A. | 反應(yīng)中MnO2是還原劑 | |
B. | 電池工作時(shí),海水起導(dǎo)電作用,其中NaCl濃度保持不變 | |
C. | Ag為負(fù)極,電極反應(yīng)為Ag-e-+Cl-=AgCl | |
D. | 每生成1 mol Na2Mn5Ol0轉(zhuǎn)移1mol電子 |
分析 由電池反應(yīng)可知,Mn元素的化合價(jià)降低,Ag元素的化合價(jià)升高,則Ag為負(fù)極,失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上MnO2得到電子發(fā)生還原反應(yīng),以此來解答.
解答 解:A.Mn元素的化合價(jià)降低,MnO2是氧化劑,故A錯(cuò)誤;
B.NaCl中氯離子轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,則NaCl濃度減小,故B錯(cuò)誤;
C.Ag元素的化合價(jià)升高,則Ag為負(fù)極,電極反應(yīng)為Ag-e-+Cl-=AgCl,故C正確;
D.每生成1 mol Na2Mn5Ol0,由電池反應(yīng)可知,2molAg失去電子,則轉(zhuǎn)移2mol電子,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池,為高頻考點(diǎn),把握原電池反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化、電極反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.0g NO和2.24L O2混合,所得氣體的分子數(shù)目為0.2NA | |
B. | 常溫常壓下,0.1mol Na2O和Na2O2組成的混合物中,陰離子的數(shù)目為0.1NA | |
C. | C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為mg,所含碳?xì)滏I的數(shù)目為$\frac{3m}{14}$NA | |
D. | 1mol甲基()所含的電子數(shù)為7NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸銅溶液中加入氨水,首先形成藍(lán)色沉淀,繼續(xù)添加氨水,沉淀溶解后得到深藍(lán)色的透明溶液,形成該溶液是因?yàn)楫a(chǎn)生了配合離子[Cu(NH3)4]2+ | |
B. | NH4+的空間構(gòu)型是正四面體形 | |
C. | 氨氣極易溶于水的重要原因之一:氨分子與水分子之間能形成氫鍵 | |
D. | 由于氫鍵的作用,使NH3、H2O、HF的沸點(diǎn)反常,且沸點(diǎn)高低順序?yàn)镠F>H2O>NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)有三種官能團(tuán),該物質(zhì)自身能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 1mol該物質(zhì)能夠消耗2mol金屬鈉同時(shí)放出1mol氫氣 | |
C. | 該物質(zhì)能通過兩種方式的反應(yīng)生成兩種高分子物質(zhì) | |
D. | 該物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,它們的反應(yīng)原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 能夠加快反應(yīng)速率 | |
B. | 能夠提高二氧化硫的利用率 | |
C. | 能夠提高三氧化硫的平衡濃度 | |
D. | 加快正逆反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體 | |
B. | 氯氣在自然界中既有化合態(tài),也有游離態(tài) | |
C. | 氯氣不能溶于水,可以用排水法收集氯氣 | |
D. | 鐵在足量氯氣中燃燒生成氯化亞鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素中的兩種或三種只能生成2種18電子的分子 | |
B. | Z2X4可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 | |
C. | WX2中只含離子鍵 | |
D. | Z的氫化物比Y的氫化物更穩(wěn)定 |
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