8.M是石油裂解氣的重要成分,由M制備環(huán)酯P的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

已知:在特殊催化劑的作用下能夠發(fā)生碳碳雙鍵兩邊基團(tuán)互換位置的反應(yīng).如:
2CH2=CHR$\stackrel{催化劑}{→}$CH2=CH2+RCH=CHR
回答下列問(wèn)題:
(1)M的名稱是丙烯,A含有的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵、氯原子.
(2)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),⑥的反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH=CHCH2OH.由C→G的過(guò)程中步驟④、⑥的目的是保護(hù)分子中碳碳雙鍵不被氧化,.
(4)G中最多有12個(gè)原子共平面,其順式結(jié)構(gòu)式為
(5)符合下列條件D的同分異構(gòu)體有10種.
①氯原子連在碳鏈的一端  ②羥基連在不同的碳原子上,其中核磁共振氫譜為4組峰且峰面積比為4:2:2:1的為ClCH2CH(CH2OH)2(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(6)由I和G在一定條件下制取環(huán)酯P的化學(xué)方程式為

分析 M是石油裂解氣的重要成分,與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2=CHCH2Cl,則M為CH2=CHCH3.由反應(yīng)信息可知,CH2=CHCH2Cl在催化劑條件下生成CH2=CH2、ClCH2CH=CHCH2Cl,A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生反應(yīng),故A為ClCH2CH=CHCH2Cl,B為CH2=CH2.B與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成H,H為BrCH2CH2Br,H在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成I,I為HOCH2-CH2OH.A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成C,C為HOCH2CH=CHCH2OH,C生成D是C與HCl的加成反應(yīng),故D為HOCH2CH2CHClCH2OH,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F,F(xiàn)酸化得到G,而G與I發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯P,則E為,F(xiàn)為NaOOC-CH=CH-COONa,G為HOOC-CH=CH-COOH,P為

解答 解:M是石油裂解氣的重要成分,與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2=CHCH2Cl,則M為CH2=CHCH3.由反應(yīng)信息可知,CH2=CHCH2Cl在催化劑條件下生成CH2=CH2、ClCH2CH=CHCH2Cl,A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生反應(yīng),故A為ClCH2CH=CHCH2Cl,B為CH2=CH2.B與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成H,H為BrCH2CH2Br,H在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成I,I為HOCH2-CH2OH.A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成C,C為HOCH2CH=CHCH2OH,C生成D是C與HCl的加成反應(yīng),故D為HOCH2CH2CHClCH2OH,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F,F(xiàn)酸化得到G,而G與I發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯P,則E為,F(xiàn)為NaOOC-CH=CH-COONa,G為HOOC-CH=CH-COOH,P為
(1)M為CH2=CHCH3,M的名稱是丙烯,A為ClCH2CH=CHCH2Cl,A含有的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵、氯原子,
故答案為:丙烯;碳碳雙鍵、氯原子;
(2)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),⑥的反應(yīng)類型是消去反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);消去反應(yīng);
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH=CHCH2OH,由C→G的過(guò)程中步驟④、⑥的目的是:保護(hù)分子中碳碳雙鍵不被氧化,
故答案為:HOCH2CH=CHCH2OH;保護(hù)分子中碳碳雙鍵不被氧化;
(4)G為HOOC-CH=CH-COOH,碳碳雙鍵、碳氧雙鍵均為平面結(jié)構(gòu),旋轉(zhuǎn)碳碳雙鍵,平面可以共面,旋轉(zhuǎn)C-O單鍵可以使羥基中H原子處于平面內(nèi),分子中的12個(gè)原子都可以共面,其順式結(jié)構(gòu)式為,
故答案為:12;;
(5)D為HOCH2CH2CHClCH2OH,D的同分異構(gòu)體中Cl原子位于端頭碳原子上,且羥基連在不同的碳原子上的有ClCH2CH(OH)CH2CH2OH、ClCH2CH2CH(OH)CH2OH、ClCH(OH)CH2CH2CH2OH、ClCH2CH(OH)CH(OH)CH3、ClCH(OH)CH2CH(OH)CH3、ClCH(OH)CH(OH)CH2CH3、ClCH(OH)C(CH32OH、ClCH(OH)CH(CH3)CH2OH、ClCH2C(OH)(CH3)CH2OH、ClCH2CH(CH2OH)2,共10種,其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積比為4:2:2:1的為 ClCH2CH(CH2OH)2
故答案為:10;ClCH2CH(CH2OH)2
(6)由I和G在一定條件下制取環(huán)酯P的化學(xué)方程式為:,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力及信息獲取利用能力,根據(jù)某些物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、反應(yīng)條件、題給信息結(jié)合有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)進(jìn)行推斷,難點(diǎn)是(5)題同分異構(gòu)體種類判斷,注意限制性條件,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.金屬鈦(Ti)被譽(yù)為21世紀(jì)金屬,其單質(zhì)和化合物具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ti的基態(tài)原子價(jià)電子排布式為3d24s2
(2)納米TiO2常用作下述反應(yīng)的催化劑.

