(2012?浙江模擬)物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2  2(t-BuNO).
(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%.列式計(jì)算20℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
2.4mol/L
2.4mol/L

(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率
減小
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”).
已知20℃時(shí)該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9,若將反應(yīng)溶劑正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始濃度相同,則它在CCl4溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1.下列能量關(guān)系圖合理的是
D
D


(4)該反應(yīng)的△S
0(填“>”、“<”或“=”).在
較高
較高
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(5)隨著該反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的顏色不斷變化,分析溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系(即比色分析),可以確定該化學(xué)反應(yīng)的速率.用于比色分析的儀器是
C
C

A.pH計(jì)B.元素分析儀 C.分光光度計(jì)  D.原子吸收光譜儀
(6)通過(guò)比色分析得到30℃時(shí)(t-BuNO)2濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)?jiān)谕粓D中繪出t-BuNO濃度隨時(shí)間的變化曲線.
分析:(1)根據(jù)化學(xué)平衡和物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,利用三段法計(jì)算各物質(zhì)平衡時(shí)的濃度,再利用平衡常數(shù)的計(jì)算式來(lái)解答;
(2)由溫度不變,則平衡常數(shù)不變,利用平衡常數(shù)分析起始濃度與轉(zhuǎn)化率的關(guān)系;
(3)該反應(yīng)的△H=50.5kJ?mol-1,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),活化能Ea=90.4kJ?mol-1,活化能是反應(yīng)物分子變?yōu)榛罨肿铀枰哪芰,再結(jié)合圖象來(lái)分析;
(4)由反應(yīng)來(lái)分析△S,再利用△H-T△S<0來(lái)分析有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行需要的溫度;
(5)根據(jù)溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系(即比色分析)來(lái)分析選用的儀器;
(6)由30℃時(shí)濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,找出不同時(shí)間(t-BuNO)2的濃度,再計(jì)算t-BuNO濃度,描點(diǎn)連線即得t-BuNO濃度隨時(shí)間的變化曲線.
解答:解:(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%,
則(t-BuNO)2  2(t-BuNO)
開(kāi)始 0.5                  0
轉(zhuǎn)化0.5×65%              0.5×65%×2
平衡0.5×(1-65%)        0.5×65%×2
 K=
(0.5×65%×2)2
0.5×(1-65%)
=2.4(mol/L),故答案為:2.4mol/L;
(2)由三段法計(jì)算可知,K=
(2c0a)2
c0(1-a)
,溫度不變,則K不變,則增大(t-BuNO)2的起始濃度為保證K不變,則轉(zhuǎn)化率a應(yīng)減小,20℃時(shí)該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9<2.4,保持(t-BuNO)2起始濃度相同時(shí),由K=
(2c0a)2
c0(1-a)
,則轉(zhuǎn)化率a應(yīng)小于其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率,故答案為:減。恍∮;
(3)由反應(yīng)的△H=50.5kJ?mol-1,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物的總能量應(yīng)小于生成物的總能量,故BC錯(cuò)誤;
再由△H=50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1,則反應(yīng)熱的數(shù)值大于活化能的數(shù)值的一半,故D正確,故答案為:D;
(4)由反應(yīng)可知,1mol反應(yīng)物參加反應(yīng)時(shí)生成2mol生成物,則△S>0,再由△H-T△S<0有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,
△H>0,則在較高溫度下該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,故答案為:>;較高;
(5)由利用溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系,可以確定該化學(xué)反應(yīng)的速率,給出的儀器中只有分光光度計(jì)可進(jìn)行比色分析,
故答案為:C;
(6)根據(jù)30℃時(shí)濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,找出不同時(shí)間(t-BuNO)2的濃度,再計(jì)算BuNO濃度,描點(diǎn)連線即得t-BuNO濃度隨時(shí)間的變化曲線,如0min時(shí),(t-BuNO)2的濃度0.05mol/L,t-BuNO濃度為0;0.5min時(shí),(t-BuNO)2的濃度0.04mol/L,t-BuNO濃度為0.02mol/L;依次計(jì)算描點(diǎn)連線,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化學(xué)平衡常數(shù)及化學(xué)平衡的三段法計(jì)算來(lái)分析解答,考查知識(shí)點(diǎn)較集中,注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查,并訓(xùn)練學(xué)生分析圖象、畫(huà)圖象的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?浙江模擬)大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質(zhì).某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等.某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得試液分成4份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一份滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色;第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;第三份滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);第四份加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
已知:Ksp(Ag2SO4)=1.20×10-5
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該酸雨中肯定存在的離子有
SO42-、NO3-、NH4+
SO42-、NO3-、NH4+
;肯定不存在的離子有
SO32-、NO2-
SO32-、NO2-
,說(shuō)明其不存在的理由:
SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4
溶液褪色
SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4
溶液褪色

(2)寫(xiě)出試液中滴加淀粉KI溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O
6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該試液中是否存在Cl-
取少量試液,滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置;取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3
溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl-
取少量試液,滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置;取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3
溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl-

(4)該研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2,該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2
、
NO2+SO2=SO3+NO
NO2+SO2=SO3+NO
,再?lài)娚溥m量蒸餾水即得硫酸型酸雨.說(shuō)明NO的作用:
催化劑
催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?浙江模擬)已知電極上每通過(guò)96 500C的電量就會(huì)有1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.精確測(cè)量金屬離子在惰性電極上以鍍層形式沉積的金屬質(zhì)量,可以確定電解過(guò)程中通過(guò)電解池的電量.實(shí)際測(cè)量中,常用銀電量計(jì),如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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(2012?浙江模擬)X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,己是由Z元素形成的單質(zhì).已知:甲+乙=丁+己,甲+丙=戊+己; 0.1mol?L-1丁溶液的pH為13(25℃).下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2012?浙江模擬)下列說(shuō)法不正確的是(  )

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(2012?浙江模擬)過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑.某興趣小組制備過(guò)碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案和裝置示意圖如下:

已知:主反應(yīng)    2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)  2Na2CO3?3H2O2 (s)
△H<0
副反應(yīng)    2H2O2=2H2O+O2
滴定反應(yīng)  6KMnO4+5(2Na2CO3?3H2O2)+19H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2↑+15O2↑+34H2O
50°C時(shí)   2Na2CO3?3H2O2 (s) 開(kāi)始分解
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中支管的作用是
平衡壓強(qiáng)
平衡壓強(qiáng)

(2)步驟①的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有
冷水浴
冷水浴
、
磁力攪拌
磁力攪拌
緩慢滴加H2O2溶液
緩慢滴加H2O2溶液

(3)在濾液X中加入適量NaCl固體或無(wú)水乙醇,均可析出過(guò)碳酸鈉,原因是
降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用或醇析作用)
降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用或醇析作用)

(4)步驟③中選用無(wú)水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是
洗去水份,利于干燥
洗去水份,利于干燥

(5)下列物質(zhì)中,會(huì)引起過(guò)碳酸鈉分解的有
AB
AB

A.Fe2O3 B.CuO
C.Na2SiO3 D.MgSO4
(6)準(zhǔn)確稱(chēng)取0.2000g 過(guò)碳酸鈉于250mL 錐形瓶中,加50mL 蒸餾水溶解,再加50mL 2.0mol?L-1 H2SO4,用2.000×10-2 mol?L-1 KMnO4 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)消耗30.00mL,則產(chǎn)品中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
0.2550
0.2550

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同步練習(xí)冊(cè)答案