【題目】加熱條件下,Cu與濃硫酸會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組成員在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。回答下列問題:
(1)寫出Cu與濃硫酸反應(yīng)生成SO2的化學(xué)方程式:______________________________________。
(2)氣體發(fā)生裝置選取_______(選填“甲、乙、丙”)。
(3)成員甲采用下列裝置探究混合氣體中是否含有H2:
裝置 | 裝置中的試劑 | 裝置作用 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | NaOH濃溶液 | ① | |
B | 品紅溶液 | ② | |
C | ③ | 干燥作用 | |
D | CuO | ④ | |
E | ⑤ | ||
F | 堿石灰 | ⑥ |
①___________________;②_________________;③______________________;④____________;⑤________________;⑥_________________________。
(4)某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,Cu與濃硫酸反應(yīng)后,Cu剩余,且銅片上附著黑色粉末物質(zhì)。該小組成員乙查閱資料如下:
CuS為黑色粉末,難溶于水,在空氣中加熱至220℃以上時(shí)可迅速被氧氣氧化生成黑色的CuO和SO2。
①該同學(xué)刮下銅片上的黑色物質(zhì),加入到試管中,然后加蒸餾水,振蕩,靜置后發(fā)現(xiàn)溶液為淺藍(lán)色,由此確定該黑色粉末中含有___________。
②請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該黑色物質(zhì)為CuS____________________。
【答案】 Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O 乙 除去SO2 檢驗(yàn)SO2是否除盡 濃硫酸 黑色變?yōu)榧t色或無(wú)明顯變化 CuSO4 防止空氣中的水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響 CuSO4 在空氣中加熱該黑色物質(zhì),用濕潤(rùn)的品紅試紙檢驗(yàn)生成的氣體,品紅褪色
【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),(1)銅能被濃硫酸在加熱條件下被氧化,反應(yīng)方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;(2)銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2,利用固體與液體加熱產(chǎn)生氣體的裝置,甲裝置試管口向下,適用于固體與固體加熱制備氣體,故甲錯(cuò)誤;乙正確;丙裝置受熱面積比乙小,故丙錯(cuò)誤;(3)裝置中制出的氣體含有SO2,可能對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,必須除去,SO2是酸性氧化物,因此NaOH的作用是吸收SO2,SO2能使品紅溶液褪色,因此品紅溶液作用檢驗(yàn)SO2是否被完全吸收,③的作用是干燥,因此③中盛放濃硫酸,CuO是檢驗(yàn)H2是否存在,如果存在H2,黑色變?yōu)榧t色,如果不存在氫氣,無(wú)明顯變化,因此④的現(xiàn)象是黑色變?yōu)榧t色或無(wú)明顯變化,⑤盛放無(wú)水硫酸銅,與水變?yōu)樗{(lán)色,作用是檢驗(yàn)是否生成水蒸氣,堿石灰的作用防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入到E裝置中;(4)①發(fā)現(xiàn)溶液為淺藍(lán)色,說(shuō)明含有Cu2+,即黑色物質(zhì)為CuSO4;②根據(jù)信息:CuS為黑色粉末,難溶于水,在空氣中加熱至220℃以上時(shí)可迅速被氧氣氧化生成黑色的CuO和SO2,因此有:在空氣中加熱該黑色物質(zhì),用濕潤(rùn)的品紅試紙檢驗(yàn)生成的氣體,品紅褪色。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表各選項(xiàng)中,不能利用置換反應(yīng)通過(guò)Y得到W的一組化合物是( )
選項(xiàng) 化合物 | A | B | C | D |
Y | H2O | FeCl3 | H2O | C |
W | HF | CuCl2 | Fe3O4 | Si |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)中的能量變化,表述正確的是
A. 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)肯定屬于吸熱反應(yīng)
B. 化學(xué)變化時(shí)形成化學(xué)鍵的過(guò)程需吸收能量
C. 放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
D. 任何化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無(wú)Fe2+
B. 二氧化硫的排放會(huì)導(dǎo)致光化學(xué)煙霧和酸雨的產(chǎn)生
C. 明礬常作為凈水劑和消毒劑
D. 濃梳酸可用來(lái)干燥SO2、CO、Cl2等氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ:氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40~50℃時(shí)反應(yīng)可生成它。CuH具有的性質(zhì)有:不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是:2Cu+=Cu2++Cu。
根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點(diǎn)分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中作用是______。
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。
