下列化學(xué)實驗不符合“綠色化學(xué)”要求的是  (　 　)

A．在萃取操作的演示實驗中，將CCl4萃取溴水中的溴改為CCl4萃取碘水中的碘 
B．在銅和濃硝酸反應(yīng)的實驗中，將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲 
C．將實驗室的廢酸液和廢堿液中和后再排放 
D．將實驗室用KMnO4固體加熱分解制氧氣后的殘余物倒入下水道 

D

解析試題分析：根據(jù)綠色化學(xué)實驗的操作理念是無污染，如果有污染或浪費情況就不符合綠色化學(xué)實驗的操作。
A．溴水易揮發(fā)、溴蒸氣有毒。練習(xí)萃取操作時用碘水代替溴水能減少對實驗室的污染，故A正確；
B．將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲，可隨時停止反應(yīng)，能減少污染，故B正確；
C．將實驗室的廢酸液和廢堿液中和后再排放，可以減少環(huán)境污染，因此選項C正確；
D．將實驗室用KMnO4固體加熱分解制氧氣后的殘余物中含有高錳酸鉀、二氧化錳和錳酸鉀，隨意傾倒會造成環(huán)境污染，D不正確，答案選D。
考點：考查綠色化學(xué)的判斷
點評：該題是高考中的常見題型，屬于基礎(chǔ)性試題的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識和能源節(jié)約意識。要了解綠色化學(xué)、接受綠色化學(xué)，為環(huán)境保護做貢獻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖?br />

A．用圖1所示裝置除去HCI氣體中的少量C12
B．用圖2所示裝置檢驗加熱時產(chǎn)生的乙烯
C．用圖3所示裝置在鐵制品表面鍍銅
D．用圖4所示裝置分離溴的四氯化碳溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是

A．用干燥pH試紙測定某新制氯水的pH
B．用圖1裝置能除去乙烷中混有的乙烯，得到純凈的乙烷
C．用圖2裝置能驗證HC1氣體在水中的溶解性
D．用25mL堿式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下面實驗操作不能實現(xiàn)實驗?zāi)康牡氖?br />

 
實驗操作
目的
A
取綠豆大的鈉分別加入到水和乙醇中
證明乙醇羥基中氫原子不如水分
子中氫原子活潑
B
取綠豆大的鈉與鉀分別投入水中
證明鉀的金屬性強于鈉
C
將石蠟油在催化作用下，加強熱產(chǎn)生的氣
體通入溴的四氯化碳溶液中
證明產(chǎn)物不都是烷烴
D
蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加熱一段時間
后，加新制備的Cu（OH）2，加熱
證明蔗糖水解后產(chǎn)生葡萄糖
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是

A．用pH試紙蘸取NaOH溶液，立刻與比色卡對比，測定NaOH溶液的Ph
B．通過觀察圖中導(dǎo)管水柱的變化，驗證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕
C．均不能采取將溶液直接蒸干的方法制得AIC13、A12(SO4)3、FeC13、Fe2(SO4)3
D．滴定用的滴定管、錐形瓶和配制一定物質(zhì)的量濃度溶液用的容量瓶，使用前均要潤洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

由于易被氧化而不宜長期存放的溶液是

A．氫硫酸 B．硫酸鈉溶液 C．漂白粉 D．濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列讀數(shù)不正確的是(      )

A．用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.4
B．用10 mL 量筒量取8.8 mL NaOH溶液
C．用托盤天平稱量7.9 g NaCl固體
D．用酸式滴定管量取18.00 mL HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

配制250mL 0．5mol/L NaOH溶液，在下列儀器中：
A 托盤天平  B 量筒  C燒杯  D 玻璃棒  E 漏斗  F 500mL容量瓶
G 藥匙  H 250mL容量瓶  I、  J 坩堝
需要用到的儀器有                 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計算題

草酸是一種重要的試劑。下面是利用草酸探究濃度對反應(yīng)速率影響的實驗。
（1）為證明濃度對反應(yīng)速率的影響，曾有教科書《化學(xué)反應(yīng)原理》設(shè)計了如下實驗：取兩支試管，各加入4mL0.01mol·L-1的KMnO4酸性溶液，分別向其中加入0.1 mol·L-1、0.2 mol·L-1 H2C2O4溶液2mL，記錄溶液褪色所需時間。
實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：     ；
預(yù)期現(xiàn)象是：
①溶液的顏色由     色變?yōu)?u>     色，
②其中加入     mol·L-1H2C2O4的那支試管中的溶液先變色。
然而實驗結(jié)果并不盡如人意。實驗過程顏色復(fù)雜，且褪色先緩慢，后逐漸加快；最大的問題是草酸濃度大，反應(yīng)速率卻更慢。
本實驗?zāi)芊褡鳛檎n堂實驗研究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響？適宜的條件是怎樣的？某校一研究小組對此進行了探究。下面是他們的實驗報告的一部分：
表1　試驗安排及結(jié)果

實驗
編號
 		A（KMnO4溶液濃度/mol·L-1）
 		B（草酸溶液濃度/mol·L-1）
 		C（硫酸溶液濃度/mol·L-1）
 		褪色時間/s
 
1
 		3
 		3
 		1
 		336
 
2
 		1
 		2
 		3
 		82
 
3
 		3
 		1
 		3
 		76
 
4
 		1
 		3
 		2
 		133
 
5
 		2
 		3
 		3
 		102
 
6
 		3
 		2
 		2
 		156
 
7
 		2
 		2
 		1
 		300
 
8
 		2
 		1
 		2
 		115
 
9
 		1
 		1
 		1
 		200
 
 
應(yīng)用SPSS16.0對正交試驗結(jié)果進行方差分析，結(jié)果如下表
表2　各因素水平的數(shù)據(jù)處理結(jié)果
 
 		A（KMnO4溶液）
 		B（草酸溶液）
 		C（硫酸溶液）
 
濃度/mol·L-1
 		0.005
 		0.010
 		0.015
 		0.1
 		0.5
 		0.9
 		6
 		12
 		18
 
平均褪色時間/s
 		138.3
 		172.3
 		189.3
 		130.3
 		179.3
 		190.3
 		278.7
 		134.7
 		86.7
 
 
（2）由表2可知，三因素中，     的濃度（選填“A、B或C”，下空同）對反應(yīng)速率影響顯著，而     的濃度對反應(yīng)速率的影響不顯著。
（3）由表2可知，當高錳酸鉀濃度為     mol·L-1、草酸濃度為     mol·L-1時，反應(yīng)最快。即因素A、B的較適宜實驗條件得以確定。
根據(jù)以上實驗結(jié)果，該小組同學(xué)繼續(xù)探究硫酸的濃度是怎樣影響本反應(yīng)速率的，測得如下實驗結(jié)果：
表3　不同硫酸濃度下的褪色時間
c(H2SO4)/mol·L-1
 		18
 		16
 		14
 		12
 		10
 		8
 		6
 
褪色時間/s
 		67
 		83
 		90
 		103
 		129
 		146
 		200
 
 
（4）根據(jù)課堂實驗的合適時間，可選溶液的褪色時間約為1分鐘和2分鐘的兩份溶液，即此時硫酸的濃度為     mol·L-1和     mol·L-1，這也有利于觀察這兩個反應(yīng)速率的差異。
結(jié)論：草酸與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)，可作為課堂實驗探究濃度對反應(yīng)速率的影響。

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同步練習(xí)冊答案