【題目】下列物質(zhì)按純凈物、膠體、電解質(zhì)、氧化物的順序組合的一組為( )

A. 稀鹽酸、氨水、硫酸、干冰

B. 蒸餾水、淀粉溶液、碳酸氫鈉、二氧化硫

C. 膽礬、霧、鐵、石膏

D. 生石灰、泥水、氯化銅、碳酸鈉

【答案】B

【解析】A. 稀鹽酸、氨水、硫酸、干冰分別是溶液溶液、電解質(zhì)、氧化物,A錯誤;B. 蒸餾水、淀粉溶液、碳酸氫鈉、二氧化硫分別是純凈物、膠體、電解質(zhì)、氧化物B正確;C. 膽礬、霧、鐵、石膏分別是純凈物、膠體、金屬單質(zhì)、鹽,C錯誤;D. 生石灰、泥水、氯化銅、碳酸鈉分別是氧化物、濁液、鹽、鹽,D錯誤,答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從鎳礦石尾礦中提取NiSO4是解決我國鎳資源匱乏的一條重要途徑,已知該過程如下:

表1:各物質(zhì)的Ksp數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

MnS

NiS

PbS

CuS

Ni(OH)2

Ksp

2.5×10-13

1.1×10-21

8.0×10-28

6.3×10-36

2.0×10-15

表2:濾液A中各金屬離子的含量如下表:

成分

Ni2+

Fe3+

Fe2+

Mn2+

Cu2+

Pb2+

……

3.80

4.80

x

0. 20

0.15

<0.001

……

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)步驟I酸浸之前需將礦石粉碎,目的是____________

(2)若雜質(zhì)離子的濃度c≤1.0×10-5mol/L即可認定沉淀完全,則步驟Ⅱ中當Pb2+“恰好沉淀完全時,溶液中硫離子的濃度c(S2-)=_____________;此時Ni2+是否已開始沉淀____(填“是”或“否”)。

(3)常溫下進行步驟Ⅲ的目的是為了除去鐵和錳元素,已知除鐵元素的離子反應(yīng)如下:

2Fe2++ ClO - +5H2O=2Fe( OH)3+Cl-+4H+

此時Mn2+的氧化產(chǎn)物為MnO2,寫出除錳元素的離子方程式______________。

(4)為測定濾液A中Fe2+離子的含量,(每升溶液中含有的亞鐵離子的質(zhì)量,以g/L表示)每次移取20.00 mL待測液,并用0.02 mol/L的KMnO4溶液滴定,若已知其他離子均不反應(yīng),且三次滴定平均消耗KMnO4溶液18. 00mL,則x的值為________(精確到小數(shù)點后兩位)。

(5)所得Ni(OH)2是制造鎳鎘電池的重要原料,鎳鎘電池工作原理如下:

Cd+2NiO(OH) +2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2

則隨著放電的進行,正極區(qū)pH______(填“增大”、“減小”或“不變”);充電時陰極電極反應(yīng)式為______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】聚對苯二甲酸乙二酯(J)具有良好的力學性能,其薄膜的伸拉強度是聚乙烯薄膜的9倍。它的合成路線如下:

已知:

②酯與醇可發(fā)生如下酯交換反應(yīng):RCOOR′+R〞OH RCOOR〞+R′OH(R、R′、R〞代表烴基)

(1)A的產(chǎn)量標志著一個國家石油化工發(fā)展水平,反應(yīng)①的反應(yīng)類型為______________

(2)C的分子式是C2H6O2,是汽車防凍液的主要成分。反應(yīng)②的試劑和反應(yīng)條件是____________。

(3)D的分子式是C6H6O4,是一種直鏈結(jié)構(gòu)的分子,核磁共振氫譜有3種峰,D種含有的官能團是______。

(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是__________________

(5)反應(yīng)⑥的化學方程式是_________________。

(6)反應(yīng)⑦為縮聚反應(yīng),反應(yīng)⑦的化學方程式是_________________。

(7)G是一種同分異構(gòu)體,G′為甲酸酯,核磁共振氫譜有3種峰且1mol該有機物酸性條件下水解產(chǎn)物能與2molNaOH反應(yīng)。G′的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

(8)以對二甲苯、甲醇為起始原料,選用必要的無機試劑合成G,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)熔點的比較中,不正確的是(

A. Na大于 KB. CO2大于SiO2

C. MgO大于Na2OD. 金剛石大于晶體硅

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由相同條件下的三個反應(yīng):2A-+B2=2B-+A2 ;2C-+A2=2A-+C2 ;2B-+D2=2D-+B2可以判斷正確的是( )

