某同學(xué)在做原電池原理的實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①用導(dǎo)線將靈敏電流計(jì)的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);
②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟④該同學(xué)頭腦中有了一個(gè)猜想(或假設(shè)),該猜想是 。
(6)為了證實(shí)該猜想,該同學(xué)又設(shè)計(jì)了第⑤步實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要畫出第⑤步實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。
(1)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)
(2)鋅片上有氣泡產(chǎn)生
(3)銅片上無(wú)氣泡
(4)銅片上有大量氣泡,鋅片上沒(méi)有氣泡或有少量氣泡
(5)有電子從鋅經(jīng)導(dǎo)線向銅片移動(dòng)
(6)有電子從導(dǎo)線上流過(guò),導(dǎo)線上應(yīng)形成電流,可以連接一個(gè)電流計(jì)來(lái)證明,實(shí)驗(yàn)裝置圖可設(shè)計(jì)如下,溶液為稀硫酸。
【解析】形成原電池必須滿足下列條件:①兩塊活潑性不同的金屬(或一塊金屬,一塊可導(dǎo)電的非金屬)作兩極;②電解質(zhì)溶液;③形成閉合電路;④有自發(fā)的氧化還原反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 3-3-1 乙醇練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
乙醇分子中的各種化學(xué)鍵如圖所示,下列關(guān)于乙醇在各種反應(yīng)中斷裂鍵的說(shuō)明不正確的是( )。
A.和金屬鈉反應(yīng)時(shí)①鍵斷裂
B.在銅催化及加熱條件下與O2反應(yīng)時(shí)斷裂①鍵和③鍵
C.在銅催化及加熱條件下與O2反應(yīng)時(shí)斷裂①鍵和⑤鍵
D.在空氣中完全燃燒時(shí)斷裂①②③④⑤鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 2-3-2 化學(xué)反應(yīng)的限度練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在2NO2(紅棕色)N2O4(無(wú)色)的可逆反應(yīng)中,下列狀態(tài)一定屬于平衡狀態(tài)的是( )。
A.N2O4和NO2的分子數(shù)比為1∶2
B.N2O4和NO2的濃度相等
C.平衡體系的顏色不再改變
D.單位時(shí)間內(nèi)有1 mol N2O4變?yōu)?/span>NO2的同時(shí),有1 mol NO2變?yōu)?/span>N2O4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 2-2-2 發(fā)展中的化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
常見(jiàn)的紐扣電池為AgZn電池,它用不銹鋼制成一個(gè)由正極殼和負(fù)極蓋組成的小圓盒,盒內(nèi)靠正極殼一端填充Ag2O和少量石墨組成的正極活性材料,負(fù)極蓋一端填充ZnHg合金作負(fù)極的活性材料,電解質(zhì)溶液為濃KOH溶液。寫出此電池的正極和負(fù)極反應(yīng)式以及電池總反應(yīng)式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 2-2-2 發(fā)展中的化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鉛蓄電池的兩極分別為Pb、PbO2,電解液為硫酸,工作時(shí)的反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,下面結(jié)論正確的是( )。
A.Pb為正極,被氧化
B.溶液的pH不斷減小
C.S只向PbO2處移動(dòng)
D.電解液密度不斷減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 2-2-1 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B、C、D四種金屬,當(dāng)A、B組成原電池時(shí),電子流動(dòng)方向AB;當(dāng)A、D組成原電池時(shí),A為正極;B與C構(gòu)成原電池時(shí),電極反應(yīng)式為C2++2e-=C,B-2e-=B2+,則A、B、C、D金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>( )。
A.A>B>C>D B.A>B>D>C
C.D>A>B>C D.D>C>A>B
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 2-1 化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在研究物質(zhì)變化時(shí),人們可以從不同的角度、不同的層面來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能量變化,據(jù)此判斷以下敘述中錯(cuò)誤的是( )。
A.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低
B.物質(zhì)燃燒可看成“儲(chǔ)存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來(lái)
C.氮分子內(nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵,故通常狀況下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很活潑
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 1-3-2 共價(jià)鍵練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(雙選)已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.元素B、E組成的化合物常溫下一定呈氣態(tài)
B.一定條件下,元素C、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間能發(fā)生反應(yīng)
C.工業(yè)上常用電解法制備元素C、D、E的單質(zhì)
D.化合物AE與CE含有相同類型的化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高一下學(xué)期化學(xué)必修2 1-1-3 核素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )。
A.所有原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的
B.只要知道粒子的質(zhì)子數(shù),就一定能確定它是什么元素
C.由于質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以,電子是沒(méi)有質(zhì)量的
D.分子的質(zhì)子數(shù)等于該分子中各原子質(zhì)子數(shù)之和
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