A、用水洗滌2~3次 |
B、用鹽酸洗滌后,再用蒸餾水沖洗 |
C、用濾紙擦拭干 |
D、用鹽酸洗滌后,再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有其它顏色 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實驗用到的儀器有:托盤天平、燒杯、1000mL容量瓶、玻璃棒 |
B、將稱量好的固體放入500mL容量瓶中溶解 |
C、定容時若俯視刻度,則所得溶液濃度偏高 |
D、定容后翻轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加入蒸餾水到刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、ClO3->BrO3->IO3->Cl2 |
B、BrO3->Cl2>ClO3->IO3- |
C、BrO3->ClO3->Cl2>IO3- |
D、Cl2>BrO3->ClO3->IO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 |
2 |
3 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、O2 |
B、NH3 |
C、CO2 |
D、CO2和O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
太陽能 |
① |
900℃ |
② |
A、 圖中△H1=△H2+△H3 |
B、該過程實現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化 |
C、該過程中CeO2沒有消耗 |
D、H2O(l)=H2O(g)此過程中,△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、6 mol?L-1 |
B、6.25 mol?L-1 |
C、6.75 mol?L-1 |
D、7 mol?L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶質(zhì)增加了3.5 g |
B、有1.5 mol水被電解 |
C、在陽極生成2 g H2 |
D、在陽極生成16 g O2 |
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