下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗目的的是
A.稱取一定質量的NaCl,用紙槽小心地加入到容量瓶中,然后用量筒量取一定量的水加入容量瓶中,配制準確濃度的NaCl溶液
B.實驗室用如右圖所示裝置可制取乙烯并驗證
乙烯的某些化學性質
C.用足量的稀鹽酸與MnO2在加熱條件下,可制得氯氣
D.用澄清的石灰水溶液來區(qū)別碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液
科目:高中化學 來源:山東省濟寧市微山一中2012屆高三高考預測練習(1)化學試題 題型:013
下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗目的的是 | |
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A. |
稱取一定質量的NaCl,用紙槽小心地加入到容量瓶中,然后用量筒量取一定量的水加入容量瓶中,配制準確濃度的NaCl溶液 |
B. |
實驗室用如下圖所示裝置可制取乙烯并驗證乙烯的某些化學性質 |
C. |
用足量的稀鹽酸與MnO2在加熱條件下,可制得氯氣 |
D. |
用澄清的石灰水溶液來區(qū)別碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年福建省四地六校高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
氧化還原反應在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今。
(1)下列生產(chǎn)、生活中的事例中發(fā)生了氧化還原反應的是( )
(2)水是人體的重要組成部分,是人體中含量最多的一種物質。而“四種基本反應類型與氧化還原反應的關系”也可用如圖表達。
試寫出有水參加、水為還原劑且為類型Ⅳ的一個化學方程式:_ _
(3)NaNO2是一種食品添加劑,它能致癌。酸性KMnO4溶液與NaNO2的反應離子方程式是
MnO4-+ NO2-+ ===== Mn2++ NO3-+ H2O
Ⅰ、請補充完整,配平方程式并標出電子轉移方向和數(shù)目
Ⅱ、某同學稱取了7.9 g KMnO4固體,欲配制100 mL溶液;卮鹣铝袉栴}:
該實驗中,使用容量瓶時要檢查是否漏水,其操作是: 。
Ⅲ、不規(guī)范的實驗操作會導致實驗結果的誤差。分析下列操作對實驗結果的影響偏小 (請?zhí)钚蛱枺?/p>
①在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
②定容時仰視儀器上的刻度線
③定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線
IV、最后所得的溶液應存放在試劑瓶中,并貼上標簽,請你填寫該標簽(如圖)。
V、某同學用上述配好的KMnO4溶液滴定末知濃度的NaNO2溶液:
取20mL末知濃度的NaNO2溶液于錐形瓶;
取上述配好的KMnO4溶液于 (“酸式”或“堿式”)滴定管
滴定完成后消耗KMnO4溶液10mL則NaNO2溶液的濃度為
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三高考預測練習(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗目的的是
A.稱取一定質量的NaCl,用紙槽小心地加入到容量瓶中,然后用量筒量取一定量的水加入容量瓶中,配制準確濃度的NaCl溶液
B.實驗室用如右圖所示裝置可制取乙烯并驗證
乙烯的某些化學性質
C.用足量的稀鹽酸與MnO2在加熱條件下,可制得氯氣
D.用澄清的石灰水溶液來區(qū)別碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液
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科目:高中化學 來源:2012屆山東省濟寧市微山一中高三高考預測練習(一)化學試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗目的的是
A.稱取一定質量的NaCl,用紙槽小心地加入到容量瓶中,然后用量筒量取一定量的水加入容量瓶中,配制準確濃度的NaCl溶液 |
B.實驗室用如右圖所示裝置可制取乙烯并驗證 乙烯的某些化學性質 |
C.用足量的稀鹽酸與MnO2在加熱條件下,可制得氯氣 |
D.用澄清的石灰水溶液來區(qū)別碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液 |
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