15.工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備CuSO4•5H2O的主要流程如下:

(1)下列裝置可用于吸收氣體X的是bd(填代號).

(2)某研究性學習小組用泡銅與CO反應來制取粗銅.
①裝置B中的藥品為堿石灰.
②實驗時,依次進行如下操作:組裝儀器、檢驗裝置氣密性、加裝藥品、通入氣體、收集CO檢驗純度、點燃酒精燈.

(3)熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO,選用提供的試劑,設計實驗驗證熔渣中含有FeO.寫出有關實驗操作、現(xiàn)象與結論.提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、氯水.取少量熔渣,加過量稀硫酸溶解,向溶液中加入幾滴高錳酸鉀溶液,若溶液紫色褪去,則證明熔渣中含有FeO.
(4)向粗銅中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取硫酸銅時(雜質不參加反應),混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質的量之比為3:2.
(5)用滴定法測定所得產(chǎn)品中CuSO4•5H2O的含量,稱取a g樣品配成100mL溶液,取出20.00mL,用c mol•L-1滴定劑 EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點(滴定劑不與雜質反應),消耗滴定劑b mL.滴定反應如下:Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+.則CuSO4•5H2O質量分數(shù)為$\frac{750c}{a}$%.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標準溶液,則會導致測定結果偏高.

分析 根據(jù)工業(yè)制備的流程,黃銅礦在空氣中被燒后生成Cu2O、Cu、SO2以及熔渣,然后由Cu2O、Cu制得粗銅最終制得CuSO4•5H2O,所以X是SO2,
(1)氣體X是二氧化硫,選擇試劑吸收二氧化硫,不能產(chǎn)生新的污染氣體,二氧化硫是酸性氧化物,結合選項中各物質的性質以及溶解度大小判斷;
(2)①粗銅與CO反應生成二氧化碳,剩余CO有毒,需做燃燒處理,在此之前利用裝置B吸收二氧化碳,據(jù)此解答即可;
②依據(jù)該實驗的先后順序回答即可;
(3)若Fe2O3中含有FeO,利用稀酸(非氧化性)溶解后生成的亞鐵離子,則具有還原性,而給出的試劑中KMnO4溶液具有強氧化性,可利用KMnO4溶液褪色來證明;
(4)當硝酸根離子恰好反應時硫酸和硝酸的物質的量之比最佳,根據(jù)離子方程式計算即可;
(5)根據(jù)反應方程式及滴定數(shù)據(jù)計算出硫酸銅的物質的量,再計算出硫酸銅晶體的質量分數(shù);根據(jù)CuSO4•5H2O質量分數(shù)的表達式分析誤差;滴定管需要潤洗,據(jù)此解答即可.

解答 解:根據(jù)工業(yè)制備的流程,黃銅礦在空氣中被燒后生成Cu2O、Cu、SO2以及熔渣,然后由Cu2O、Cu制得粗銅最終制得CuSO4•5H2O,所以X是SO2,
(1)依據(jù)流程圖可知X氣體是二氧化硫,選擇試劑吸收二氧化硫,不能產(chǎn)生新的污染氣體,
a、導管未插入液面以下,不能起到吸收作用,故a錯誤;
b、氫氧化鈉可以吸收二氧化硫,且二氧化硫溶解度較大,先通入到四氯化碳溶液中,起到緩沖氣流的作用,能防止倒吸,故b正確;
c、二氧化硫溶解度較大,倒扣的漏斗伸入液面以下,不能起到防倒吸的作用,故c錯誤;
d、倒扣的圓底燒瓶起到安全瓶的作用,能防止倒吸,故d正確;
故選bd;
(2)①粗銅與CO反應生成二氧化碳,剩余CO有毒,需做燃燒處理,在此之前利用裝置B吸收二氧化碳,故B中應盛放堿石灰,故答案為:堿石灰;
②組裝完儀器,應檢驗裝置的氣密性,由于CO點燃容易引起爆炸,故引燃前需驗純,故答案為:檢驗裝置氣密性;收集CO檢驗純度;
(3)若Fe2O3中含有FeO,利用稀酸(非氧化性)溶解后生成的亞鐵離子,則具有還原性,而給出的試劑中KMnO4溶液具有強氧化性,可使KMnO4溶液褪色,則選擇試劑為稀硫酸、KMnO4溶液,操作為取少量固體溶于稀硫酸,然后滴加KMnO4溶液,觀察到溶液使KMnO4溶液褪色,則證明含有FeO,
故答案為:取少量熔渣,加過量稀硫酸溶解,向溶液中加入幾滴高錳酸鉀溶液,若溶液紫色褪去,則證明熔渣中含有FeO;
(4)當硝酸根離子恰好反應時硫酸和硝酸的物質的量之比最佳,由離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O 可知,反應中消耗2molNO3-,需要8molH+,硝酸電離2mol,另外6mol氫離子由硫酸提供,則硫酸為3mol,所以硫酸和硝酸的物質的量之比為3:2,
故答案為:3:2;
(5)根據(jù)方程式可知20.00mL溶液中n(CuSO4•5H2O)=n(EDTA)=c×6×10-3mol;
所以m(CuSO4•5H2O)=c×6×10-3mol×250g/mol=1.5c g,
因此100mL溶液中CuSO4•5H2O的質量為:1.5c×5=7.5cg,所以ω=$\frac{7.5c}{a}$×100%=$\frac{750c}{a}$%,
滴定管需要用所盛裝溶液潤洗,否則會稀釋所裝溶液的濃度,導致結果偏高,
故答案為:$\frac{750c}{a}$%;高.

