【題目】二甲醚(CH3OCH3)是一種新型能源,利用二氧化碳合成新能源已成為環(huán);瘜W(xué)家研究的熱門課題。
(1)幾種共價(jià)鍵的鍵能如表所示:
化學(xué)鍵 | C=O | H-H | C-H | C-O | H-O |
鍵能/kJ·mol-1 | 803 | 436 | 414 | 326 | 464 |
2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3H2O(g) _______________。
(2)“人工光合作用”技術(shù)備受矚目,該技術(shù)模擬事物的光合作用,利用太陽(yáng)光將H2O和CO2直接合成燃料和化工原料?蒲腥藛T模擬光合作用,設(shè)計(jì)如圖甲所示裝置制備二甲醚。能量轉(zhuǎn)化形式為太陽(yáng)能電能化學(xué)能、
①催化劑b的電極名稱是_________________。
②若釋放11.2L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),有___________mol H+___________(填質(zhì)子的遷移方向)。
③催化劑a上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________。
(3)華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2的零排放,其基本原理如圖乙所示:
①生產(chǎn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式是__________________。
②電解反應(yīng)在溫度小于900時(shí)進(jìn)行,碳酸鈣分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)______________,陰極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________。
【答案】(1)-92KJmol-1
(2)①陽(yáng)極②2 由左側(cè)向右側(cè)移動(dòng)(或由b移向a)
③2CO2+12H++12e-=CH3OCH3+3H2O
(3)①太陽(yáng)能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
②2CO32--4e-=2CO2+O2
3CO2+4e-=C+2CO32-
【解析】
試題分析:(1)2×2×803+6×436-2×326-6×414-6×464=-92 KJmol-1;(2)①有太陽(yáng)能電池做電源,故此裝置是電解池,催化劑b電極上水轉(zhuǎn)化為氧氣,發(fā)生氧化反應(yīng),b電極是陽(yáng)極。②若釋放11.2L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是0.5×4mol=2mol,則有2mol H+向陽(yáng)極移動(dòng),即由左側(cè)向右側(cè)移動(dòng)(或由b移向a)。 ③催化劑a上的電極反應(yīng)式為2CO2+12H++12e-=CH3OCH3+3H2O。(3)①有圖可知:生產(chǎn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式是太陽(yáng)能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;②碳酸鈣分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2CO32--4e-=2CO2+O2,陰極的電極反應(yīng)式為3CO2+4e-=C+2CO32-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)有機(jī)化合物可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
①加成 ②氧化 ③燃燒 ④加聚 ⑤取代
A.①②③ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①③④
(二)已知:A是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料,E是具有果香味的有機(jī)物,F(xiàn)是一種高聚物,可制成食品包裝材料。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(2)D分子中的官能團(tuán)是 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
② 。
④ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種三室微生物燃料電池污水凈化系統(tǒng)原理如右圖所示。圖中有機(jī)廢水中有機(jī)物可用C6H10O5表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.b電極為該電池的負(fù)極
B.b電極附近溶液的pH減小
C.a(chǎn)電極反應(yīng)式:C6H10O5-24e-+7H2O═6CO2↑+24H+
D.中間室:Na+移向左室,Cl-移向右室
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO2、CO、CO2是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體,對(duì)它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑。
(1)如圖所示,利用電化學(xué)原理將NO2 轉(zhuǎn)化為重要化工原料C。
若A為NO2,B為O2,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為______________________________;
(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
CO2+3H2CH3OH+H2O
已知:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-a kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-b kJ·mol-1;
H2O(g)=H2O(l) △H=-c kJ·mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l) △H=-d kJ·mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:_________________________________;
(3)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過(guò)Cl2(g)+CO(g) COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:
①0~6 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)= ;
②若保持溫度不變,在第7min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2mol,則平衡向____________________
移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”);
③若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.7mol/L、c(CO)=0.5mol/L、c(COCl2)_________ mol/L,保持反應(yīng)溫度不變,則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同;
④隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是__________;(填“增大”、“減小”或“不變”)
⑤比較第8min反應(yīng)溫度T(8)與第15min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8)_______T(15)(填“<”、“>”或“=”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化關(guān)系回答下列問(wèn)題:
(1)斷開(kāi)1molH-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要吸收的能量為436kJ、391kJ、946kJ,求:
①1molN2生成NH3需______(填“吸收”或“放出”)能量______kJ;
②1molH2生成NH3需______(填“吸收”或“放出”)能量______kJ。
(2)航天飛船可用肼(N2H4)作動(dòng)力源。已知1mol液態(tài)肼和足量的液態(tài)過(guò)氧化氫反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵鈺r(shí)放出641.6kJ熱量,化學(xué)方程式如下:N2H4+2H2O2===N2↑+4H2O。
①該反應(yīng)中肼作 (填氧化或還原)劑;
②該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量 (填高于或低于)生成物的總能量;
③此情況下,液態(tài)肼燃燒生成0.5molN2時(shí)放出的熱量為 kJ;
④肼(N2H4)分子中存在的化學(xué)鍵有 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置:
ⅠA | ||||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ② | ③ | ④ | ⑧ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑨ |
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)元素⑧的名稱是______,元素⑧在周期表中所處位置___________。元素④的氫化物沸點(diǎn)高于⑦的氫化物沸點(diǎn),原因是_________________________________________。
(2)④⑥⑦的氫化物按穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序是________________________(寫氫化物的化學(xué)式)。
(3)元素②④形成原子個(gè)數(shù)比為1:2的化合物的電子式是 。
(4)元素②形成的一類氫化物稱為烷烴,通式是___________,其中 (填分子式)有兩種同分異構(gòu)體,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是____________________________________。
(5)用電子式表示⑤與⑦形成化合物的過(guò)程_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在容積為2 L的密閉容器中投入一定量M、N進(jìn)行反應(yīng),M、N的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
(1)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)下列敘述中能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____。
A.反應(yīng)中M與N的物質(zhì)的量之比為1:1
B.在混合氣體中N的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)保持不變
C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
D.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
(3)若t3=3,則3min內(nèi)用M表示的反應(yīng)速率是 。
(4)在t2時(shí)刻正反應(yīng)速率v(正)與逆反應(yīng)速率v(逆)的大小關(guān)系是 。
(5)反應(yīng)達(dá)到平衡后,N所占的體積分?jǐn)?shù)是 (保留一位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】印尼火山噴發(fā)不僅帶來(lái)壯觀的美景,還給附近的居民帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富,有許多居民冒著生命危險(xiǎn)在底部的火山口收集純硫磺塊來(lái)賺取豐厚收入。硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸。某工廠用下圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝______________(填設(shè)備名稱)。吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是_____________________________________________。
(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)1通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%,為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為_(kāi)_______。假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)),該尾氣的處理方法是________。
(3)與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是________(可多選)。
A.耗氧量減少 B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高
C.產(chǎn)生的廢渣減少 D.不需要使用催化劑
(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面__________________________。
A.橡膠的硫化 B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產(chǎn) D.過(guò)磷酸鈣的制備
(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一。在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,請(qǐng)寫出此脫硫過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由環(huán)己烷可制得1,4-環(huán)己二醇,流程如下(其中無(wú)機(jī)產(chǎn)物都已略去),試回答:
(1)反應(yīng)_________屬于取代反應(yīng)(填反應(yīng)序號(hào)).
(2)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B______________,C_______________.
(3)反應(yīng)⑥所用試劑和條件是________________________.
(4)寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:反應(yīng)②________________反應(yīng)⑤__________________.
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