如圖是進(jìn)行氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置,下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是
A.若水槽中是水,試管中是Br2蒸氣,可看到試管中液面并未有明顯上升
B.若水槽中是水,試管中是NO2,可看到試管中液面上升并充滿整個(gè)試管
C.若水槽中是水(并滴有一定量酚酞),試管中是NH3,可看到液面上升并呈紅色
D.若水槽中是水,試管中是NO,可看到試管中液面并未有明顯上升
B
A正確,Br2蒸氣在水中的溶解很小,試管內(nèi)的壓強(qiáng)未發(fā)生明顯的變化,所以興液面未有明顯上升;
B錯(cuò),NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;根據(jù)方程式可知試管內(nèi)液面應(yīng)上升到試管容積的2/3處;
C正確,氨氣極易溶于水,常溫常壓1L的水約能溶解700體積的氨,導(dǎo)致試管內(nèi)液面急劇上升,并充滿整個(gè)試管,又因氨氣溶于水后生成了一水合氨,溶液呈堿性,使酚酞試液變紅;
D正確,NO氣體難溶于水,試管內(nèi)液面不可能明顯上升;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某硝酸鹽R(NO3)2受熱分解為RO、NO2和O2,將生成的氣體充滿一干燥燒瓶(標(biāo)準(zhǔn)狀況)再將燒瓶倒置于水中,當(dāng)液面不再上升時(shí),燒瓶中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
A.0.8 mol/LB.1/28 mol/LC.1/14 mol/LD.1/22.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使用單質(zhì)銅制取硝酸銅,最適宜的方法是: B
A.Cu+稀HNO3B.CuCuOCu(NO3)2
C.Cu+濃HNO3D.CuCuCl2Cu(NO3)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍。A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,D、E是兩種酸,F(xiàn)是一種單質(zhì),反應(yīng)③④均在微生物作用下進(jìn)行,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為         。
(2)A的電子式為          ,D的化學(xué)式為           
(3)E通過(guò)      反應(yīng)可以生成C(填序號(hào),有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意)。
a.分解       b.復(fù)分解      c.氧化還原    d.置換
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①          ,③           。
(5)A和E化合生成G,Z2Y是一種麻醉劑,由G在210℃分解生成,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知有如下3個(gè)反應(yīng):
  ①     ②
 、
  由此可判斷,在通常情況下、NO、的還原性強(qiáng)弱順序是
   
A.>NO> B.NO>
C.NO>D.>NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向下列過(guò)量的酸中分別投入3.2g的銅,在相同條件下,反應(yīng)后產(chǎn)生氣體體積最大的是
A.濃硫酸B.稀硫酸C.濃硝酸D.稀硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

硝酸與金屬反應(yīng)是硝酸的重要化學(xué)性質(zhì)之一,請(qǐng)閱讀下文并解答有關(guān)問(wèn)題。
(1)ag銅與bmL濃HNO3充分反應(yīng)后得到V1 L紅棕色氣體X,且溶液中余下cg銅;再將此紅棕色氣體通過(guò)水變成V2 L無(wú)色氣體Y(氣體已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積,設(shè)題中產(chǎn)生的氮的化合物分子中均含有一個(gè)氮原子。)
①當(dāng)反應(yīng)生成X氣體時(shí)有多少克氮元素被還原?
②計(jì)算X氣體中各組分的物質(zhì)的量。
(2)若在(1)反應(yīng)余下的溶液中加入過(guò)量的稀H2SO4使留下的cg銅恰好完全溶解;此時(shí)溶液中只留下一種鹽。
①寫出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
②計(jì)算a與c的質(zhì)量比及濃HNO3的物質(zhì)的量濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)、將22.4g銅與92ml一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。
(1)求NO、NO2的體積分別是多少?
(2)若要將產(chǎn)生的NO、NO2氣體用水完全吸收,則需O2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)(Ⅰ)將銅絲的一端繞成螺旋狀,在酒精燈外焰加熱,冷卻后變黑。再在酒精燈上將該銅絲加熱至紅熱狀態(tài)。

如右圖所示,趁熱插入到試管里的氯化銨晶體中,在試管中出現(xiàn)白煙。冷卻后取出銅絲,可看到銅絲變成光亮的紫紅色;卮鹣铝袉(wèn)題:
⑴解釋“當(dāng)紅熱的銅絲插入氯化銨晶體中,出現(xiàn)白煙”的原因(用化學(xué)方程式表示)                。
⑵灼熱的氧化銅在氯化銨中變成單質(zhì)銅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    。
( II)2008年,我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的成就,航天員翟志剛順利實(shí)現(xiàn)了太空行走。在航天發(fā)射時(shí),肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進(jìn)劑。
⑴N2H4·H2O能發(fā)生類似NH3·H2O的微弱電離,使溶液顯示弱堿性,該電離分兩步,寫出第一步電離的方程式                         。
⑵在實(shí)驗(yàn)室中,用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116℃的餾分即為無(wú)水肼。①在蒸餾過(guò)程中不需要的儀器是                (填序號(hào)字母)。
A.酒精燈B.長(zhǎng)直玻璃導(dǎo)管C.錐形瓶D.冷凝管
E.牛角管(接液管)    F.蒸餾燒瓶      G.酸式滴定管
②除上述必需的儀器外,還缺少的玻璃儀器是               。
⑶肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹(主要成分Fe2O3)變成磁性氧化鐵(Fe3O4)層,可減緩鍋爐銹蝕。若反應(yīng)過(guò)程中肼轉(zhuǎn)化為氮?dú),每生?molFe3O4,需要消耗肼的質(zhì)量為             g。

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