點評 本題考查金屬混合物的分離和提純,關鍵是提取題中的信息,根據(jù)所學知識完成,本題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省高三上學期月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W的單質是空氣中體積分數(shù)最大的氣體,W與Y最外層電子數(shù)之和為X最外層電子數(shù)的2倍,X、Y、Z簡單離子的電子層結構相同,Z最外層電子數(shù)等于最內層電子數(shù)。下列說法正確的是

A. 元素非金屬性由強到弱的順序:Y、X、W

B. W的簡單氣態(tài)氫化物比Y的簡單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定

C. 原子半徑由大到小的順序:Z、Y、X、W

D. WX與ZX中的化學鍵類型相同

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.1-乙氧基萘是一種無色液體,密度比水大,不溶于水,易溶于醇、醚,熔點5.5℃,沸點267.4℃.1乙氧基萘常用作香料,也可作為合成其他香料的原料.
實驗室制備1乙氧基萘的過程如下:

按要求回答下列問題:
(1)將72g 1萘酚溶于100mL無水乙醇中,加入5mL濃硫酸混合,將混合液置于如圖所示的容器中加熱使其充分反應.實驗中使用過量乙醇的原因是提高1-萘酚的轉化率.
(2)燒瓶上連接長直玻璃管的主要作用是冷凝回流,提高原料乙醇的利用率.
(3)反應結束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機層.為提純產(chǎn)物有以下四步操作:①蒸餾;②水洗并分液;③用10%的NaOH溶液堿洗并分液;④用無水氯化鈣干燥并過濾.正確的順序是A(填字母代號).(資料表明1萘酚呈酸性,能與NaOH溶液反應生成可溶性的
A.③②④①B.①②③④C.②①③④
(4)蒸餾時所用的玻璃儀器除了酒精燈、冷凝管、接收器、錐形瓶外還有溫度計、蒸餾燒瓶.
(5)用金屬鈉可檢驗1乙氧基萘是否純凈,簡述實驗現(xiàn)象與結論:加入金屬鈉有氣泡生成則產(chǎn)物不純,無氣泡生成則產(chǎn)物純凈.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.有學生用五氧化二磷作為乙醇脫水制乙烯的催化劑,進行相關實驗.按如表所示的量和反應條件在三頸瓶中加入一定量P2O5,再注入95%的乙醇,并加熱,觀察現(xiàn)象.
實驗P2O5/g95%乙醇量/mL加熱方式
實驗124酒精燈
實驗224水浴70℃
實驗結果如下:
實驗  實驗現(xiàn)象
三頸瓶收集瓶試管
實驗1酒精加入時,立刻產(chǎn)生白霧,當用酒精燈加熱時,有氣泡產(chǎn)生,并逐漸沸騰,生成黏稠狀液體有無色液體溶液褪色
實驗2酒精加入時,立刻產(chǎn)生白霧,當用水浴加熱時,不產(chǎn)生氣泡,一段時間后,反應瓶內生成黏稠狀液體有無色液體溶液不褪色
根據(jù)上述材料,完成下列填空.
寫出實驗室用乙醇制乙烯的化學方程式:CH3-CH2-OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
(2)如圖裝置中冷凝管的作用是冷凝導氣   
(3)實驗1使溴的四氯化碳溶液褪色的物質是CH2=CH2(寫結構簡式)
(4)根據(jù)實驗1、2可以推斷:
①以P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應條件是較高溫度下或直接加熱
②P2O5與95%乙醇在水浴70℃加熱條件下(三頸瓶、收集瓶中的液體經(jīng)檢驗為磷酸三乙酯)可以發(fā)生的有機反應的類型是酯化 反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.硫酸鐵銨[aFe2(SO43•b(NH42SO4•cH2O]廣泛用于城鎮(zhèn)生活飲用水、工業(yè)循環(huán)水的凈化處理等.某化工廠以硫酸亞鐵(含少量硝酸鈣)和硫酸銨為原料,設計了如下工藝流程制取硫酸鐵銨.請回答下列問題:

