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用鈉融法可定性確定有機物中是否存在氯、溴、硫、氮等元素。下列有關有機物與足量鈉反應，各元素的轉化結果正確的是(　　)

A．碳元素轉化為NaCN

B．氯元素轉化為高氯酸鈉

C．溴元素轉化為溴化鈉

D．硫元素轉化為硫酸鈉


答案　C

解析　鈉融法確定有機物中的氯、溴、硫、氮等元素時，鈉融后它們分別以氯化鈉、溴化鈉、硫化鈉、氰化鈉的形式存在。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某工業(yè)廢水中可能含有如下幾種陰陽離子：

陽離子

Fe3+、Al3+、Fe2+、Ba2+、Na+

陰離子

Cl－、CO32－、NO3－、SO42－、SiO32－

現(xiàn)對該廢水樣品進行以下研究：
Ⅰ．向試管中滴加濃鹽酸，有少量的無色氣體生成，氣體遇空氣立即變?yōu)榧t棕色；

Ⅱ．若向Ⅰ所得的溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

Ⅲ．若向Ⅰ所得的溶液中加入過量的NaOH溶液，有紅褐色沉淀生成。過濾后向所得濾液中通入過量的CO2氣體，有白色絮狀沉淀生成。

根據上述實驗，回答下列問題：

（1）該廢水中一定含有的陰離子是　　　　　，一定不含有的陽離子是　　　　　 ；
（2）寫出Ⅲ的所得濾液中通入過量的CO2氣體生成白色絮狀沉淀的離子方程式（只寫這一個）：　　　　　　　　 ；

（3）已知用鋁粉可以除去廢水中的一種陰離子（X）。若控制溶液的pH為10.7左右，再加入鋁粉，除去X離子的同時產生氨氣和氮氣，且體積比為1﹕4，完成下列反應的離子方程式并配平：(X用具體的離子符號表示)

Al　　 +　 X +　 OH－�。紸lO2－+　 NH3　 +　 N2　 +　　　　　　　　 

該反應的還原產物是　　　　 。若除去0.2mol X離子，要消耗鋁　　　　　 g。

（4）若將廢水中的鐵元素完全轉化成Fe3+，此時測得c(Fe3+)＝1.0×10－2mol·L－1，要想將其轉換為Fe(OH)3沉淀而除去，則應調節(jié)溶液pH至少大于　　　　　　　　　　　 。（已知常溫下Fe(OH)3的Ksp＝1.0×10－38）

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知1,3­丁二烯之間能夠發(fā)生與1,4­加成相似的聚合反應。寫出下面的有機物發(fā)生聚合反應的化學方程式。

(2)1,3­丁二烯和苯乙烯按物質的量之比1∶1發(fā)生加聚反應。

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科目：高中化學 來源： 題型：


請按官能團的不同對下列有機物進行分類：

(1)CH3CH===CH2________________；

(2)CH≡CCH2CH3________________；

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科目：高中化學 來源： 題型：


在10L恒容密閉容器中充入X（g）和Y（g），發(fā)生反應X（g）+Y（g） M(g)+N(g)

所得實驗數(shù)據如下表:

實驗編號

溫度/℃

起始時物質的量/mol

平衡時物質的量/mol

n（X）

n（Y）

n（M）

①

700

0.40

0.10

0.090

②

800

0.10

0.40

0.080

③

800

0.20

0.30

a

④

900

0.10

0.15

b

回答下列問題:

(1)實驗①中，若5min時測得，n(M)=0.050mo1,  則0至5min時間內，用N表示的平均反應速率為________。

(2)實驗③平衡常數(shù)為___________，該正反應為____________反應(填“吸熱”或“放熱”)

(3)能說明上述反應一定達到平衡的條件是_______________________。

A. c(Y)= c(N)           B.平均分子量不再變化

C. v正(X) =v逆(M)     D.溫度和壓強一定時，混合氣體的密度不再變化

(4)實驗③中，達到平衡時，X的轉化率為_________________________。

(5)實驗③、④中，達到平衡時，a與b的關系為__________(填選項)，請解釋原因________________。

    A. a>2b             B. a=2b     C.b<a<2b             D.a<b

(6)圖是實驗①中c(M)隨時間變化的曲線圖，請在圖中畫出實驗②中c(M)隨時間變化的曲線圖。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列化合物的1H—NMR譜圖中吸收峰的數(shù)目不正確的是(　　)

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科目：高中化學 來源： 題型：


測定有機化合物中碳和氫組成常用燃燒分析法，下圖是德國化學家李比希測定烴類有機物組成的裝置，氧化銅作催化劑，在750 ℃左右使有機物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O，用含有固體氫氧化鈉和高氯酸鎂[Mg(ClO4)2]的吸收管分別吸收CO2和H2O。

試回答下列問題：

(1)甲裝置中盛放的是__________，甲、乙中的吸收劑能否顛倒？說明理由：

________________________________________________________________________。

(2)實驗開始時，要先通入氧氣一會兒，然后再加熱。為什么？

(3)若測得甲裝置增重a g，乙裝置增重b g，試求出烴中碳、氫原子個數(shù)比為________________。

(4)若已知試樣是純凈物，某次測定時，測出碳、氫原子個數(shù)比為N(C)∶N(H)＝11∶23，能否確定其為何種烴？________(填“能”或“不能”)；若能，寫出其分子式________(若不能，此空不必回答)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關實驗原理或操作正確的是

A．用圖1裝置驗證在該條件下鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕

B．用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣  

C．用20mL量筒量取15mL酒精，加水5mL，配制質量分數(shù)為75%酒精溶液   

D．用圖2裝置檢驗實驗室制得的乙烯中混有SO2和CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


某同學取一定量的Al、Fe混合物，與2.0L極稀的HNO3充分反應，假設HNO3的還原產物全部為銨鹽。在反應后的溶液中，逐滴加入4mol·L－1的NaOH溶液，所加NaOH溶液的體積與產生的沉淀的物質的量的關系如圖所示。分析圖像回答問題：

（1）DE段發(fā)生反應的離子方程式為：_____________________________________ 。

（2）請寫出任意一個Al、Fe與極稀HNO3反應的化學方程式：_______________ 。

（3）B點對應的沉淀的物質的量為_______mol，C點對應的氫氧化鈉溶液的體積為______mL。

（4）原硝酸溶液的物質的量濃度為_______mol/L。

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