四種物質(zhì)X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知焓變關(guān)系:ΔH=ΔH1+ΔH2,則X、Y不可能是( )
A.C、CO B.AlCl3、Al(OH)3
C.Fe、Fe(NO3)2 D.S、SO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素A、B、C、D在周期表中所處的位置如圖所示。A、B、C、D四種元素的質(zhì)子數(shù)之和為36。E元素原子的半徑在同周期中最大,且E的離子與C的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是( )
A.元素A形成的氣態(tài)氫化物一定是正四面體形分子
B.五種元素形成的氫化物中,C的氫化物的沸點(diǎn)最高
C.A、C兩種元素可形成A3C2型化合物,該化合物在空氣中不能燃燒
D.B、C、D、E四種元素的離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>D>B>C>E
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-2 鐵、銅的獲取和應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)從孔雀石中冶煉銅的方案如下:
回答下列問題:
(1)在粉碎后的孔雀石中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________。
(2)操作a中用到的玻璃儀器是____________________________________。
(3)A的化學(xué)式為________,在懸濁液中加入A的目的是______________。
(4)操作b包括洗滌和低溫烘干,作用是__________________________。
(5)有同學(xué)認(rèn)為,利用鐵屑和稀硫酸,不通過上述實(shí)驗(yàn)方案,也能從孔雀石中冶煉銅。請你用簡潔的文字說明不同方案的實(shí)驗(yàn)原理__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鋅和鋁都是活潑金屬,其氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水,而氫氧化鋅能溶于氨水,生成[Zn(NH3)4]2+。回答下列問題:
(1)單質(zhì)鋁溶于過量氫氧化鈉溶液后,溶液中鋁元素的存在形式為 (用化學(xué)式表示)。
(2)寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)下列各組中的兩種溶液,用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法即可鑒別的是 。
①硫酸鋁和氫氧化鈉 ②硫酸鋁和氨水 ③硫酸鋅和氫氧化鈉 ④硫酸鋅和氨水
(4)試解釋在實(shí)驗(yàn)室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋅的原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列示意圖與對應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是( )
A.含0.01 mol KOH和0.01 mol Ca(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2B.NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液 C.KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液 D.NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方,木條復(fù)燃。
請回答下列問題:
(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3: 。
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計(jì)了如下方案:
上述方案是否合理? 。請簡要說明兩點(diǎn)理由:① ;② 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
CsICl2是一種堿金屬的化合物,這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是
( )
A.Cs顯+3價(jià),I、Cl均顯-1價(jià)
B.Cs顯+1價(jià),Cl顯+1價(jià),I顯-1價(jià)
C.在CsICl2溶液中通入Cl2,有單質(zhì)碘生成
D.在CsICl2溶液中通入SO2氣體,有硫酸生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氯氣與二氧化硫都有漂白作用,若將等物質(zhì)的量的這兩種氣體混合后通入品紅和BaCl2的混合溶液中,能觀察到的現(xiàn)象是( )
①溶液很快褪色 ②溶液不褪色 ③出現(xiàn)沉淀 ④不出現(xiàn)沉淀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-3 分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從實(shí)驗(yàn)測得不同物質(zhì)中O—O之間的鍵長和鍵能數(shù)據(jù)(如下表)。其中X、Y的鍵能數(shù)據(jù)尚未測定,但可根據(jù)規(guī)律性推導(dǎo)鍵能的大小順序?yàn)?/span>W>Z>Y>X。該規(guī)律性是( )
O—O鍵 數(shù)據(jù) | O22- | O2- | O2 | O2+ |
鍵長/10-12m | 149 | 128 | 121 | 112 |
鍵能/kJ·mol-1 | X | Y | Z=494 | W=628 |
A.電子數(shù)越多,鍵能越大
B.鍵長越長,鍵能越小
C.成鍵所用的電子數(shù)越少,鍵能越大
D.成鍵時(shí)電子對越偏移,鍵能越大
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