(1)下列物質中最適合的氧化劑B是b;反應的離子方程式H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O.
a.NaClO        b.H2O2        c.KMnO4        d.K2Cr2O7
(2)上述流程中,用足量最適合的氧化劑B氧化之后和加熱蒸發(fā)之前,需取少量檢驗Fe2+是否已全部被氧化,能否用酸性的KMnO4溶液?并說明理由不能,因為H2O2 和Fe2+均能使酸性KMnO4溶液褪色.
(3)檢驗硫酸鐵銨中NH4+的方法是在試管中加入少量樣品和NaOH固體加熱,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,看到試紙變成藍色.
(4)稱取14.00g所得樣品,將其溶于水配制成100mL溶液,分成兩等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,過濾洗滌得到2.14g沉淀;向另一份溶液中加入含0.05mol Ba (NO32的溶液,恰好完全反應.則該硫酸鐵銨的化學式為Fe2(SO43•2(NH42SO4•2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某研究小組在實驗室中將工廠廢棄的合金,經(jīng)過一系列的反應,制得氯化鋁固體、硝酸銅晶體和鐵紅.其實驗方案如下:

(1)該小組所用的合金中含有的金屬為鐵、銅、鋁(填名稱).
(2)操作①、③使用的主要玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒,簡述操作②的方法:在HCl氣流中蒸干水分.操作④實驗操作步驟包括:加熱濃縮、冷卻結晶、過濾(填操作名稱)、洗滌、干燥.
(3)寫出濾渣B中較活潑金屬與足量稀HN03后發(fā)生反應的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O、4H++NO3-+Fe=Fe3++NO↑+2H2O;
(4)若該小組通過上述實驗流程制得鐵紅80g,假設實驗過程中無質量損失,則合金中鐵的質量為56g;
(5)上述實驗流程中符合“綠色化學”理念的做法是廢物利用,利用工廠廢棄物;反應產(chǎn)生的NO循環(huán)利用,避免污染(答出一點即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑,請答題:
(1)實驗室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過以下過程(圖1)制備ClO2

①電解時發(fā)生反應的化學方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NCl3+3H2↑.
②溶液X中大量存在的陰離子有Cl-、OH-
③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是c(填標號).
a.水    b.堿石灰  C.濃硫酸 d.飽和食鹽水
(2)用圖2裝置可以測定混合氣中ClO2的含量:
Ⅰ.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50mL水溶解后,再加入 3mL 稀硫酸:
Ⅱ.在玻璃液封裝置中加入水,使液面沒過玻璃液封管的管口;
Ⅲ.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;
Ⅳ.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中:
Ⅴ.用0.1000mol•L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定錐形瓶中的溶液
(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),指示劑顯示終點時共用去20.00mL硫代硫酸鈉溶液.在此過程中:
①錐形瓶內ClO2與碘化鉀反應的離子方程式為2ClO2+10I-+8H+═2Cl-+5I2+4H2O.
②玻璃液封裝置的作用是吸收殘留的ClO2氣體(避免碘的逸出).
③V中加入的指示劑通常為淀粉溶液,滴定至終點的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色.
④測得混合氣中ClO2的質量為0.02700 g.(相對原子質量Cl 35.5  O 16)
(3)用ClO2處理過的飲用水會含有一定最的亞氯酸鹽.若要除去超標的亞氯酸鹽,下列物質最適宜的是d(填標號).
a.明礬   b.碘化鉀c.鹽酸  d.硫酸亞鐵.

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4.醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)已烯的反應和實驗裝置(夾持裝置已略去)如下可能用到的有關數(shù)據(jù)如下:
相對分子質量密度(g•cm-3沸點(℃)溶解性
環(huán)已醇1000.9618161微溶于水
環(huán)已烯820.810283難溶于水
合成反應:$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O,在a中加入20g環(huán)已醇和2小片碎片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.B中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.
分離提純:
反應粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)已烯10g.
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱是冷凝管.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應該采取的正確操作是B(填正確答案稱號).
A.立即補加B.冷卻后補加C.不需補加D.重新配料
(3)分液漏斗在使用前須清洗干凈并檢漏;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(4)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是干燥.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.常溫常壓下64g SO2含有氧原子數(shù)為1NA
B.物質的量濃度為0.5mol•L-1的MgCl2溶液,含有Cl-數(shù)為1NA
C.標準狀況下,11.2LSO3含有的原子數(shù)目為2NA
D.任何條件下,0.5mol N2含有分子數(shù)一定是0.5NA

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