A、t3時,反應(yīng)達到最大限度 |
B、t2,正、逆反應(yīng)速率相等,達到平衡 |
C、反應(yīng)的化學(xué)方程式:N?2M |
D、t1時N的濃度是M濃度的4倍 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③ |
C、②③⑤ | D、全部正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑 |
B、高純硅及其氧化物在太陽能電池及信息高速傳輸中有重要應(yīng)用 |
C、石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維 |
D、從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D | |
正極 | Zn | Zn | 碳棒 | Cu |
負極 | 碳棒 | Fe | Zn | Zn |
電解質(zhì)溶液 | CuCl2 | H2SO4 | CuSO4 | ZnCl2 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、1:3 | D、1:5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CH4的球棍模型示意圖為 |
B、H2O2的電子式: |
C、葡萄糖的最簡式為CH2O |
D、14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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