分析 元素X、Y、Z、M、N均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.Y元素原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:4,最外層電子數(shù)只能為6,則原子總數(shù)為8,Y為O元素;M原子的質子數(shù)是Y原子的2倍,則M為S元素;結合N-、Z+、X+的半徑逐漸減小,化合物XN在常溫下為氣體,可判N為Cl元素,Z為Na元素,X為氫元素,據(jù)此解答.
解答 解:元素X、Y、Z、M、N均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.Y元素原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:4,最外層電子數(shù)只能為6,則原子總數(shù)為8,Y為O元素;M原子的質子數(shù)是Y原子的2倍,則M為S元素;結合N-、Z+、X+的半徑逐漸減小,化合物XN在常溫下為氣體,可判N為Cl元素,Z為Na元素,X為氫元素.
(1)Z與N形成的化合物的化學式為NaCl,用電子式表示其形成過程為
故答案為:;
(2)H與O可分別形成10電子和18電子的分子,分別為H2O、H2O2,H2O2在二氧化錳作催化劑條件下分解生成水與氧氣,反應方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)由圖可知,該轉化過程為SO2與O2反應生成三氧化硫,反應化學方程式為:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3,
故答案為:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3.
點評 本題考查結構物質性質關系應用,難度不大,根據(jù)核外電子排布規(guī)律推斷元素是解題關鍵,側重對基礎知識的鞏固.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的最高價氧化物對應水化物能與它的氫化物反應 | |
B. | Y原子的電子總數(shù)是其K層電子數(shù)的3倍 | |
C. | Z的氧化物能溶于氫氧化鈉溶液 | |
D. | Q的單質能與W的氫化物發(fā)生置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液、膠體、濁液屬于不同的分散系 | |
B. | 膠體與其他分散系的本質區(qū)別是分散質粒子直徑的大小 | |
C. | 可利用丁達爾現(xiàn)象鑒別溶液和膠體 | |
D. | 利用過濾的方法可以分離膠體和溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強可以加快反應速率 | |
B. | 升高溫度可以加快反應速率 | |
C. | 增大N2濃度可以使H2轉化率達到100% | |
D. | 合成氨反應的限度可以隨著條件的改變而改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol CH2=CHCH3中含有σ鍵數(shù)為9NA | |
B. | Na2O2與足量H2O反應,當生成0.1mol O2時,轉移電子的數(shù)目為0.2NA | |
C. | 1L 1.0mol/L CH3COONa溶液與2L 0.5mol/L CH3COONa溶液都含有NA個CH3COO- | |
D. | 粗銅電解精煉純銅,當電路中通過的電子數(shù)目為0.2NA時,陽極質量減少6.4g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
B. | 金剛石與石墨之間的轉化屬于物理變化 | |
C. | 破壞等質量的金剛石和石墨中的化學鍵,前者吸收的能量多 | |
D. | 相同條件下,等質量的金剛石和石墨分別完全燃燒,前者放熱多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某物質的溶液pH<7,則該物質一定是酸或強酸弱堿鹽 | |
B. | pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的10倍 | |
C. | AgCl在同濃度的CaCl2的NaCl溶液中的溶解度相同 | |
D. | 用0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定濃度相近的甲酸時,用酚酞做指示劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣混合后光照反應;乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應;苯與氫氣在一定條件下反應生成環(huán)己烷 | |
C. | 苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液反應生成油狀液體;乙烯與水生成乙醇的反應 | |
D. | 在苯中滴入溴水,溴水褪色;乙烯與溴水反應 |
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