【題目】下列物質(zhì)既能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體，又能與純堿作用放出氣體的是(　　)

A. CH3CH2OH B. CH3COOH C. H2O D. C6H12O6

【答案】B

【解析】A．乙醇中含有醇羥基，能和Na反應(yīng)生成氫氣，但不含碳酸鈉反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．乙酸中含有羧基而能和鈉反應(yīng)生成氫氣，乙酸酸性大于碳酸，所以乙酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，故B正確；C．水和鈉反應(yīng)生成氫氣，碳酸鈉水解，但不能放出二氧化碳?xì)怏w，故C錯(cuò)誤；D．C6H12O6為葡萄糖或果糖，含有羥基，可與鈉反應(yīng)，但不具有酸性，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有8種物質(zhì)：①乙烷②乙烯③乙炔④苯⑤甲苯⑥四氯化碳⑦聚丙烯⑧環(huán)己烯。其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色，也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是（ ）

A.①②③⑤B.①⑥⑦⑧C.①④⑥⑦D.②③⑤⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）方案一：稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量，計(jì)算．實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是 ．
（2）方案二：按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．并回答以下問(wèn)題：

①分液漏斗中應(yīng)該裝（填“鹽酸”或“稀硫酸鹽”），D裝置的作用是 ．
②實(shí)驗(yàn)中除稱(chēng)量樣品質(zhì)量外，還需稱(chēng)裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化（用裝置的字母代號(hào)）；
③根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，測(cè)定結(jié)果有較大誤差，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷，該缺陷是 ．
（3）方案三：稱(chēng)取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液，過(guò)濾洗滌，干燥沉淀，稱(chēng)量固體質(zhì)量，計(jì)算：
①實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀已完全的方法是 ．
②若加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱(chēng)得樣品9.5g，干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組將純凈的SO2氣體通入0.1molL﹣1的Ba（NO3）2溶液中，得到了BaSO4沉淀．為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2 ， 該小組提出了如下假設(shè)：
假設(shè)一：溶液中的NO3﹣
假設(shè)二：溶液中溶解的O2；
（1）驗(yàn)證假設(shè)一
該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)一，請(qǐng)?jiān)谙卤砜瞻滋幪顚?xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：在盛有不含O2的25mL0.1molL﹣1BaCl2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體

假設(shè)一成立

實(shí)驗(yàn)2：在盛有不含O2的25mL0.1molL﹣1Ba（NO3）2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體


（2）為深入研究該反應(yīng)，該小組還測(cè)得上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中溶液pH隨通入SO2體積的變化曲線如圖：

實(shí)驗(yàn)1中溶液pH變小的原因是；V1時(shí)，實(shí)驗(yàn)2中溶液pH小于實(shí)驗(yàn)1的原因是（用離子方程式表示）．
（3）該小組還設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二，請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)4橫線處寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)3：在盛有不含O2的25m10.1mol/LBaCl2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體

實(shí)驗(yàn)4：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，在一個(gè)2L的密閉容器中，加入4mo1A和2molB進(jìn)行如下反應(yīng)：

3A(g)+2B(g)4C(？)+2D(？)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6molC,且反應(yīng)的前后的壓強(qiáng)之比為5:4 （相同的溫度下測(cè)量）, 則下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是

B. 此時(shí)，B 的平衡轉(zhuǎn)化率是35%

C. 增大該體系的壓強(qiáng)，平衡向右移動(dòng)化學(xué)平衡常數(shù)增大

D. 增加C的量，B的平衡轉(zhuǎn)化率不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高分子分離膜可以讓某些物質(zhì)有選擇地通過(guò)而將物質(zhì)分離，下列應(yīng)用不屬于高分子分離膜的應(yīng)用范圍的是(　　)

A. 分離工業(yè)廢水，回收廢液中的有用成分

B. 食品工業(yè)中，濃縮天然果汁，乳制品加工和釀酒

C. 將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能，將熱能轉(zhuǎn)換成電能

D. 海水淡化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿伏加德羅常數(shù)的值為NA．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 1L0.1molL﹣1NH4Cl溶液中，NH4+的數(shù)量為0.1NA

B. 2.4gMg與H2SO4完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LN2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA

D. 0.1mol H2和0.1mol I2于密閉容器中充分反應(yīng)后，其分子總數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 同分異構(gòu)體的化學(xué)性質(zhì)不一定相同 B. 同素異形體的化學(xué)性質(zhì)不一定相同

C. 同位素原子的化學(xué)性質(zhì)不一定相同 D. 同系物的物質(zhì)物理性質(zhì)不一定相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成的水蒸氣和CO2的物質(zhì)的量之比為1∶1，由此可得出的結(jié)論是( )

A. 該有機(jī)物分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1∶2∶3

B. 分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 有機(jī)物中必定含氧

D. 無(wú)法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素

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