下列實(shí)驗(yàn)選用的用品一定不需要的是


  1. A.
    碳酸鈉溶液pH值測定（pH試紙）
  2. B.
    粗鹽提純（蒸發(fā)皿）
  3. C.
    蒸餾自來水制蒸餾水（冷凝管）
  4. D.
    硝酸鉀與食鹽的分離（分液漏斗）
D
分析：A．可用pH試紙測定溶液的pH；
B．粗鹽的提純用到蒸發(fā)操作；
C．蒸餾操作用到冷凝管；
D．硝酸鉀與食鹽的分離用重結(jié)晶的方法分離．
解答：A．碳酸鈉溶液pH值測定可用pH試紙或pH計(jì)，故A不選；
B．粗鹽的提純用到蒸發(fā)操作，應(yīng)用到蒸發(fā)皿，故B不選；
C．蒸餾操作用到冷凝管，故C不選；
D．硝酸鉀與食鹽的分離用重結(jié)晶的方法分離，可用過濾的方法分離，不用分液漏斗，故D選．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及pH的測定，物質(zhì)的分離和提純等基本實(shí)驗(yàn)操作，題目難度不大，注意常見基本操作的原理、方法和儀器的使用等問題的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下儀器和用品有：①燒杯  ②100mL量筒  ③500mL容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）
（1）配制時(shí)，沒有使用的儀器和用品有
②
②
（填序號(hào)），還缺少的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（2）在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學(xué)生進(jìn)行如右圖操作，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：
容量瓶的規(guī)格錯(cuò)誤
容量瓶的規(guī)格錯(cuò)誤
、
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流

（3）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是（填序號(hào)，不能重復(fù)）
①③⑤②④
①③⑤②④
；
①用托盤天平稱量10g NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至
溶液凹液面的最低處與刻度線相切；
③把恢復(fù)室溫的溶液小心地轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；
④將容量瓶塞緊，充分搖勻；
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次，洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中．
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是（填序號(hào)）
C
C

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，未干燥
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上，準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
（5）實(shí)驗(yàn)中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL，則配制時(shí)應(yīng)選用
1000
1000
mL容量瓶，稱取NaOH的質(zhì)量是
80.0g
80.0g
．
（6）在定容時(shí)，視線應(yīng)與
刻度線
刻度線
保持相平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下儀器和用品有：
①燒杯  ②100mL量筒  ③容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）
（1）配制時(shí)，沒有使用的儀器和用品有
②
②
（填序號(hào)），還缺少的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（2）在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學(xué)生進(jìn)行如圖操作，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
、
容量瓶規(guī)格不對(duì)
容量瓶規(guī)格不對(duì)

（3）如圖操作會(huì)使配制的溶液濃度偏低的是
AB
AB
（填字母）
A、沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶   B、轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
C、容量瓶洗凈后未干燥          D、定容時(shí)俯視刻度線
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是
BC
BC

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用堿液潤洗
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上，準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
（5）實(shí)驗(yàn)中還需要2mol/L的NaOH溶液950mL，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaOH的質(zhì)量分別是
A
A
．
A．1000mL，80g     B．950mL，76g   C．任意規(guī)格，72g   D．500mL，42g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某環(huán)保部門調(diào)查指出：大氣中的酸性氣體有相當(dāng)一部分來自全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室．為此某�；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)擬從下面提供的實(shí)驗(yàn)用品中選取合適的裝置和藥品，組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置，用來粗略測定實(shí)驗(yàn)室里空氣中全部酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）取樣：從實(shí)驗(yàn)室中收集一定體積的空氣樣品．
（2）實(shí)驗(yàn)：在如圖裝置中應(yīng)選用（填寫裝置下面對(duì)應(yīng)的字母）
A、B、D
A、B、D
；
按氣流從左到右的方向各裝置連接的順序是（填寫各導(dǎo)氣管接口字母）
取樣氣體→（
a
a
）（
b
b
）→（
d
d
）（
c
c
）→（
g
g
）
裝置A的作用是
吸收取樣氣體中的酸性氣體
吸收取樣氣體中的酸性氣體

裝置B、D的作用是
測量取樣氣體中非酸性氣體的體積
測量取樣氣體中非酸性氣體的體積

（3）計(jì)算：若取樣氣體的體積為300mL，裝置D的讀數(shù)為298mL，則實(shí)驗(yàn)室里空氣中各種酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為
0.67%
0.67%

（4）討論：通過計(jì)算，說明實(shí)驗(yàn)室里空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo)．為此，同學(xué)們提出了以下幾種觀點(diǎn)，你同意其中的
A、B
A、B
（填寫序號(hào)）
A．盡量減少藥品的用量，推廣做微型實(shí)驗(yàn)
B．將實(shí)驗(yàn)后的氣體凈化后再排放
C．有污染的實(shí)驗(yàn)一定不能做．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為驗(yàn)證甲酸中是否含有醛基，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前，必須在其中加入一定量的
 
，因?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）下列銀鏡反應(yīng)的操作步驟中，不能進(jìn)行的操作是
 
（填字母）：
A、用潔凈的試管；
B、在濃度為2%的NH3?H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀；
C、反應(yīng)過程中，振蕩試管使之充分反應(yīng)；
D、在銀氨溶液里加入稍過量的乙醛；
E、用小火對(duì)試管直接加熱；
如圖，乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置：
精英家教網(wǎng)
（3）乙裝置中長導(dǎo)管A的作用是
 
．
（4）寫出乙酸和乙醇酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）選擇甲裝置還是乙裝置好？
 
，原因是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)過程中選用的藥品及試劑有：濃H2SO4、乙醇、乙酸，還有
 
、
 
兩種必備用品．
（7）一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收乙酸乙酯，幾乎沒有收集到產(chǎn)物，可能的原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組的學(xué)生用鎂條與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并研究標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 mol氫氣的體積。

實(shí)驗(yàn)用品：

儀器：電子天平、砂紙、水槽、100 mL燒杯、鐵架臺(tái)、單孔橡皮塞（玻璃管上帶橡膠管和止水夾）、銅絲、30 mL酸式滴定管、100 mL小口徑測氣管（見下圖）。

藥品：鎂條、水、15 mol·L-1的濃硫酸。

（1）本實(shí)驗(yàn)用0.6 mol·L-1的硫酸進(jìn)行反應(yīng)，活動(dòng)小組共需要480 mL該濃度的硫酸，寫出用15 mol·L-1的濃硫酸配制0.6 mol·L-1的硫酸時(shí)，還用到的儀器名稱和規(guī)格____________、____________、____________；需要15 mol·L-1的濃硫酸____________mL。

（2）選用上述儀器的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)寫下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一段鎂條，擦去氧化膜，稱量；

②用細(xì)銅絲包裹鎂條，銅絲的另一端插在單孔橡皮塞（玻璃管上帶橡膠管和止水夾）上；

③_____________________________________________________________；

④_____________________________________________________________；

⑤_____________________________________________________________；

⑥待鎂條全部反應(yīng)后，放置一段時(shí)間，調(diào)節(jié)測氣管中水面高度，使管中水面與水槽中水面相平，讀出氫氣體積。

（3）問題討論：

①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，其他操作都正常，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，取用的鎂條質(zhì)量應(yīng)小于_________________g，所用的稀硫酸應(yīng)大于_________________mL。

②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，某學(xué)生進(jìn)行了5次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過計(jì)算，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

H2的體積（L·mol-1）

23.45

22.41

22.38

22.39

22.42

則通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol H2的體積為____________L。

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