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下列裝置的設計能達到實驗目的的是(　　)


答案　C

解析　A項，乙醇和乙酸混溶，不能用分液的方法分離；B項，酒精是非電解質，不能形成原電池；D項，HI能被濃H2SO4氧化，不能用濃H2SO4干燥HI。


練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：


往平底燒瓶中放入氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O]和固態(tài)氯化銨晶體，塞緊瓶塞。在瓶底和木板間滴少量水，如下圖所示。一會兒，就會發(fā)現瓶內固態(tài)物質變稀并有液體產生，瓶壁變冷，小木板上因少量水凍結而被燒瓶黏住，這時打開瓶塞，出來的氣體有氨味。這是自發(fā)地發(fā)生了反應：Ba(OH)2·8H2O(s)＋2NH4Cl(s)===BaCl2(s)＋2NH3(g)＋10H2O(l)

下列結論正確的是(　　)

A．自發(fā)反應一定是放熱反應

B．自發(fā)反應一定是吸熱反應

C．有的吸熱反應也能自發(fā)進行

D．吸熱反應不能自發(fā)進行

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科目：高中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁、戊的相互轉化關系如圖所示(反應條件略去，箭頭表示一步轉化)。下列各組物質中，不滿足圖示轉化關系的是(　　)

選項

甲

乙

丙

戊

A

Cu

FeCl3溶液

CuCl2溶液

Fe

B

H2O

Fe

H2

O2

C

Al

NaOH溶液

H2

Al2O3

D

CH3CH2OH

O2

CH3CHO

H2

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科目：高中化學 來源： 題型：


當光束通過某紅褐色液體時，從側面可觀察到一條光亮的“通路”，該紅褐色液體是(    )

A．溶液           B．膠體                    C．懸濁液              D．乳濁液

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學式為C2H6O的化合物X具有如下性質：

            X + Na              慢慢產生氣泡

X + CH3COOH               有香味的物質 + H2O

（1）物質X的名稱是______________，它的官能團為______________。

（2）以下關于X的用途正確的是_________________。

      ①作燃料  ②釀酒原料  ③殺菌消毒   ④有機溶劑

A．①②                   B．①②④               C．①②③               D．①②③④

（3）X + CH3COOH的反應類型是____________。

A．氧化反應          B．加成反應           C．置換反應             D．酯化反應

      

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科目：高中化學 來源： 題型：


用下列實驗裝置進行相應實驗，設計正確且能達到實驗目的的是(　　)

A．用圖1所示裝置制取少量H2

B．用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物

C．用圖3所示裝置驗證Na和水反應的熱效應

D．用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關說法中正確的是 （   ）

  A.第一電離能越大的原子越容易得到電子  B.同周期元素從左到右第一電離能一定增大

C.同周期元素電負性從左到右越來越大    D.金屬元素的電負性一定小于非金屬元素

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知C3N4晶體具有比金剛石還大的硬度，且構成該晶體的微粒間只以單鍵結合。下列關于C3N4晶體的說法錯誤的是（   ）

A．該晶體屬于原子晶體，其化學鍵比金剛石中的碳碳鍵更牢固

B．該晶體中每個碳原子連接4個氮原子、每個氮原子連接3個碳原子

C．該晶體中碳原子和氮原子的最外層都滿足8電子結構

D．該晶體與金剛石相似，都是原子間以非極性鍵形成空間網狀結構

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖，下列說法錯誤的是（   ）

A．由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子

C．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數

D．若A的化學式為C3H6O，則其結構簡式為CH3COCH3

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