【題目】北京和張家口市聯(lián)合申辦2022年冬奧會(huì),目前北京市政府正在全力改善空氣質(zhì)量。以下不在空氣質(zhì)量報(bào)告范圍內(nèi)的是
A.O2 B.NO C.NO2 D.SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱化學(xué)方程式:C(石墨,s)+2H2(g)===CH4(g),ΔH=a
2C(石墨,s)+H2(g)===C2H2(g),ΔH=b
2C(石墨,s)+2H2(g)===C2H4(g),ΔH=c
已知:a>c>b,對(duì)下列反應(yīng):C2H2(g)+H2(g)===C2H4(g),ΔH=x
2CH4(g)===C2H4(g)+2H2(g) ,ΔH=y(tǒng),下列判斷正確的是
A.x>0,y<0 B.x<0,y>0 C.x>0,y>0 D.x<0,y<0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)化學(xué)鍵和晶體的說法正確的是
A. 兩種元素組成的晶體一定只含極性鍵 B. 離子晶體一定不含非極性鍵
C. 原子晶體一定含有共價(jià)鍵 D. 分子晶體一定含有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2 L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):mX(g)+nY(g)pZ(g)+qQ(g),式中m、n、p、q為化學(xué)計(jì)量數(shù)。在0~3 min內(nèi),各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化如下表所示:
物質(zhì) 時(shí)間 | X | Y | Z | Q |
起始/mol | 0.7 | 1 | ||
2 min末/mol[ | 0.8 | 2.7 | 0.8 | 2.7 |
3 min末/mol | 0.8 |
已知2 min內(nèi)v(Q)=0.075 mol·L-1·min-1,,試確定以下物質(zhì)的相關(guān)量:
(1)起始時(shí)n(Y)=________,n(Q)=________。
(2)方程式中m=________,n=________,p=________,q=________。
(3)用Z表示2 min內(nèi)的反應(yīng)速率________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液,NH4+濃度最大的是( )
A. NH4Cl B. NH4HSO4 C. CH3COO NH4 D. NH4HCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。
⑴ Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是_______。
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
⑵ Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2,原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生。寫出CO2與Li4SiO4反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;該反應(yīng)為_______(填“吸”或者“放”)熱反應(yīng),原因是_____________________。
⑶ CO與H2在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:某溫度下在某2 L恒容密閉容器中分別充入1.2 mol CO和 1 mol H2,達(dá)到平衡測(cè)得有0.4 mol CH3OH(g),則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為_____________。
⑷ 在200℃并用鈷做催化劑的條件下,CO與H2可合成C5H12(汽油的一種成分),可減少碳排放。反應(yīng)中能量變化如下圖所示,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向100mL 1 mol/L的AlCl3溶液中逐漸加入濃度為2mol/L的NaOH溶液,若產(chǎn)生3.9 g白色沉淀,則加入的NaOH溶液的體積可能為 ( )
A.30 mL B.55 mL C.65 mL D.175 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱化學(xué)方程式中化學(xué)式的右邊要注明物質(zhì)狀態(tài),主要因?yàn)?/span>( )
A. 反應(yīng)熱與物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)有關(guān)
B. 可以具體說明反應(yīng)進(jìn)行的情況
C. 物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與生成什么物質(zhì)有關(guān)
D. 說明反應(yīng)條件
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