兩套如圖所示裝置,各盛有2g鋅粒(顆粒大小相同)分別加入40ml 1mol/L和40ml 4mol/L的硫酸,比較二者收集10ml H2時所用的時間.
(1)當收集到10mL H2時,哪個實驗所耗時間較長?為什么?
 

(2)活塞外移的情況是
 

A.均勻外移B.先快后慢C.先慢后快D.先慢后快然后又逐漸減慢
你選擇的理由是
 
考點:探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的量濃度對反應(yīng)速率的影響進行分析反應(yīng)速率大小,根據(jù)t=
n
v
判斷反應(yīng)時間;
(2)鋅與稀硫酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),開始時溫度對反應(yīng)速率影響較大,之后氫離子濃度減小,則濃度對反應(yīng)速率影響為主.
解答: 解:(1)由于濃度越大,反應(yīng)速率越快,則4mol/L的硫酸與鋅反應(yīng)的速率反應(yīng)1mol/L的硫酸,則收集10mL氫氣是,1mol/L的硫酸需要的時間長,
故答案為:1mol/L的硫酸的時間長,因為濃度小的反應(yīng)速度慢;
(2)由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)速度加快,開始時溫度對反應(yīng)速率影響較大,之后隨反應(yīng)的進行,H+濃度不斷減小,濃度對反應(yīng)速率影響較大,則反應(yīng)速度減慢,所以D正確,
故答案為:D;此反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)速度加快,隨反應(yīng)的進行,H+濃度不斷減小,反應(yīng)速度減慢.
點評:本題考查了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率達到因素,題目難度不大,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,注意掌握溫度、濃度等因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用固態(tài)不純氯化鈉(含少量泥沙和Na2SO4雜質(zhì))制取純凈氯化鈉溶液.下列操作可供選用:①逐滴加入稀鹽酸至稍過量;②煮沸;③加蒸餾水溶解;④過濾  ⑤加入稍過量的Na2CO3溶液;⑥加入稍過量的BaCl2溶液.上述實驗操作的正確順序應(yīng)是( 。
A、①②③④⑤⑥
B、④③⑥⑤①②
C、③⑥⑤④①②
D、③⑥⑤①④②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的氨水等體積混合后,混合后溶液:
(1)呈現(xiàn)
 
性(選擇酸性堿性或中性).
(2)寫出粒子濃度大小關(guān)系
 

(3)物料守恒:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

小明在閱讀《化學(xué)課外補充材料(高一)》時,注意到該書中的下列描述:濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氯氣,反應(yīng)為Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O.小明設(shè)計了如圖的裝置驗證上述反應(yīng)原理.(已知:膠頭滴管中裝濃鹽酸)
A.試管裝次氯酸鈣;
B.廣口瓶裝飽和食鹽水;
C.試管裝KI淀粉溶液;
D.燒杯裝飽和石灰水.
問題:若產(chǎn)生標準狀況下Cl2 11.2L,則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
,被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗室制取苯甲酸的過程如下:
(一)如圖所示,向250mL三頸瓶中加入2.7mL(2.3g)甲苯和100mL水,瓶口裝一冷凝管,加熱至沸.從冷凝管上口分批加入8.5g高錳酸鉀.用少量水(約25mL)將粘在冷凝管內(nèi)壁的高錳酸鉀沖洗入燒瓶內(nèi).繼續(xù)煮沸并間歇搖動燒瓶直到甲苯層消失,回流液不再有明顯油珠,反應(yīng)如下:
+2KMnO4
反應(yīng)Ⅰ
+MnO2+KOH+H2O
(二)將反應(yīng)混合物趁熱抽氣過濾,用少量熱水洗滌濾渣二氧化錳;洗滌的過程是將抽氣暫時停止,在濾渣上加少量水,用玻棒小心攪動(不要使濾紙松動).合并濾液并倒入400mL燒懷中,將燒杯冷卻,然后用濃鹽酸酸化,直到苯甲酸全部析出為止;得純凈的苯甲酸質(zhì)量為1.83g.苯甲酸在不同溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃41875
溶解度/[g?(100gH2O)-1]0.180.272.2
(1)加熱前,應(yīng)先向三頸瓶中加入
 
,其目的是
 

(2)反應(yīng)結(jié)束時,溶液還顯紫紅色,可通過三頸瓶的一個口,向其中加入Na2SO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
.(提示:在本實驗條件下,高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2
(3)反應(yīng)Ⅰ結(jié)束后要趁熱過濾,原因是
 

(4)燒杯中的濾液要充分冷卻,冷卻時應(yīng)將燒杯應(yīng)放在
 
冷卻;然后用濃鹽酸酸化,目的是:
 
(用化學(xué)方程式表示).
(5)求苯甲酸的產(chǎn)率
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是基本營養(yǎng)物質(zhì)
B、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽
C、糖尿病人不能食用含糖和淀粉的食品
D、向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白質(zhì)鹽析而分離提純

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將4mol SO3氣體和4molNO置于2L容器中,一定條件下發(fā)生如下可逆反應(yīng)(不考慮NO2和N2O4之間的相互轉(zhuǎn)化):2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)、2NO(g)+O2(g)?2NO2(g).當上述系統(tǒng)達到平衡時,O2和NO2的物質(zhì)的量分別為n(O2)=0.1mol、n(NO2)=3.6mol,則此時SO3氣體的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于3Cl2+6KOH 
 △ 
.
 
 KClO3+5KCl+3H2O反應(yīng),以下說法錯誤的是( 。
A、Cl2既是氧化劑,又是還原劑
B、3 mol氯氣參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移5 mol電子
C、氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量是還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量的5倍
D、每有1 mol原子被氧化的同時就有5 mol原子被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-55.6kJ/mol; HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-12.1kJ/mol.則HCN在水溶液中電離的△H等于( 。
A、+43.5 kJ/mol
B、-67.7 kJ/mol
C、+67.7 kJ/mol
D、-43.5 kJ/mol

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同步練習(xí)冊答案