【題目】含碘食鹽中的碘是以碘酸鉀（KIO3）形式存在的。已知在酸性溶液中IO3－和I－發(fā)生下列反應(yīng)IO3－+5I－+6H+=3I2+3H2O�，F(xiàn)有下列物質(zhì)①稀硫酸；②pH試紙；③淀粉碘化鉀溶液；④淀粉溶液。利用上述反應(yīng)，可用來檢驗含碘食鹽中含有IO3－的是（ ）
A、②④ B、①③ C、②③ D、①④

【答案】B

【解析】根據(jù)反應(yīng)IO3－+5I－+6H+=3I2+3H2O可知反應(yīng)需要I－且在酸性條件下進行，其次要檢驗碘的生成需要淀粉，所以正確的組合是①③。答案是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策，是應(yīng)對全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求。試運用所學(xué)知識，解決下列問題：

（1）已知某反應(yīng)的平衡表達式為：

它所對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)為：__________

（2）已知在400℃時，N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0的K=0.5，則400℃時，在0.5L的反應(yīng)容器中進行合成氨反應(yīng)，一段時間后，測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol，則此時反應(yīng)v(N2)正_____v(N2)逆(填:＞、＜、=、不能確定);欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快，同時使平衡時NH3的體積分數(shù)增加，

可采取的正確措施是____________(填序號)

A. 縮小體積增大壓強 B.升高溫度 C.加催化劑 D.使氨氣液化移走

（3）在一定體積的密閉容器中，進行如下化學(xué)反應(yīng)：

A(g)+3B(g) 2C(g)+D(s) ΔH，其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表：

t/K

300

400

500

……

K/(mol·L-1)2

4×106

8×107

K1

……

請完成下列問題:

①判斷該反應(yīng)的ΔH _______0(填“＞”或“＜”)

②在一定條件下，能判斷該反應(yīng)一定達化學(xué)平衡狀態(tài)的是________ (填序號)。

A. 3v(B)(正)=2v(C)(逆) B.容器內(nèi)壓強保持不變

C.A和B的轉(zhuǎn)化率相等 D.混合氣體的密度保持不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種黃酮類化合物的中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是

A. 該有機物分子式為C24H22O5

B. 能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C. 1mol化合物X最多能與2mol NaOH反應(yīng)

D. 1mol化合物X最多可與11mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的認識不正確的是

A.植物的光合作用使太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.人類使用照明設(shè)備主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能

C. 燃料燃燒時只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

D. 生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更合理、有效

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)4NH3（g）+5O2（g）4NO（g）+6H2O（g）在兩升密閉容器中進行1分鐘后，NH3減少了0.12mol，則平均每秒鐘濃度變化正確的是（ ）
A.NO 0.001 molL﹣1
B.H2O 0.002 molL﹣1
C.NH3 0.002 molL﹣1
D.O2 0.0025 molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下,用0.100 molL-1的NaOH溶液分別滴定20.00mL0.100molL-1鹽酸和HA溶液，滴定曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A. I表示的是HA溶液的滴定曲線 B. M點溶液中的c(A-)小于N點溶液中的c(Cl-)

C. HA的電離平衡常數(shù)K≈1.0×10-6 D. 曲線Ⅱ可選用甲基橙作為指示劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.反應(yīng)開始到t2時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)開始到t1（t1=1s），N的物質(zhì)的量濃度變化了2mol/L
C.反應(yīng)開始到t2（t2=2s），用M表示反應(yīng)速率為0.5mol/（L．s）
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N（g）2M（g）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用純溴和苯反應(yīng)制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作進行提純：

①蒸餾 ②水洗 ③用干燥劑干燥 ④10%NaOH溶液洗，正確的操作順序是

A. ①②③④② B. ②④②③① C. ④②③①② D. ②④①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于還原反應(yīng)的是

A. Fe → FeSO4 B. AgNO3→ Ag C. S →SO2 D. CO32-- →CO2

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