)境中生銹 D. 濃硫化鈉溶液有臭味

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組設(shè)計了下列裝置，驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時需要與水接觸。

（裝置分析）

（1）裝置①中反應(yīng)的離子方程式是____________________________。

（2）裝置②中的試劑是________（填序號）。

a．飽和NaHCO3溶液 b．飽和Na2CO3溶液 c．濃H2SO4

（3）裝置③中的試劑是__________。

（進(jìn)行實(shí)驗）

步驟1：打開彈簧夾K2，關(guān)閉K1，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在a處。

步驟2：打開彈簧夾K1，關(guān)閉K2，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在a處。

（4）步驟1和步驟2中，a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗現(xiàn)象分別是_____________。

（5）過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（實(shí)驗反思）

（6）有同學(xué)提出質(zhì)疑：“上述實(shí)驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)�！逼淅碛墒�______。

（7）需要補(bǔ)充的實(shí)驗操作是：�、葜蟹磻�(yīng)后的少量固體，______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨的說法正確的是 (　　)

A.氨氣是無色無味的氣體B.氨氣極易溶于水

C.可用向上排空氣法收集D.液氨和氨水是同一物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)直接制得的是 （ ）

A．NaHCO3 B．Fe(OH)3 C．Al(OH)3 D．FeCl2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案