10.若將溶液中含有的Fe3+、Al3+、Ba2+離子逐一沉淀分離出來,其正確的實(shí)驗(yàn)步驟是(  )
①加入過量Na2CO3;
②加入過量Na2SO4;
③加入過量Ba(OH)2;
④加入過量NaOH;
⑤通入足量CO2;
⑥過濾.
A.①⑥③⑥⑤⑥B.②⑥③⑥⑤⑥C.①⑥④⑥⑤⑥D.②⑥④⑥⑤⑥

分析 可首先加入Na2SO4,生成硫酸鋇沉淀,除去Ba2+,然后加入過量NaOH,生成氫氧化鐵沉淀,過濾后在濾液中通入二氧化碳,可生成氫氧化鋁沉淀,以此解答.

解答 解:可首先加入Na2SO4,生成硫酸鋇沉淀,除去Ba2+,過量后加入過量NaOH,生成氫氧化鐵沉淀,過濾后在濾液中通入二氧化碳,可生成氫氧化鋁沉淀,則順序?yàn)棰佗蔻堍蔻茛蓿?br />故選C

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離、提純,側(cè)重除雜和分離的考查,把握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)為解答本題的關(guān)鍵,注意把握除雜的順序,易錯(cuò)點(diǎn)為D,注意每次只生成一種沉淀,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有:A蔗糖(C12H22O11),B碘的酒精溶液,C純堿,D燒堿,E二氧化碳,F(xiàn)石墨,G硫酸鋁溶液,根據(jù)組成、性質(zhì)進(jìn)行分類(填符號(hào)):
①屬于混合物的是BG;②屬于堿的是D;
③屬于電解質(zhì)的是CD;④能導(dǎo)電的是FG.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.鋅作為人體必須的微量元素之一,當(dāng)人體缺鋅時(shí),經(jīng)常用補(bǔ)食硫酸鋅的方式調(diào)整.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等,生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

(1)加過量稀鹽酸的目的是提高鋅元素的浸出率.
(2)完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式:
2Fe(OH)2+ClO-+H2O═2Fe(OH)3+1Cl-
(3)針鐵礦(Coethite)是以德國(guó)詩人歌德(Coethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,化學(xué)式量為89,化學(xué)式是FeO(OH).
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)“濾液 2”的pH時(shí),理論上可選用的最大區(qū)間為8.0≤pH<10.4.
Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3
開始沉淀的pH10.46.4--
沉淀完全的pH12.48.0--
開始溶解的pH-10.5--
Ksp5.6×10-12-6.8×10-62.8×10-9
(5)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中,最適合的反應(yīng)物是b(選填序號(hào)).
a.大理石粉  b.石灰乳          c.純堿溶液  d.燒堿溶液
(6)“濾液4”之后的操作依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(7)分析流程圖中的數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于$\frac{125m2}{81m1}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)寫出鋁粉與氧化鐵粉在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:
(2)過氧化鈉的電子式為,它是由Na+與O22-(填寫離子符號(hào))構(gòu)成的.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法 不正確的是( 。
A.易燃試劑與強(qiáng)氧化試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源
B.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣
C.在50ml量筒中配制0.1000mol•L-1硫酸鈉
D.實(shí)驗(yàn)室酒精燈著火時(shí),用濕抹布覆蓋滅火

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100mL 4.40mol/L鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生896mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),殘留固體1.28g.過濾,濾液中無Cu2+.將濾液加水稀釋到200mL,測(cè)得其中c(H+)為0.400mol/L.下列判斷正確的是( 。
A.殘留固體中一定不含有鐵B.濾液中可能含有Fe3+
C.原混合物中n(Fe)=n(Fe2O3)+n(CuO)D.原混合物中鐵為3.36 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ、在焊接銅漆包線的線頭時(shí),常把線頭放在火上燒一下,以除去漆層,并立即在酒精中蘸一下再焊接.為什么要用酒精處理后再焊接?試用化學(xué)方程式說明:2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+CH3CH2OH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CH3CHO+H2O.
Ⅱ、已知化合物A是一種酯,它的分子式為C5H10O2.且A有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中B、C的相對(duì)分子質(zhì)量相等.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的名稱是乙酸,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH2CHO.
(2)請(qǐng)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:CH3CH2COOH+CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2COOCH2CH2CH3+H2O、2CH3CH2CHO+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2COOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.三國(guó)時(shí)代,諸葛亮領(lǐng)兵南征孟獲,遇到了“啞泉”,士兵飲后致啞,腹痛,甚至死亡.又有一“安樂泉”飲后可解“啞泉”之毒.1995年10月國(guó)內(nèi)某報(bào)刊報(bào)道,經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水中溶有CuSO4,“安樂泉”水質(zhì)偏堿性.下列有關(guān)說法可能符合題意的是( 。
A.“啞泉”之毒是由于水中的Cu2+使人體中的蛋白質(zhì)分解
B.“啞泉”之毒是由于水中的SO42-使人體中的蛋白質(zhì)變性
C.“啞泉”之毒是由于水中的Cu2+水解顯酸性使人體中的蛋白質(zhì)變性
D.“安樂泉”能解“啞泉”之毒的離子方程式為Cu2++2OH-=Cu(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是(  )
A.圖I:反應(yīng)H2+I2═2HI 達(dá)平衡后,t0時(shí)降低溫度反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B.圖Ⅱ:反應(yīng)2SO3═2SO2+O2 達(dá)平衡后,擴(kuò)大容器體積時(shí)各成分的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化(圖中a、b、c分別代表SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量的變化曲線)
C.圖III:反應(yīng)N2+3H2═2NH3在恒溫情況下,反應(yīng)速率與壓強(qiáng)的關(guān)系
D.圖IV:反應(yīng)CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H>0,水蒸氣含量隨時(shí)間的變化

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