現(xiàn)有等物質(zhì)的量的銅和銀的混合物17.2 g,與50.0 mL的濃硝酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則下列說法正確的是
A.產(chǎn)生的氣體是0.2 mol NO2 |
B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為12 mol·L-1 |
C.反應(yīng)中被還原和未被還原的硝酸物質(zhì)的量之比為3∶2 |
D.要使產(chǎn)生的氣體恰好完全被水吸收需要通入氧氣0.075 mol |
D
解析試題分析:A.等物質(zhì)的量的銅和銀的混合物17.2g,則金屬提供電子為0.1mol×2+0.1mol×1=0.3mol,若氣體只是NO2,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,則生成NO2為0.3mol,大于實際0.2mol,若只生成NO,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,NO為0.1mol,小于實際0.2mol,故生成氣體為NO、NO2,故A錯誤;B.被還原的硝酸生成氮的氧化物(NO、NO2一種或二者混合物),由N元素守恒,可知被還原硝酸物質(zhì)的量= =0.2mol,未被還原的硝酸生成硝酸銀、硝酸銅,故未被還原硝酸的物質(zhì)的量=0.1mol×2+0.1mol×1=0.3mol,根據(jù)N元素守恒,n總(HNO3)=0.2mol+0.3mol=0.5mol,原硝酸濃度= 故B錯誤;
C.由B中計算的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)中被還原和未被還原的硝酸物質(zhì)的量之比=0.2mol:0.3mol=2:3,故C錯誤;
D.縱觀整個過程,由電子轉(zhuǎn)移守恒,金屬失去的電子等于氧氣獲得的電子,故需要氧氣物質(zhì)的量= 故D正確,故選D.
考點:考查氧化還原反應(yīng)有關(guān)計算
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
鐵是人體必須的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物!八倭Ψ啤(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。
某同學(xué)為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計并進行了如下實驗:
(1)試劑1是 ,加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是: , ;
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產(chǎn)生了紅色,其可能的原因是 ;
(3)在實驗中發(fā)現(xiàn)放置一段時間,溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同學(xué)首先進行了猜想:
編號 | 猜 想 |
甲 | 溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe |
乙 | 溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
丙 | 新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白 |
編號 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | | |
| | |
| | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
氯化亞鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液,再滴加雙氧水,立即出現(xiàn)血紅色,后紅色又褪去呈黃色并伴有氣泡產(chǎn)生,針對該實驗現(xiàn)象,某實驗小組的同學(xué)進行了探究
一、現(xiàn)象分析
假設(shè)A:氣泡是H2O2分解產(chǎn)生的O2
假設(shè)B:氣泡是KSCN被氧化為N2、SO2、CO2等
假設(shè)C:紅色褪去的原因是KSCN被氧化成了其它物質(zhì)
二、實驗探究
探究1
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①1mL 0.1mol/L的FeCl2溶液中加2滴KSCN溶液 | 溶液不變紅 | Fe2+遇SCN-不變紅 |
②向①的溶液中加3%的H2O21滴并振蕩 | 立即出現(xiàn)血紅色 振蕩后不褪色 | 加入H2O2后溶液中 出現(xiàn)了 (離子符號) |
③向②的溶液中繼續(xù)加H2O2溶液 | 溶液中出現(xiàn)大量氣泡 血紅色褪去 | |
④用帶火星的木條檢驗③中的氣體 | 木條復(fù)燃 | 則假設(shè) 成立 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取2ml KSCN溶液向其中加入幾滴BaCl2溶液和稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | |
②向①所得的溶液中滴加3%的H2O2 | 溶液中出現(xiàn)白色沉淀并有少量氣泡 | 白色沉淀為BaSO4 |
③將6%的H2O2溶液加入KSCN固體中,生成的氣體依次通過品紅溶液,酸性KMnO4溶液和澄清的石灰水 | | KSCN被H2O2氧化生成了SO2和CO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
鐵黃是一種重要的顏料,化學(xué)式為Fe2O3·xH2O,廣泛用于涂料、橡膠、塑料、文教用品等工業(yè)。實驗室模擬工業(yè)利用硫酸渣(含F(xiàn)e2O3及少量的CaO、MgO等)和黃鐵礦粉(主要成分為FeS2)制備鐵黃的流程如下:
(1)操作Ⅰ與操作Ⅱ中都用到玻璃棒,玻璃棒在兩種操作中的作用分別是 、 。
(2)試劑a最好選用 (供選擇使用的有:鋁粉、空氣、濃HNO3);其作用是 。
(3)上述步驟中需用到氨氣。下列裝置可用于實驗室制氨氣的是 (填序號)。
(4)檢驗溶液Z中含有的方法是 。
(5)查閱資料知,在不同溫度下Fe2O3被CO還原,產(chǎn)物可能為Fe3O4、FeO或Fe,固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖所示。
根據(jù)圖象推斷670℃時Fe2O3還原產(chǎn)物的化學(xué)式為 ,并設(shè)計一個簡單的實驗,證明該還原產(chǎn)物的成分(簡述實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。 。儀器自選?晒┻x擇的試劑:稀H2SO4、稀鹽酸、H2O2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進行Mg與SO2反應(yīng)的實驗。
(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號)。
①濃HCl ②濃H2SO4 ③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是 ,裝置C中NaOH溶液的作用是 。
(3)甲同學(xué)推測Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
;乙同學(xué)的推測是:2Mg+3SO22MgSO3+S;丙同學(xué)的推測是:3Mg+SO22MgO+MgS,要驗證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測是否正確,丁同學(xué)作如下實驗探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀。
限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/LNaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/LCuSO4;儀器和用品自選。
序號 | 實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 取少量反應(yīng)后所得固體于試管中 | |
② | 向試管中的固體慢慢滴加 , 試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有 的試管中。 | 若試管中的 , 則丙同學(xué)推測正確。 若試管中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學(xué)推測正確。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是
A.氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2 |
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- |
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+ |
D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述不正確的是( )
①NH3易液化,液氨常用作制冷劑
②與金屬反應(yīng)時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),則稀HNO3氧化性強于濃HNO3
③銨鹽受熱易分解,因此貯存銨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處
④稀HNO3和活潑金屬反應(yīng)時主要得到氫氣
A.①③ | B.②④ | C.①②③④ | D.都不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | H2O2、SO2都能使酸性高錳酸鉀褪色 | 前者表現(xiàn)出還原性后者表現(xiàn)出漂白性 |
B | 純銀器表面在空氣中漸漸變暗 | 發(fā)生了化學(xué)腐蝕 |
C | SiO2能與氫氟酸及堿反應(yīng) | SiO2是兩性氧化物 |
D | BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液有白色沉淀 | 說明Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3) |
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