(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是___________,如果反應(yīng)中生成了標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的氣體,被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是__________。
Ⅱ:用高效的二氧化氯(ClO2)替代液氯進(jìn)行消毒,可避免產(chǎn)生對(duì)人體健康有害的有機(jī)氯代物。
(1)工業(yè)上,ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加硫酸酸化后反應(yīng)制得,則化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(2)有效氯含量是含氯消毒劑的一個(gè)重要指標(biāo),有效氯含量的定義為:從HI中氧化出相同量的I2所需Cl2的質(zhì)量與指定含氯消毒劑的質(zhì)量之比,常用百分?jǐn)?shù)表示。則ClO2的有效氯含量是_______。
(3)某同學(xué)欲對(duì)用ClO2消毒過(guò)的自來(lái)水進(jìn)行氯元素含量的測(cè)定(假定ClO2全部轉(zhuǎn)化為Cl-),他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):向30.00 mL水樣中加幾滴K2CrO4溶液作指示劑,用0.001 mol·L-1AgNO3溶液滴定,當(dāng)有磚紅色Ag2CrO4沉淀出現(xiàn)時(shí),達(dá)滴定終點(diǎn),此時(shí)用去AgNO3溶液12.12 mL。
①水樣中Cl-的物質(zhì)的量濃度是_______________。
②已知Ksp(AgCl) = 1.78×10-10,Ksp(Ag2CrO4) = 2.00×10-12。如在滴定終點(diǎn)時(shí),測(cè)得溶液中CrO42-的濃度是5.0×10-3mol·L-1。試計(jì)算此時(shí)溶液中Cl-的濃度是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)醫(yī)學(xué)家證實(shí)了3價(jià)鉻離子(Cr3+)是構(gòu)成葡萄糖耐量因子的重要組成部分,能夠增強(qiáng)胰島素的作用。構(gòu)成葡萄糖耐量因子和蛋白質(zhì)的元素有C、H、O、N、S、Cr等。
(1)Cr的價(jià)層電子排布圖為__________________
(2)CS2分子的空間構(gòu)型為__________,電子式為_____________,是__________ 分子(填“極性”或“非極性”);
(3)SCN-的電子式為_________________,它的等電子體中屬于分子的有___________。
(4)四種分子:①CH4、②SO3、③H2O、④NH3,鍵角由大到小的排列順序是______________________(填序號(hào))。
(5)NH3分子可以與H+ 結(jié)合生成NH4+,這個(gè)過(guò)程發(fā)生改變的是(________)
a. 微粒的空間構(gòu)型 b. N原子的雜化類型 c. H-N-H的鍵角 d. 微粒的電子數(shù)
(6)由碳元素形成的某種單質(zhì)的片狀和層狀結(jié)構(gòu)如圖1所示,由碳元素形成的某種晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示,試回答:
①在圖中,碳原子所形成的六元環(huán)數(shù)、C原子數(shù)、C-C鍵數(shù)之比為_____________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制備硫酸:熔融硫黃輸入焚硫爐中,遇干熱空氣燃燒得SO2爐氣(主要成分為SO2、O2和N2),適當(dāng)降溫,在V2O5的作用下反應(yīng):2SO2+O22SO3;再用98%硫酸吸收SO3,通過(guò)稀釋獲得硫酸產(chǎn)品。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. SO2爐氣中的O2來(lái)自于空氣
B. 用98%硫酸吸收SO3以提高其吸收率
C. 生產(chǎn)過(guò)程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3需要催化劑
D. SO2爐氣中的三種主要成分都是制備硫酸的必需原料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶掖可以制取氫氣,其裝置如下圖所示(電解池中隔膜僅阻止氣體通過(guò),陰、陽(yáng)極均為惰性電極)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A. 電解過(guò)程中b極附近溶液堿性明顯增強(qiáng)
B. 溶液中的OH-逐漸向a極區(qū)附近移動(dòng)
C. 若在b極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL氫氣,則消耗尿素2g
D. a極反應(yīng)式為CO(NH2)2+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PFS是水處理中重要的絮凝劑,下圖是以回收的廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。
(1)酸浸槽以及聚合釜中用到的酸應(yīng)是__________;PFS中鐵元素的化合價(jià)為__________;在酸浸槽中,為了提高浸出率,可以采取的措施有_________(寫兩條)。
(2)若廢鐵屬含有較多鐵銹(Fe2O3·xH2O),則酸浸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式有_____________。
(3)如果反應(yīng)釜中用H2O2作氧化劑,則反應(yīng)的離子方程式為________;生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)釜中產(chǎn)生了大量的氣體,且溫度明顯升高,其原因可能是___________。
(4)聚合釜中溶液的pH必須控制在一定的范圍內(nèi)。如果溶液酸性過(guò)強(qiáng),造成的后果是________。如果溶液酸性太弱又會(huì)生成大量的氫氧化鐵沉淀。若溶液中Fe3+的濃度為1mol·L-1,當(dāng)Fe3+開始沉淀時(shí),涪液的pH約為_________。[已知Fe(OH)3的Ksp≈1.0×10-39]。
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