可逆反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g),在四種不同情況下的反應(yīng)速率如下,其中反應(yīng)進(jìn)行的最快的是( )
A.v(A)=0.15 mol·L-1·min-1 B.v(B)=0.6 mol·L-1·min-1
C.v(C)=0.4 mol·L-1·min-1 D.v(D)=0.005 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于原電池、電解池的電極名稱,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原電池中失去電子的一極為負(fù)極
B.電解池中與直流電源負(fù)極相連的一極為陰極
C.原電池中相對(duì)活潑的一極為正極
D.電解池中發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為陽(yáng)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________________。
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是____________________________________________________________。
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))____________。
(4)裝置B中冷水浴的作用為_(kāi)___________________________________________________________;
裝置C的名稱為_(kāi)_______;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫(xiě)出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:____________________________________________________________。
(5)在虛線框中畫(huà)出尾氣吸收裝置E并注明試劑。
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過(guò)濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。
(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________。
(7)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________________。
(8)綜合分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩個(gè)反應(yīng),可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):
①H2S的原子利用率為100%;
②____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,下列各組實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率最快的是( )
組號(hào) | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3 | H2SO4 | H2O | ||
體積/ mL | 濃度/ mol·L-1 | 體積/ mL | 濃度/ mol·L-1 | 體積/ mL | ||
A | 10 | 5 | 0.2 | 5 | 0.1 | 10 |
B | 10 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 10 |
C | 30 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 10 |
D | 30 | 5 | 0.2 | 5 | 0.2 | 10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如下圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
(1)在檢查裝置氣密性后,向試管a中加入10 mL 6 mol·L-1硝酸和1 g Cu片,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。請(qǐng)寫(xiě)出在試管a中有可能發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式
________________________________________________________________________
________________。
(1) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速率緩慢,隨后逐漸加快,這是由于
________________________________________________________________________,
當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后速率又逐漸減慢,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)欲較快地制得NO,可采取的措施是( )
A.加熱 B.使用銅粉 C.稀釋HNO3 D.改用濃HNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度下,在體積為2 L的密閉容器中充入1 mol A和b mol B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)2C(g),5 min后反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)n(A)為0.4 mol。在反應(yīng)過(guò)程中體系的溫度持續(xù)升高,實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合氣體中C的含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.0~5 min,C物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為0.04 mol·L-1·min-1
B.圖中溫度T1時(shí)的正反應(yīng)速率等于溫度T3時(shí)的正反應(yīng)速率
C.該反應(yīng)溫度T2時(shí)的平衡常數(shù)大于溫度T3時(shí)的平衡常數(shù)
D.圖中T2時(shí),若只增大壓強(qiáng),則正、逆反應(yīng)速率不改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0的平衡體系中,當(dāng)分離出NH3時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.改變條件后速率—時(shí)間圖象如右圖:
B.此過(guò)程中Q>K
C.平衡體系中NH3的含量增大
D.N2的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
陽(yáng)離子 | Na+、K+、Cu2+ |
陰離子 | SO、OH- |
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯中依次盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16 g。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M為直流電源的________極,b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_________________________________________________________。
(2)計(jì)算e電極上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)_______。
(3)寫(xiě)出乙燒杯中的總反應(yīng)的離子方程式:__________________________________________________________。
(4)要使丙燒杯中的C溶液恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),需要進(jìn)行的操作是(寫(xiě)出要加入的物質(zhì)和質(zhì)量)____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
25 ℃時(shí),H2SO3HSO+H+的電離常數(shù)Ka=1×10-2mol·L-1,則該溫度下NaHSO3水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kh=______mol·L-1,若向NaHSO3溶液中加入少量的I2,則溶液中將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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