X、Y、Z、M、N代表五種金屬,有以下反應(yīng):
①Y與M用導(dǎo)線連接放入稀硫酸中,M上冒氣泡;
②M、N為電極,與N的鹽溶液組成原電池,電子從M極流出,經(jīng)過(guò)外電路,流入N極;
③Z+2H2O(冷水)=Z(OH)2+H2↑;
④水溶液中,X+Y2+=X2++Y。
則這五種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; )
A.Z>X>Y>M>N B.Z>Y>X>M>N C.Z>X>Y>N>M D.X>Y>M>N>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三種元素,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(2)下列關(guān)于M的說(shuō)法,正確的是 。
A.遇FeCl3溶液呈紫色 B. 遇紫色石蕊試液變紅
C.遇溴水發(fā)生取代反應(yīng) D. 能縮聚為高分子化合物
(3)M在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng),生成 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程
式是 。
(4)M與有機(jī)物A在一定條件下可生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為202的酯類物質(zhì)。A可能的
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)在10 L密閉容器中進(jìn)行,10s后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.60 mol,則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為
A.(NH3)=0.0060 mol/(L·s) B.(NO)=0.0040 mol/(L·s)
C.(O2)=0.0060 mol/(L·s) D.(H2O)=0.036 mol/(L.min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感,同時(shí)倡導(dǎo)節(jié)能減排理念。下列不能達(dá)到節(jié)能減排目的的是( )
A.利用太陽(yáng)能分解水獲得氫氣 B.用家用汽車(chē)代替公交車(chē)
C.利用化石燃料制造燃料電池 D.在農(nóng)村推廣建造沼氣池
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)前后物質(zhì)的總能量變化可用右圖表示的是( )
A.生石灰加水生成熟石灰 B.C+H2O=CO+H2
C.金屬鈉與水反應(yīng) D.HNO3+NaOH=NaNO3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)熱化學(xué)方程式:S(g)+O2(g)SO2(g) △H=-QkJ·mol-1(Q>0),下列分析正確的是( )
A.1 mol S(g)與1 mol O2(g)反應(yīng)生成1 mol SO2(g)放出QkJ的熱量
B.1個(gè)S(g)與1個(gè)O2(g)完全反應(yīng)要放出Q kJ的熱量
C.S(s)+O2(g)SO2(g) △H<-Q kJ·mol-1
D.1 mol S(g)與1 mol O2(g)的總能量比1 mol SO2(g)的總能量低QkJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大。X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無(wú)色氣體;Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,試回答下列問(wèn)題:
(1)YW2的電子式 ;Z的氫化物結(jié)構(gòu)式為 ;寫(xiě)出U元素在周期表中的位置 。
(2)原子半徑:U V(填>、<或=,下同);氣態(tài)氫化物的水溶液的酸性:U V。
(3)寫(xiě)出UW2與V元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)由X、Z組成的一種化合物化學(xué)式為ZX5,其各原子均達(dá)到同周期稀有氣體原子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該物質(zhì)屬于 (填“離子”或“共價(jià)”)化合物。
(5)X、Y、Z、W四種元素(按順序)可組成原子個(gè)數(shù)比為5:1:1:3的化合物,該化合物的稀溶液與足量氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說(shuō)明側(cè)鏈對(duì)苯環(huán)性質(zhì)有影響的是
A.甲苯的硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯 B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.甲苯燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰 D.1 mol甲苯與3 molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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