(1)氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設中都有廣泛應用.回答下列問題:
①氮元素原子的L層電子數(shù)為
 
;
②NH3與NaClO反應可得到肼(N2H4),該反應的化學方程式為
 

③肼-空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時,正極的反應式為
 

(2)一定質量的液態(tài)化合物XY2在標準狀況下的一定質量的O2中恰好完全燃燒,反應方程式為:XY2(l)+3O2 (g)═XO2(g)+2YO2 (g)冷卻后,在標準狀況下測得生成物的體積是672mL,密度是2.56g/L,則:
①反應前O2的體積是
 

②化合物XY2的摩爾質量是
 

③XY2分子中X、Y兩元素質量比是3:16,X、Y兩元素分別為
 
 (寫元素符號)
分析:(1)①氮原子有兩個電子層,最外層有5個電子;
②氨氣和次氯酸鈉發(fā)生氧化反應生成肼、氯化鈉和水;
③堿性燃料電池中,正極上氧化劑得電子發(fā)生還原反應;
(2)①根據(jù)方程式計算氧氣的體積;
②從質量守恒的角度分別計算XY2的物質的量和質量,進而計算摩爾質量;
③根據(jù)XY2的摩爾質量和X、Y兩元素的質量之比計算X、Y的相對原子質量,進而可判斷元素的種類.
解答:解:(1)①氮原子核外有7個電子,K層有2個電子,L層有5個電子,故答案為:5;
②氨氣和次氯酸鈉發(fā)生氧化反應生成肼、氯化鈉和水,反應方程式為:2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O,故答案為:2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O;
③肼、氧氣堿性燃料電池中,肼所在電極為負極,正極上氧氣得電子和水反應生成氫氧根離子,電極反應式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-
(2)生成物總物質的量為n(XO2)+n(YO2)=
0.672L
22.4L/mol
=0.03mol,
由方程式可知,n(XO2):n(YO2)=1:2,
則n(XO2)=0.01mol,n(YO2)=0.02mol,
總質量為:m(XO2)+m(YO2)=0.672L×2.56g/L=1.72g,
①設消耗的氧氣的體積為V,則
XY2(l)+3O2(g)=XO2(g)+2YO2(g)
1mol     67.2L     1mol     2mol
 n       V        0.01mol  0.02mol
n=0.01mol,
V=0.672L,即672ml,
故答案為:672ml;
②根據(jù)質量守恒可知:m(XY2)+m(O2)=m(XO2)+m(YO2)=1.72g,
m(O2)=0.03mol×32g/mol=0.96g,
m(XY2)=1.72g-0.03mol×32g/mol=0.76g
又:n(XY2)=0.01mol,
則:M(XY2)=
0.76g
0.01mol
=76g/mol,
故答案為:76 g/mol;
③在XY2分子中,X、Y兩元素的質量之比為3:16,
則1molXY2分子中,X的質量為76g×
3
19
=12g,Y的質量為76g-12g=64g,
有1molXY2分子中含有1molX、2molY,
所以:X的相對原子質量為12,Y的相對原子質量為
64
2
=32,
則X為C元素,Y為S元素,
故答案為:C、S.
點評:本題考查化學方程式的計算、原電池原理等,題目難度中等,注意從物質的量應用于化學方程式的角度計算,并把握有關物質的量的計算公式.
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科目:高中化學 來源: 題型:

氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設中都有廣泛應用,回答下列問題:
(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為
5
5
;
(2)寫出中學化學教材中常見的氮元素的氫化物的化學式
NH3
NH3

(3)NH3與NaClO反應可得到肼(N2H4),該反應的化學方程式為
2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O
2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O
;
(4)肼可作為火箭發(fā)動機的燃料,與氧化劑N2O4反應生成N2和水蒸氣.
已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4 (1)△H1=-195kJ?mol-1②N2H4 (1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(1)△H2=-534.2kJ?mol-1
寫出肼和N2O4反應的熱化學方程式
2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9KJ/mol
2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9KJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ、氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設中都有廣泛應用.回答下列問題:
(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為
5
5

(2)NH3與NaClO反應可得到肼(N2H4),該反應的化學方程式為
2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O
2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O

(3)肼可作為火箭發(fā)動機的燃料,與氧化劑N2O4反應生成N2和水蒸氣.
已知:
①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=-19.5kJ?mol-1
②N2H4(l)+O2 (g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ?mol-1
寫出肼和N2O4反應的熱化學方程式
2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9KJ/mol
2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9KJ/mol

(4)肼一空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時,負極的反應式為
N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2
N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2

Ⅱ、一定質量的液態(tài)化合物XY2,在標準狀況下的一定質量的O2中恰好完全燃燒,反應方程式為:XY2(l)+3O2(g)═XO2(g)+2YO2(g),冷卻后,在標準狀況下測得生成物的體積是672mL,密度是2.56g?L-1,則:
(1)反應前O2的體積是
672ml
672ml
.   
(2)化合物XY2的摩爾質量是
76g/mol
76g/mol

(3)若XY2分子中X、Y兩元素的質量比是3:16,則X、Y兩元素分別為
C
C
S
S
 (寫元素符號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設中有廣泛應用,回答下列問題:
(1)氮元素最常見的氫化物其電子式為
 
;
(2)該氫化物可以與NaClO反應可得到氮元素的另一種氫化物--肼(N2H4),該反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學習小組的同學學習完氮族元素之后,對氮元素的氫化物和氧化物的性質進行了更深入的探究.
精英家教網(wǎng)
I.NH3性質的探究
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為
 

(2)有同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣.你認為他能否達到目的?
 
 (填“能”或“否”),理由是
 

(3)該小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:
①該裝置在設計上有一定缺陷,為保證實驗結果的準確性,對該裝置的改進措施是
 

②利用改進后的裝置進行實驗,觀察到B裝置中CuO變?yōu)榧t色物質,C裝置中無水CuSO4變?yōu)樗{色,同時生成一種無污染的氣體.寫出氨氣與CuO反應的化學方程式
 

③有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有紅色的Cu20.
已知:Cu20是一種堿性氧化物,在酸性溶液中Cu+
H+
Cu+Cu2+.請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu20.
 

Ⅱ.NO2性質的探究
該小組的同學還設計了如圖所示裝置用以制取NO2并驗證NO2能否支持木條燃燒(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去).已知:硝酸銅加熱分解的化學方程式為2Cu(NO32═2CuO+4NO2↑+O2
精英家教網(wǎng)
(4)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,帶火星的木條復燃了,有的詞學得出“N02能支持木條的燃燒”的結論.你認為這一結論是否正確?
 
 (填“正確”或“不正確”),理由是
 

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