下列4種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法中，可靠性最差的是(    )
A．觀(guān)察樣品外觀(guān)B．在少量的樣品中滴入幾滴水
C．在飽和溶液中滴入幾滴酚酞D．取少量的試樣加熱
A
碳酸鈉和碳酸氫鈉外觀(guān)很相似，不易鑒別。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取對(duì)水蒸氣的相對(duì)密度為0.4的CO和H2組成的混合氣體若干克，通入到盛足量的Na2O2固體粉末的容器中，并同時(shí)加入少量的O2，電火花引燃，充分反應(yīng)后，稱(chēng)重發(fā)現(xiàn)固體粉末的質(zhì)量增加了2.1g，則原混合氣體的質(zhì)量比為
A．1：4B．2：3　　　C．6：5D．7：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鈉元素是人體必需的宏量元素之一，其作用是與一起調(diào)節(jié)體液pH，與K+一起對(duì)骨骼肌起興奮作用。成年人每天攝入食鹽多于26 g者，高血壓發(fā)病率可達(dá)39%，每天攝入食鹽少于5 g，又會(huì)導(dǎo)致骨骼軟化、惡心、厭食、嗜睡等低鹽綜合癥，研究表明成人每天食鹽攝入量以5—8 g為宜。按此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，成年人每人每天攝入Na+不應(yīng)該高于（   ）
A．4.85 gB．1.97 gC．3.03 gD．3.15 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生通過(guò)將一小塊金屬鉀投入滴有酚酞的水的實(shí)驗(yàn)，得出以下四個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（   ）
①鉀比水輕 ②鉀的熔點(diǎn)較低 ③鉀與水反應(yīng)時(shí)要放出熱量 ④鉀與水反應(yīng)后溶液顯堿性
A．①④B．僅④C．除②外D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是  (   )
①向2mLl0％NaOH溶液中滴入2％CuSO4溶液的4—6滴，振蕩后加入乙醛溶液0.5mL，加熱至沸騰，則有紅色沉淀出現(xiàn)。
②鈉在氯氣中能劇烈地燃燒并產(chǎn)生大量的白煙
③將等質(zhì)量的Na2CO3與NaHCO3分別投入到盛有等體積等物質(zhì)的量濃度的兩支試管中，后者反應(yīng)較前者劇烈。
④向盛有2mL苯酚溶液的試管中加入幾滴溴水會(huì)立即產(chǎn)生白色沉淀。
⑤向盛有FeSO4的溶液中直接滴加NaOH溶液，可以看到試管底部有大量的白色沉淀出現(xiàn)。
A．①②③④⑤B．①②③C．②③④D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行研究的基本程序是：觀(guān)察物質(zhì)的外觀(guān)性質(zhì)→預(yù)測(cè)物質(zhì)性質(zhì)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋→得出結(jié)論。其中預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)在整個(gè)程序中起著重要的作用。K與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性，但K比Na的活潑性強(qiáng)。下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對(duì)K的性質(zhì)的預(yù)測(cè)，其中正確的是（  ）
A．因?yàn)镵的活潑性強(qiáng)，比鈉更容易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)，所以鉀也應(yīng)該保存在煤油中
B．K在空氣中可以被空氣中的氧氣氧化，且產(chǎn)物是K2O
C．K與水能夠反應(yīng)，但不如Na與水的反應(yīng)劇烈，但產(chǎn)物都有氫氣
D．K可以與水劇烈反應(yīng)，生成氧氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定某種堿金屬的相對(duì)原子質(zhì)量，有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置(包括足量的水)的總質(zhì)量為。將質(zhì)量為的某堿金屬單質(zhì)放入水中，立即塞緊瓶塞，完全反應(yīng)后再稱(chēng)量此裝置的總質(zhì)量為。

（1）列出計(jì)算該堿金屬相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式；
（2）無(wú)水氯化鈣的作用是什么？如果不用，測(cè)定的堿金屬相對(duì)原子質(zhì)量比實(shí)際值偏大還是偏��？說(shuō)明理由。

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