化合物甲的分子中采取sp2方式雜化的碳原子有7個(gè),化合物乙中采取sp3方式雜化的原子對(duì)應(yīng)的元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C.
(3)含Ti3+的配合物的化學(xué)式為[TiCl(H2O)5]Cl2•H2O,其配離子中含有的化學(xué)鍵類型是共價(jià)鍵、配位鍵,1mol該配合物中含有的σ鍵數(shù)目是18NA
(4)通過(guò)X-射線探知KCl、MgO、CaO、TiN的晶體與NaCl的晶體結(jié)構(gòu)相似.且知三種離子晶體的晶格能數(shù)據(jù)如表:
離子晶體NaClKClCaO
晶格能/kJ•mol-17867153401
KCl、MgO、CaO、TiN四種離子晶體熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)門iN>MgO>CaO>KCl.
(5)某種氮化鈦晶體的晶胞如圖所示,該晶體中與N原子距離相等且最近的N原子有12個(gè):Ti原子的配位數(shù)為6;此配位原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為正八面體;該晶胞中N、Ti原子之間的最近距離為a nm.則該氮化鈦晶體的密度為$\frac{4×62}{{N}_{A}×(2a×1{0}^{-7})^{3}}$g•cm-3、NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,只列計(jì)算式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在賓館、辦公樓等公共場(chǎng)所,常使用一種電離式煙霧報(bào)警器,其主體是一個(gè)放有镅-241(${\;}_{95}^{241}$Am)放射源的電離室.則${\;}_{95}^{241}$Am原子核內(nèi)的中子數(shù)是(  )
A.241B.146C.95D.336

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C的核電荷數(shù)之比為3:4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X(jué)、Y、Z.下列敘述正確的是(  )
A.X、Y、Z的熱穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
B.A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)
C.A、B的氧化物的水化物的酸性逐漸增強(qiáng)
D.由B、C、D三種元素組成的化合物中只能形成共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作的解釋或結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
編號(hào)現(xiàn)象或操作解釋或結(jié)論
 AKI淀粉溶液中滴入氯水變藍(lán),再通入SO2,藍(lán)色褪去  SO2具有漂白性
 B在0.1mol•L-1的CH3COONa溶液中,加2滴酚酞顯淺紅色,微熱,溶液顏色加深 鹽類水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng) 
 C向少量火柴頭的浸泡溶液中滴加AgNO3、HNO3和NaNO2混合溶液后,產(chǎn)生白色沉淀 火柴頭里含有氯元素 
 D蒸餾時(shí),溫度計(jì)的球泡應(yīng)靠近蒸餾燒瓶支管口處 此位置指示的是餾出物的沸點(diǎn) 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.MgSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-=BaSO4
B.0.3 mol FeBr2與0.4 mol Cl2在溶液中反應(yīng):8Cl2+6Fe2++10Br-=6Fe3++16Cl-+5Br2
C.Cu與稀HNO3反應(yīng):Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO↑+2H2O
D.AgCl固體溶于足量氨水:Ag++2NH3•H2O=[Ag(NH32]++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.錳元素廣泛分布在自然界中,其單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.
(1)金屬錳可用鋁熱法制得.已知Al的燃燒熱為c kJ•mol-1,其余相關(guān)熱化學(xué)方程式為:
3MnO2(s)=Mn3O4(s)+O2(g)△H1=a kJ•mol-1
3Mn3O4(s)+8Al(s)=9Mn(s)+4Al2O3(s)△H2=b kJ•mol-1
則3MnO2(s)+4Al(s)=3Mn(s)+2Al2O3(s)△H=a+$\frac{1}{3}$b+$\frac{4}{3}$c kJ•mol-1(用含a、b、c的代數(shù)式表示).
(2)MnCO3廣泛用作錳鹽原料.通過(guò)圖1裝置焙燒MnCO3可以制取MnO2,反應(yīng)方程式為:2MnCO3(s)+O2(g)═2MnO2(s)+2CO2(g).

①2MnCO3(s)+O2(g)?2MnO2(s)+2CO2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{c({O}_{2})}$.
②用真空抽氣泵不斷抽氣的目的除保證反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行外,還有使平衡正向移動(dòng),提高M(jìn)nCO3的轉(zhuǎn)化率.
(3)MnO2常用作催化劑.MnO2催化降解甲醛的反應(yīng)機(jī)理如圖2所示,圖中X表示的粒子是HCO3-,該反應(yīng)的總反應(yīng)方程式為HCHO+O2=CO2+H2O.
(4)MnSO4是重要微量元素肥料.用惰性電極電解MnSO4溶液可以制得更好活性的MnO2,電解時(shí)總反應(yīng)的離子方程式為:Mn2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$MnO2+H2↑+2H+,電解過(guò)程中陰極附近的pH增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義.
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是ab.
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
(2)Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2,原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生.寫出CO2與Li4SiO4反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Li4SiO4Li2CO3+Li2SiO3;該反應(yīng)為放(填“吸”或者“放”)熱反應(yīng),原因是升高溫度,平衡向逆向進(jìn)行,說(shuō)明逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng).
(3)CO與H2在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:某溫度下在某2L恒容密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2,達(dá)到平衡測(cè)得有0.4mol CH3OH(g),則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為50.
(4)在200℃并用鈷做催化劑的條件下,CO與H2可合成C5H12(汽油的一種成分),可減少碳排放.反應(yīng)中能量變化如圖1所示,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式5CO(g)+11H2(g)═C5H12(g)+5H2O(g)△H=+(b-a)KJ/mol.

(5)如圖2所示,利用缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可實(shí)現(xiàn)CO2的綜合利用、構(gòu)建低碳環(huán)保社會(huì).請(qǐng)說(shuō)明該轉(zhuǎn)化的優(yōu)點(diǎn)將CO2轉(zhuǎn)化為C和O2;利用了太陽(yáng)能;Fe3O4可循環(huán)使用.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物是空氣天然的“凈化器”,研究發(fā)現(xiàn),10000m2柳杉每月可以吸收160kgSO2,則100 m2柳杉每月吸收的SO2的物質(zhì)的量為

A.2.5mol B.5mol C.25mol D.250mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案