18.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=NO+2HNO3,利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是6.72L
(2)已知:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
(3)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b(填序號(hào))
a.體系壓強(qiáng)保持不變               b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變       d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2

分析 (1)二氧化氮可以和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,根據(jù)化學(xué)方程式以及電子轉(zhuǎn)移知識(shí)來(lái)回答;
(2)根據(jù)蓋斯定律來(lái)計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的焓變;
(3)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、定、動(dòng)、變、等來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡.

解答 解:(1)NO2與H2O反應(yīng)的方程式為:3NO2+H2O═2HNO3+NO;6NO2+8NH3═7N2+12H2O,當(dāng)反應(yīng)中有1 mol NO2參加反應(yīng)時(shí),共轉(zhuǎn)移了4 mol電子,故轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2為1.2×$\frac{1}{4}$×22.4L=6.72L,故答案為:3NO2+H2O=NO+2HNO3;6.72;
(2)根據(jù)蓋斯定律,將第二個(gè)方程式顛倒過(guò)來(lái),與第一個(gè)方程式相加得:2NO2+2SO2═2SO3+2NO,△H=-83.6 kJ•mol-1,則NO2+SO2?SO3+NO△H=-41.8 kJ•mol-1;
故答案為:-41.8;
(3)a.本反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),故體系的壓強(qiáng)保持不變,故a不能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),a錯(cuò)誤;
b.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,NO2的濃度減小,顏色變淺,故b可以說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡,故b正確;
c.SO3和NO都是生成物,比例保持1:1,故c不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù),故c錯(cuò)誤;
d.d中所述的兩個(gè)速率都是逆反應(yīng)速率,不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù),故d錯(cuò)誤.
故選b.

點(diǎn)評(píng) 本題將元素化合物與能量變化、化學(xué)平衡等知識(shí)融合在一起進(jìn)行考察,充分體現(xiàn)了高考的綜合性,看似綜合性較強(qiáng)的問(wèn)題,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列制定微粒的數(shù)目相等的是( 。
A.等n的水與重水含有的中子數(shù)
B.等n的鐵分別與足量氯氣和硫完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)
C.等m的乙烯和丙烯中含有的共用電子對(duì)數(shù)
D.同溫、同壓同體積的CO和NO含有的質(zhì)子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)
B.自發(fā)過(guò)程將導(dǎo)致體系的熵增大
C.△H-T△S<0的反應(yīng),不需要任何條件就可自發(fā)進(jìn)行
D.同一物質(zhì)的氣、液、固三種狀態(tài)的熵值依次增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4•10H2O和NH4NO3,將它們混合并用手搓揉就可制冷,且制冷效果能維持一段時(shí)間.以下關(guān)于其制冷原因的推測(cè),肯定錯(cuò)誤的是( 。
A.Na2SO4•10H2O脫水是吸熱過(guò)程
B.較長(zhǎng)時(shí)間制冷是由于Na2SO4•10H2O脫水是較慢的過(guò)程
C.銨鹽在該條件下,發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.NH4NO3溶于水會(huì)吸收熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各種試紙,使用時(shí)預(yù)先不能用蒸餾水濕潤(rùn)的是( 。
A.紅色石蕊試紙B.淀粉KI試紙C.pH試紙D.藍(lán)色石蕊試紙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)?2Z(g)△H<0,如圖表示該反應(yīng)的速率隨時(shí)間變化的關(guān)系,t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變,但都沒(méi)有改變各物質(zhì)的初始加入量.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t2時(shí)升高了溫度
B.t3時(shí)降低了溫度
C.t5時(shí)增大了壓強(qiáng)(縮小容器體積)
D.平衡狀態(tài)時(shí),t6時(shí)刻Z的百分含量最低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各選項(xiàng)中兩種粒子所含電子數(shù)不相等的是( 。
A.羥甲基(-CH2OH)和甲氧基(-OCH3B.亞硝酸(HNO2)和亞硝酸根(NO2-
C.硝基(-NO2)和二氧化氮(NO2D.羥基(-OH)和氫氧根(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.(C6Hl0O5n+nH2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$nC6H12O6
淀粉(或纖維素)           葡萄糖
B.CH3COOH+CH3CH2OH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CH3COOC2H5+H2O
C.CH2=CH2+Br2$\stackrel{CCl_{2}}{→}$CH2BrCH2Br
D.2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加快粗鹽溶解.
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學(xué)式,下同).
(3)第⑥步操作涉及的反應(yīng)離子方程式有H++OH-=H2O,2H++CO32--=H2O+CO2
(4)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、Ba CO3(填化學(xué)式).
(5)在第③步操作中,選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH,理由是會(huì)引入K+
(6)用文字說(shuō)明知道②步所加BaCl2溶液過(guò)量的化學(xué)方法過(guò)濾,取上層清液少量置于試管中,向其中滴入少量Na2SO4溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明所加BaCl2溶液過(guò)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案