2009年6月1日《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施.下列措施不影響食品安全的是( 。
A、用福爾馬林作食品防腐劑
B、用二氧化硫漂白銀耳
C、往牛奶中添加三聚氰胺
D、用小蘇打焙制糕點(diǎn)
考點(diǎn):常見(jiàn)的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A、根據(jù)福爾馬林的成分甲醛有毒,對(duì)人健康不利進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化硫有毒的性質(zhì)判斷;
C、根據(jù)三聚氰胺的毒性判斷;
D、根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)和發(fā)酵原理判斷.
解答: 解:A、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且還降低了食品的質(zhì)量,故A不選;
B、二氧化硫是有毒氣體,不能用于漂白食品,故B不選;
C、三聚氰胺有毒,不能食用,所以不能往牛奶中添加三聚氰胺,故C不選;
D、碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳且能和發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,使蛋糕松軟,而且碳酸氫鈉對(duì)人體無(wú)害,故D選.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了食品與健康的知識(shí),側(cè)重于食品安全與化學(xué)知識(shí)的聯(lián)系的考查,題目比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫水偶聯(lián)反應(yīng)是一種新型的直接烷基化反應(yīng),例如:

(1)化合物Ⅰ的分子式為
 
,1mol該物質(zhì)完全燃燒最少需要消耗
 
molO2
(2)化合物Ⅱ可使
 
溶液(限寫(xiě)一種)褪色;化合物Ⅲ可生成化合物Ⅱ,所需的反應(yīng)條件為
 

(3)化合物Ⅲ與NaOH乙醇溶液共熱生成化合物Ⅳ,Ⅳ的核磁共振氫譜中,峰面積之比為
 
,生成Ⅳ的方程式為
 

(4)由CH3COOCH2CH3可合成化合物Ⅰ.化合物Ⅴ是CH3COOCH2CH3的一種無(wú)支鏈的同分異構(gòu)體,碳鏈兩端呈對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),且在Cu催化下與過(guò)量O2反應(yīng)生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物Ⅵ.Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中的Cl-物質(zhì)的量與100mL 1mol?L-1 AlCl3溶液中Cl-相等的是( 。
A、150mL 1mol?L-1氯化鈉溶液
B、75mL 2mol?L-1氯化鎂溶液
C、50mL 3mol?L-1氯化鉀溶液
D、50mL 1mol?L-1氯化鐵溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱
B、實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸
C、鑒別甲苯和苯:向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液,振蕩,觀察是否褪色
D、檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵原子:加入NaOH溶液共熱,再加AgNO3溶液,觀察沉淀的顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)以下敘述制備氯化銅:將含有FeO雜質(zhì)的CuO粉末慢慢加入濃鹽酸中,充分反應(yīng)后粉末溶解.已知:FeS不溶于水,但溶于強(qiáng)酸.
溶液中被沉淀離子 Fe3+ Fe2+ Cu2+
完全生成氫氧化物沉淀時(shí),溶液的pH ≥3.7 ≥9.6 ≥6.4
在除去溶液中的Fe2+時(shí),可采用的方法是(  )
A、加入純銅粉,將Fe2+還原為Fe
B、直接加NaOH溶液,調(diào)整溶液的pH≥9.6
C、先將Fe2+氧化成Fe3+,再調(diào)整溶液pH至3.7~4
D、通入H2S使Fe2+直接沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液.
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA個(gè)NO和0.5NA個(gè)O2混合氣體的體積約為22.4L.
③向溶液中滴入氯化鋇溶液,再加稀硝酸能檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-
④由CaCO3的溶解度小于Ca(HCO32,可推出Na2CO3的溶解度小于NaHCO3
⑤在使Al溶解產(chǎn)生H2的溶液中能大量存在:NH4+、Na+、Fe2+、NO3-
⑥一種鹽和另外一種鹽反應(yīng)不一定生成兩種新鹽.
A、①⑤B、①④C、③⑥D、①⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、等物質(zhì)的量的CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CO2+2OH-═CO32-+H2O
B、少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
C、氫氧化鈣溶液與等物質(zhì)的量的稀H2SO4混合:Ca2++OH-+H++SO42-═CaSO4↓+H2O
D、用石墨電極電解飽和食鹽水:2H2O+2Cl- 
 電解 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了加強(qiáng)再生資源的回收管理,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境.《上海市再生資源回收管理辦法》從2012年12月1日起施行.下面是4位同學(xué)對(duì)一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類(lèi),其中錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在遇鋁粉能產(chǎn)生大量氣體的溶液中,可能大量共存的是( 。
A、Fe2+、Cl-、NO
 
-
3
、CH3COO-
B、Na+、Ca2+、Cl-、CO32-
C、Na+、SO42-、NH4+、HCO
 
-
3
D、Na+、K+、NO
 
-
3
、CO32-

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