下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是( )

A．CO(NH2)2 B．CaC2 C．Na2CO3 D．CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷給定化學(xué)反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)的依據(jù)是

A．看反應(yīng)前后是否有氧原子的得失

B．看反應(yīng)前后是否有原子的重新組合

C．看反應(yīng)前后是否有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D．看反應(yīng)后是否有氣體生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在蒸發(fā)皿中加熱蒸干再加熱（低400℃）下列物質(zhì)的溶液，可以得到該物質(zhì)固體的是

A．AlCl3 B．Na2CO3 C．Na2SO3 D．MgSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．Na與H2O的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行

B．飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,但原理不同

C．FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對(duì)H2O2分解速率的改變相同

D．Mg(OH)2固體在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)Mg2＋(aq)＋2OH－(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

0.1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成CO2和水各0.6 mol，則該烴的分子式為 。若該烴能使溴水褪色，且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)，生成2.2—二甲基丁烷，則此烴屬于 烴，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，名稱(chēng)是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，我國(guó)擁有完全自主產(chǎn)權(quán)的氫氧燃料電池車(chē)將在北京奧運(yùn)會(huì)期間為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)。某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液，下列有關(guān)該電池的敘述不正確的是

A．正極反應(yīng)式為：O2+2H2O+4e-=4OH-

B．工作一段時(shí)間后，電解液中KOH的物質(zhì)的量不變

C．該燃料電池的總反應(yīng)方程式為：2H2+O2=2H2O

D．用該電池電解CuCl2溶液，產(chǎn)生2.24 L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時(shí)，有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C3H4Cl2的鏈狀有機(jī)物有（不考慮立體異構(gòu)）（ ）

A．4種 B．5種 C．6種 D．7種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

空氣污染監(jiān)測(cè)儀是根據(jù)二氧化硫與溴水的定量反應(yīng)來(lái)測(cè)定空氣中的二氧化硫含量的。

SO 2 +Br 2 +2H 2 O 2HBr+H 2 SO 4

上述反應(yīng)的溴來(lái)自一個(gè)裝有酸性（H 2 SO 4 ）KBr溶液的電解槽陽(yáng)極上的氧化反應(yīng)。電解槽的陽(yáng)極室與陰極室是隔開(kāi)的。當(dāng)測(cè)定某地區(qū)空氣中SO 2 含量時(shí)，空氣（已除塵）以1.5×10 -4 m 3·min -1 的流速進(jìn)入電解槽的陽(yáng)極室，電流計(jì)顯示電子通過(guò)的速率是8.56×10 -11 mol·s -1 ，此條件下能保持溴濃度恒定并恰好與SO 2 完全反應(yīng)（空氣中不含能與溴反應(yīng)的其他雜質(zhì)）。寫(xiě)出上述材料中監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)生的主要的化學(xué)反應(yīng)方程式及該地區(qū)空氣中SO 2 的含量（g·m -3 ）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物。

I．甲學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以確定樣品中是否含有FeO。除樣品外，實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑：KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液，請(qǐng)你描述甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論： 。

Ⅱ．經(jīng)甲學(xué)生實(shí)驗(yàn)確定該樣品中不存在FeO，乙學(xué)生想在甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步來(lái)測(cè)定混合物中Fe2O3的含量：乙學(xué)生準(zhǔn)備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）盛裝鹽酸的儀器的名稱(chēng)是 ，裝置的連接順序是：_____→_____→______→_____(填圖中字母序號(hào)，各儀器只能選用一次)。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實(shí)現(xiàn)充分反應(yīng)外，還有一個(gè)重要作用是：____________________________。

（3）為提高測(cè)定的準(zhǔn)確度，在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是： (填字母編號(hào))。

a．飽和NaHCO3溶液 b．蒸餾水 c．濃硫酸 d．NaOH溶液

（4）在進(jìn)行乙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)時(shí)，有學(xué)生認(rèn)為不必測(cè)定A中沉淀的質(zhì)量，而只要測(cè)出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，就能完成實(shí)驗(yàn)要求。實(shí)驗(yàn)證明，若用此法測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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