A.氧化性:A2B2C2D2 B.還原性:A-B-C-D-

C.2A-+D2=2D-+A2反應(yīng)可以進行 D.2C-+B2=2B-+C2反應(yīng)不能進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】能用H+OH=H2O來表示的化學反應(yīng)是( )

A. Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 B. 氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng)

C. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) D. NaOH溶液滴入醋酸中

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將金屬鈉放置于空氣中,最終變?yōu)?/span>

A.NaOH B.Na 2O2 C. Na2O D.Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某單烯烴A(C8H16)可以發(fā)生如下圖示的轉(zhuǎn)化,回答下列問題

已知:

(1)B的分子式為____________,D中含有官能團的名稱______________。

(2)B無銀鏡反應(yīng),D在濃硫酸存在下加熱可得到能使溴水褪色且只有一種結(jié)構(gòu)的物質(zhì)E(不考慮立體異構(gòu)),請寫出E的結(jié)構(gòu)簡式____________________,D→E的反應(yīng)類型_______________。

(3)寫出C→F的化學方程式_________________。

(4)H的同分異構(gòu)體中,滿足下列要求的結(jié)構(gòu)一共有____________種(不考慮立體異構(gòu),包括H本身)

①屬于酯類;②酸性條件下水解能得到相對分子質(zhì)量為74的有機物

(5)已知:

請寫出由C制備2-丙醇的合成路線____________(無機原料任選)。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】三草酸合鐵()酸鉀是制備負載活性催化劑的主要原料。加熱至110℃時失去結(jié)晶水,230℃時分解。極易感光,室溫下光照變?yōu)辄S色:

2K3[Fe(C2O4)3]·3H2O2FeC2O4·2H2O+3K2C2O4+2CO2↑+2H2O

已知:

物質(zhì)名稱

化學式

相對分子質(zhì)量

顏色

溶解性

三草酸合鐵()酸鉀

K3[Fe(C2O4)3]·3H2O

491

翠綠色

可溶于水,難溶于乙醇

草酸亞鐵

FeC2O4·2H2O

180

黃色

難溶于水,可溶于酸

某同學對三草酸合鐵()酸鉀的制備及組成進行了實驗探究。回答下列問題:

(一)三草酸合鐵()酸鉀的制備

(ⅰ)稱取4.50 g FeC2O4·2H2O固體,加入飽和K2C2O4溶液中,用滴管慢慢加入3% H2O2溶液,不斷攪拌,并保持溫度在40℃左右。充分反應(yīng)后,沉淀轉(zhuǎn)化為氧氧化鐵。

)加熱至沸騰,滴加1mol 的草酸溶液至沉淀溶解。用草酸或草酸鉀調(diào)節(jié)溶液pH=4-5

)小火加熱濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,先用少量冰水洗滌,再用無水乙醇洗滌,低溫干燥后稱量,得到9.80g 翠綠色晶體。

1)完成步驟(i)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:

____FeC2O4·2H2O______C2O42-____H2O2=___Fe(OH)3+4[Fe(C2O4)3]3-+____H2O

(2)步驟()中,用無水乙醇洗滌晶體的目的是________。

(3)列式計算本實驗中三草酸合鐵()酸鉀的產(chǎn)率______________。

(二)草酸根含量側(cè)定

準確稱取4.80g 三草酸合鐵()酸鉀樣品,配制成250mL 溶液。量取25.00 mL 溶液置于錐形瓶中,加入5.0 mL 1mol/L H2SO4,用0.06mol/LKMnO4 溶液滴定。滴定終點時消耗KMnO4溶液20.00mL。

(4)滴定過程中,盛放高錳酸鉀溶液的儀器名稱是_______________,滴定時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____

(5)樣品中草酸根的物質(zhì)的量為_______;若該數(shù)值大于4.80g二草酸合鐵()酸鉀純品中草酸根的物質(zhì)的量,其原因可能是_______(填字母)。

a.制取過程中草酸或草酸鉀用量過多

b.樣品未完全干燥

c.滴定時盛放KMnO4溶液的儀器未用標準液潤洗

d.錐形瓶洗凈后未烘干

(三)某同學制得的三草酸合鐵()酸鉀,晶體表面發(fā)黃,推測可能有部分晶體發(fā)生了分解。

6)為了驗證此推測是否正確,可選用的試劑是____________。

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