【題目】下列關(guān)于碳和硅的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A. 碳和硅的最高價(jià)氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B. 單質(zhì)碳和硅在加熱時(shí)都能與氧氣反應(yīng)
C. 碳和硅的氧化物都能溶于水生成相應(yīng)的酸
D. 碳和硅兩種元素都有同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將6.72L標(biāo)況下的氯氣通入到500ml一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng)。則
①該氫氧化鈉溶液的濃度是多少?②生成次氯酸鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種食品添加劑.實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置制備Na2S2O5 , 實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.在Na2CO3溶液中通入SO2至pH為4.1,生成NaHSO3溶液;
Ⅱ.加碳酸鈉粉末調(diào)至pH為7~8;
Ⅲ.再通SO2至pH為4.1;
Ⅳ.從過(guò)飽和溶液中析出Na2S2O5晶體.
(1)制備焦亞硫酸鈉總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)Na2S2O5溶于水且與水能反應(yīng),所得溶液顯酸性,其原因是 . 步驟Ⅲ中測(cè)定溶液的pH的方法是;pH>4.1時(shí),則產(chǎn)品中會(huì)有副產(chǎn)物,其化學(xué)式是 .
(3)利用碘量法可測(cè)定Na2S2O5產(chǎn)品中+4價(jià)硫的含量,實(shí)驗(yàn)方案為:將一定量的Na2S2O5產(chǎn)品放入碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中, , 重復(fù)如上步驟2次,記錄數(shù)據(jù).(實(shí)驗(yàn)中必須使用的試劑有:c1molL﹣1的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、c2molL﹣1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液、冰醋酸、淀粉溶液、蒸餾水;已知:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI)
(4)含鉻廢水中常含有六價(jià)鉻[Cr(Ⅵ)].利用Na2S2O5和FeSO47H2O先后分兩個(gè)階段處理含Cr2O72﹣的廢水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)右圖.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH不斷升高的原因是 .
②已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.4×10﹣31 , lg2≈0.3,c(Cr3+)<1.0×10﹣5 molL﹣1時(shí)視為完全沉淀.現(xiàn)將廢水中Cr2O72﹣全部轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3而除去,需調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1L某混合溶液中,溶質(zhì)X,Y的濃度都為0.1molL﹣1 , 向混合溶液中滴加某溶液Z(0.1molL﹣1氫氧化鈉或硫酸溶液)至溶液呈中性,所得沉淀的物質(zhì)的量如圖所示,則X,Y,Z分別是( )
A.氯化鋁、氯化鐵、氫氧化鈉
B.氯化鋁、氯化鎂、氫氧化鈉
C.偏鋁酸鈉、氫氧化鋇、硫酸
D.偏鋁酸鈉、氯化鋇、硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某模擬“人工樹(shù)葉”電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料(C3H8O).下列說(shuō)法正確的是( )
A.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和電能
B.該裝置工作時(shí),H+從b極區(qū)向a極區(qū)遷移
C.每生成1mol O2 , 有44g CO2被還原
D.a電極的反應(yīng)為:3CO2+18H+﹣18e﹣=C3H8O+5H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)榨的蘋(píng)果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,其原因可能是( )
A. 蘋(píng)果汁中的Fe2+變成Fe3+
B. 蘋(píng)果汁中含有Cu2+
C. 蘋(píng)果汁中含有OH-
D. 蘋(píng)果汁中含有Na+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫時(shí)向20mL 0.1molL﹣1 HA溶液中不斷滴入0.1molL﹣1 NaOH溶液,pH變化如圖.下列敘述正確的是( )
A.HA的電離方程式:HA═H++A﹣
B.水的電離程度:a點(diǎn)>b點(diǎn)
C.c點(diǎn)溶液:c(H+)+c(Na+)═c(A﹣)+c(HA)
D.d點(diǎn)溶液:c(Na+)>c(A﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)有重要意義.為探究催化劑對(duì)雙氧水分解的催化效果,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)欲用圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.該實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,原因是 .
(2)為探究MnO2的量對(duì)催化效果的影響,乙同學(xué)分別量取50mL 1% H2O2加入容器中,
在一定質(zhì)量范圍內(nèi),加入不同質(zhì)量的MnO2 , 測(cè)量所得氣體體積,數(shù)據(jù)如下:
MnO2的質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
40s末O2體積/mL | 49 | 61 | 86 |
由此得出的結(jié)論是 , 原因是 .
(3)為分析Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(三支試管中均盛有10mL 5% H2O2 ):
試管 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
滴加試劑 | 5滴0.1molL﹣1FeCl3 | 5滴0.1molL﹣1 CuCl2 | 5滴0.3molL﹣1 NaCl |
產(chǎn)生氣泡情況 | 較快產(chǎn)生細(xì)小氣泡 | 緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
結(jié)論是 , 實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是 .
(4)①查閱資料得知:將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會(huì)發(fā)生兩個(gè)氧化還原反應(yīng),且兩個(gè)反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng),試從催化劑的角度分析,這兩個(gè)
氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是和(按反應(yīng)發(fā)生的順序?qū)懀?/span>
②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,分別檢測(cè)出溶液中有二價(jià)錳、二價(jià)鐵和一價(jià)銅,由此得出選擇作為H2O2分解反應(yīng)的催化劑需要滿足的條件是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同溫度時(shí),100mL 0.01mol/L的醋酸溶液與10mL 0.1mol/L的醋酸溶液相比較,下列數(shù)值前者大于后者的是( )
A.中和時(shí)所需NaOH的量
B.與Mg反應(yīng)的起始速率
C.OH﹣的物質(zhì)的量濃度
D.溶液中
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