【題目】2015年10月26日召開的黨的十八屆五中全會提出綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念。“保護環(huán)境”“節(jié)約資源”是我國的基本國策。下列做法應(yīng)該提倡的是( )
A.為了保護環(huán)境,節(jié)約資源,不使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等
B.為了提高肥效、收割小麥、玉米等作物后將秸稈及時焚燒
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
D.為了防止干電池造成環(huán)境污染,應(yīng)將廢舊電池深埋處理
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列方法測定空氣中污染物的含量:將一定體積的空氣通入吸收劑,并測定其電導(dǎo)的變化(導(dǎo)體的電阻愈大,它的電導(dǎo)愈。。如測定H2S的含量,若用CuSO4溶液吸收,可測定很大濃度范圍內(nèi)的H2S的含量,但電導(dǎo)變化不大;若用濃溴水吸收,僅限于測定低濃度范圍內(nèi)H2S的含量,但有很高的靈敏度,F(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度的情況下測定空氣中Cl2的含量,則應(yīng)選用下列吸收劑中的( )
A.Na2SO3溶液 B. HI溶液 C.NaOH溶液 D.H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )
①pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
②無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
④酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-
⑤由水電離出的c(OH-)=1×10-13 mol·L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A、B同周期,A、C同主族,化合物AB2、DB2均是可使澄清石灰水變渾濁的氣體.又已知C、E的單質(zhì)均可與NaOH溶液反應(yīng),且C與NaOH溶液反應(yīng)可產(chǎn)生氫氣。
(1)A元素的名稱為 ,在元素周期表中的位置是 ;
(2)寫出C單質(zhì)的一種用途 ;
(3)對B單質(zhì)或化合物描述正確的是 ;
a.常溫、常壓下單質(zhì)難溶于水
b.B元素在化合物中的化合價可為﹣1或﹣2價
c.單質(zhì)分子中含有18個電子
d.氫氣與B單質(zhì)混合在一定條件下可能發(fā)生爆炸
(4)寫出C、E單質(zhì)分別與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、能源開發(fā)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.塑料奶瓶比玻璃奶瓶更有利于健康,且更加經(jīng)久耐用
B.研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率
C.用K2FeO4取代Cl2處理飲用水,可殺菌消毒,但不能沉降水中的懸浮物
D.硅燃燒放出的熱量多,且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境污染程度低,可做“未來石油”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)或離子的檢驗,結(jié)論正確的是
A.加入KSCN溶液,溶液變紅,證明原溶液含有Fe3+
B.將氣體通入KMnO4酸性溶液,紫色褪色,證明氣體為乙烯
C.將氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀,證明氣體為CO2
D.加入BaCl2溶液,沉淀不溶于鹽酸,證明原溶液含有SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作的敘述錯誤的是
A.過濾操作中,玻璃棒應(yīng)適時攪拌漏斗器
B.蒸發(fā)時,不能把蒸發(fā)皿放置于石棉網(wǎng)上加熱
C.萃取分液時,將塞上凹槽或小孔對準漏斗上小孔,然后打開活塞才能放出下層液體
D.配制容量瓶,定容時改用膠頭滴管滴加蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎳有廣泛的用途。粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì),可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知:氧化性Fe2+<Ni2+<Cu2+)
A 陽極發(fā)生還原反應(yīng),其電極反應(yīng)式:Ni2++2e-=Ni
B 電解過程中,陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等
C 電解后,溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2+和Zn2+
D 電解后,電解槽底部的陽極泥中只有Cu和Pt
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A2+B2===2AB,破壞1 mol A2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ,破壞1 mol B2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ,形成1 mol AB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3 kJ,則下列說法正確的是( )
A.若A2和B2的總能量之和大于生成的AB的總能量,則反應(yīng)吸熱
B.若A2和B2的總能量之和小于生成的AB的總能量,則反應(yīng)放熱
C.若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2<2Q3
D.若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2<Q3
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