【題目】對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) ΔH<0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是
①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
③壓縮容器增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),v正、v逆不變
④增大B的濃度,v正>v逆
⑤加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高
A.①②B.②④C.①③D.②
【答案】B
【解析】
①A為純固體,增加A的量,平衡不移動(dòng),①錯(cuò)誤;
②升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,由于該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以升高溫度,化學(xué)平衡逆向移動(dòng),②錯(cuò)誤;
③該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率同等程度增大,因此平衡不移動(dòng),③錯(cuò)誤;
④增大反應(yīng)物濃度,平衡正向移動(dòng),則增大B的濃度,v正>v逆,④正確;
⑤催化劑能同等倍數(shù)的改變正、逆反應(yīng)速率,因此對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,則加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率不變,⑤錯(cuò)誤;可見(jiàn)說(shuō)法正確的是②④;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曲酸和脫氧曲酸是非常有潛力的食品添加劑,具有抗菌抗癌作用,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.兩物質(zhì)都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.曲酸經(jīng)消去反應(yīng)可得脫氧曲酸
C.1mol脫氧曲酸最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
D.曲酸與脫氧曲酸中含有相同種類(lèi)的官能團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從接觸法制硫酸的廢釩催化劑中回收V2O5既避免污染環(huán)境又有利于資源綜合利用。廢釩催化劑的主要成分為:
物質(zhì) | V2O5 | VOSO4 | K2SO4 | SiO2 | Fe2O3 | Al2O3 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 2.2~2.9 | 2.8~3.1 | 22~28 | 60~65 | 1~2 | <1 |
一種廢釩催化劑回收工藝路線流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)“酸浸”時(shí)為了提高釩元素的浸出率,可以采取的措施是______。
(2)“酸浸”時(shí)可以得到和VO2+,“氧化”時(shí)VO2+轉(zhuǎn)化為的離子方程式為______。
(3)“調(diào)pH”后釩以形式存在于溶液中。“廢渣2”所含成分的化學(xué)式為____。
(4)“離子交換”和“洗脫”的過(guò)程可表示為:4ROH+R4V4O12+4OH (ROH為某種堿性陰離子交換樹(shù)脂)。流程中進(jìn)行“離子交換”和“洗脫”的目的是______。
(5)“沉釩”時(shí)得到偏釩酸銨(NH4VO3)沉淀。
①檢驗(yàn)偏釩酸銨沉淀是否洗滌干凈的方法是______。
②“煅燒”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)子膜N2H4燃料電池是一種高效無(wú)污染的新型電池(原理示意如圖),其反應(yīng)原理:N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l) △H=-544kJmol-1。下列說(shuō)法正確的是
A.電極b上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.電極a為原電池正極
C.每32gO2參與反應(yīng),電池內(nèi)部釋放544kJ熱能
D.電路中每通過(guò)1mol電子,有1molH+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入正極區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下用分別滴定的鹽酸和醋酸的曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.Ⅰ表示的是滴定鹽酸的曲線
B.時(shí),兩份溶液中:
C.時(shí),兩份溶液中:
D.時(shí),醋酸溶液中:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:
(1)裝置的連接順序?yàn)?/span>a→_____→______→_____→_____→b→c→f。________
(2)硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒(méi)有用導(dǎo)管連接,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是________________。
(3)反應(yīng)一段時(shí)間,熄滅酒精燈,冷卻后,將收集器及硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過(guò)量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過(guò)程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試劑X中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________;固體產(chǎn)物的成分可能為_____(填字母)。
A.Fe和FeCl3 B.FeCl2和FeCl3 C.Fe、FeCl2和FeCl3 D.Fe和FeCl2
(4)加入少許植物油的作用是____________,加入新制氯水后溶液紅色加深的原因:___________(用離子方程式表示)。
(5)現(xiàn)有一含FeCl2和FeCl3混合物的樣品,用離子交換法測(cè)得n(Fe):n(Cl)=1:2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為______。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 ClO2是一種強(qiáng)氧化性氣體,在消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過(guò)如圖所示裝置對(duì)其進(jìn)行制備、收集、吸收并制取NaClO2。
(1)儀器A的名稱是________。
(2)圖中裝置有一明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:________。
(3)打開(kāi)B的活塞,A中有ClO2生成,D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,寫(xiě)出D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________。
(4)E中溶液出現(xiàn)黃色能否說(shuō)明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收,判斷并說(shuō)明理由:________。
(5)寫(xiě)出一種提高ClO2吸收率的方法:________。
(6)E裝置吸收逸出的少量ClO2氣體后所得溶液(pH為5.5~6.5)中存在少量ClO2-,當(dāng)pH≤2時(shí),ClO2-能被I還原。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)E裝置溶液中存在少量ClO2-的實(shí)驗(yàn)方案:取一定體積E裝置中的溶液于分液漏斗中,________,則溶液中存在ClO2-。(實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑有:CCl4、稀硫酸、淀粉溶液)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列反應(yīng)中,HNO3既表現(xiàn)出氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是
A. H2S+2HNO3===S↓+2NO2↑+2H2O
B. CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O
C. 4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
D. 3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】艾司洛爾是預(yù)防和治療手術(shù)期心動(dòng)過(guò)速或高血壓的一種藥物,艾司洛爾的一種合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)丙二酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______;E中含氧官能團(tuán)的名稱是_______。
(2)D生成E的反應(yīng)類(lèi)型為____________。
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(4)A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1 mol A和1 mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應(yīng)生成1 mol B、1 mol H2O和1 mol CO2,B能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),推測(cè)A生成B的化學(xué)方程式為____。
(5)X是B的同分異構(gòu)體,X同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)共有____種,其中核磁共振氫譜有五組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。
①可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳
②遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③除苯環(huán)外不含其他環(huán)
(6)寫(xiě)出以苯甲醇和丙二酸為原料制備的合成路線________(其他試劑任選)。
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