14．用化學試劑鑒別下列各組物質(zhì)，填寫所用試劑和相應的實驗現(xiàn)象．
鑒別對象所用試劑實驗現(xiàn)象
苯和苯酚
加入FeCl3溶液 
苯無現(xiàn)象，苯酚溶液呈紫色 
苯和甲苯
加入酸性高錳酸鉀溶液
 
苯不能使高錳酸鉀溶液褪色，甲苯能使高錳酸鉀溶液褪色 

分析 苯酚含有酚羥基，可與氯化鐵發(fā)生顯色反應；
甲苯含有甲基，可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應．

解答 解：苯酚中加入FeCl3溶液發(fā)生顯色反應呈紫色，可在混合物中加入FeCl3溶液檢驗苯酚；
甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，可在混合物中加入酸性高錳酸鉀溶液，如溶液褪色，說明混合物中含有甲苯，
故答案為：

鑒別對象所用試劑實驗現(xiàn)象
苯和苯酚加入FeCl3溶液苯無現(xiàn)象，苯酚溶液呈紫色
苯和甲苯加入酸性高錳酸鉀溶液苯不能使高錳酸鉀溶液褪色，甲苯能使高錳酸鉀溶液褪色

點評 本題考查有機物的鑒別，側重于常見有機物的性質(zhì)的考查，難度不大，注意相關基礎知識的積累即可解答該題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列檢驗銨鹽的方法中，正確的是（　　）
A．加入氫氧化鈉溶液，加熱試管，再滴入酚酞試液
B．加入氫氧化鈉溶液，加熱試管，并用濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口上方
C．加熱試管，并用濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口上方
D．加水溶解，再用紅色石蕊試紙檢驗其溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．C和CuO在一定溫度下反應，產(chǎn)物有Cu、Cu2O、CO、CO2．將1.20g C跟16.0g CuO混合，隔絕空氣加熱，將生成的氣體全部通過足量的澄清石灰水，反應一段時間后共收集到1.12L氣體（標準狀況），生成沉淀的質(zhì)量為5.00g．下列說法正確的是（　�。�
A．反應后的固體混合物中還含有碳
B．反應后的固體混合物總質(zhì)量為12.8 g
C．反應后的固體混合物中氧化物的物質(zhì)的量為0.05 mol
D．反應后的固體混合物中單質(zhì)Cu的質(zhì)量為12.8 g

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．某課外小組的同學擬用廢鋁箔制取硫酸鋁晶體，已知鋁的物種類別與溶液pH關系如圖所示，實驗中可選用的試劑：處理過的鋁箔；2.0mol•L-1NaOH溶液：2.0mol•L-1硫酸
由鋁箔制備硫酸鋁晶體的實驗步驟依次為：
①稱取一定質(zhì)量的鋁箔于燒杯中，分次加入2.0mol•L-1NaOH溶液，加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止．
②過濾    
③濾液中滴加2.0mol•L-1硫酸，不斷攪拌，調(diào)節(jié)溶液pH為4～10；
④過濾、洗滌 
⑤沉淀中不斷加入2.0mol•L-1硫酸至恰好溶解；
⑥濃縮蒸發(fā)；
⑦冷卻結晶；  
⑧過濾、洗滌、干燥．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．高錳酸鉀[KMnO4]是常用的氧化劑，工業(yè)上以軟錳礦（主要成分是MnO2）為原料制備高錳酸鉀晶體．中間產(chǎn)物為錳酸鉀[K2MnO4]，如圖是實驗室模擬制備的操作流程：

相關資料：
①物質(zhì)溶解度
物質(zhì)KMnO4K2CO3KHCO3K2SO4CH3COOK
20℃溶解度6.411133.711.1217
②錳酸鉀[K2MnO4]
外觀性狀：墨綠色結晶．其水溶液呈深綠色，這是錳酸根（MnO42-）的特征顏色．
化學性質(zhì)：在強堿性溶液中穩(wěn)定，在酸性、中性和弱堿性環(huán)境下，MnO42-會發(fā)生歧化反應．
試回答下列問題：
（1）煅燒軟錳礦和KOH固體時，不采用石英坩堝而選用鐵坩堝的理由是瓷坩堝中的二氧化硅和強堿反應，坩堝被腐蝕；實驗中用鐵坩鍋煅燒暴露在空氣中的固體混合物發(fā)生反應的化學方程式為2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O．
（2）實驗時，若CO2過量會生成KHCO3，導致得到的KMnO4產(chǎn)品的純度降低．請寫出實驗中通入適量CO2時體系中可能發(fā)生反應離子方程式：3MnO42-+2CO2═2MnO4-+MnO2↓+2CO32-、2OH-+CO2═CO32-+H2O；
（3）由于CO2的通入量很難控制，因此對上述實驗方案進行了改進，即把實驗中通CO2改為加其他的酸．從理論上分析，選用下列酸中a，得到的產(chǎn)品純度更高．
a．醋酸b．濃鹽酸c．稀硫酸．
（4）工業(yè)上一般采用惰性電極電解錳酸鉀溶液制取高錳酸鉀，試寫出該電解反應的化學方程式：2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2KOH；傳統(tǒng)工藝采用無膜電解法由于副反應發(fā)生，Mn元素利用率和電流效率都會偏低．有同學聯(lián)想到離子交換膜法電解飽和食鹽水提出改進方法：可用陽離子交換膜分隔兩極區(qū)進行電解（如圖）圖中A口加入的溶液最好為KOH溶液．使用陽離子交換膜可以提高Mn元素利用率的原因為陽離子交換膜防止錳酸根進入陰極區(qū)被還原．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．氯氣是一種重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中應用十分廣泛．已知：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+5Cl2↑+8H2O，所以在實驗室可用高錳酸鉀固體和濃鹽酸制氯氣．

（1）請為該實驗選擇合適的發(fā)生裝置B（填“A”或“B”）．
（2）要得到純凈、干燥的氯氣，在發(fā)生裝置和集氣瓶之間還需要放置2個洗氣瓶，其中第一個洗氣瓶內(nèi)要盛放飽和食鹽水（填試劑名稱）．
（3）當實驗室中用軟錳礦（主要成分是MnO2）和濃鹽酸制取氯氣時，反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O，等物質(zhì)的量的高錳酸鉀固體和MnO2分別與足量濃鹽酸反應時，產(chǎn)生氯氣的體積比（同條件下）為5：2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．可用帶玻璃塞的玻璃瓶盛放NaOH溶液
B．SiO2和CO2都是酸性氧化物，既能與水反應，又能與NaOH溶液反應
C．SiO2與純堿在高溫條件下反應生成CO2，說明硅酸的酸性比碳酸強
D．石灰石是工業(yè)制備普通玻璃和普通水泥的共同原料

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學與材料、生活和環(huán)境密切相關．下列有關說法中錯誤的是（　　）
A．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境
B．大量使用化肥和農(nóng)藥，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C．不隨意丟棄舊電池，生活垃圾分類放置
D．“綠色化學”的核心是使原料盡可能全部轉化為目標產(chǎn)物

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

4．X、Y、Z是3種短周期元素，其中X、Y位于同一主族，Y、Z處于同一周期．X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍．Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少1．下列說法正確的是（　�。�
A．元素非金屬性由強到弱的順序是：X＞Y＞Z
B．Y元素最高價氧化物對應水化物的化學式可表示為H4YO4
C．3種元素的氣態(tài)氫化物中，Z的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定
D．原子半徑由大到小的順序為 Z＞Y＞X

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