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14．本屆奧運會上多名運動員因興奮劑檢測呈陽性而使比賽成績取消，如圖是其中檢測出的兩種興奮劑的結構：

關于它們的說法中正確的是（　�。�
A．Y遇到氯化鐵溶液時顯紫色，但不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B．X既可以發(fā)生氧化反應，又可以發(fā)生還原反應
C．1molX與足量氫氣反應，最多可消耗6molH2
D．1molY分子中最多有8個碳原子共面

分析 A．Y中含酚-OH、碳碳雙鍵；
B．X中含碳碳雙鍵；
C．X中苯環(huán)、碳碳雙鍵、羰基與氫氣反應；
D．碳碳雙鍵、苯環(huán)為平面結構，且直接相連．

解答 解：A．Y中含酚-OH遇到氯化鐵溶液時顯紫色、含碳碳雙鍵能使溴的四氯化碳溶液褪色，故A錯誤；
B．X中含碳碳雙鍵，可與氫氣發(fā)生還原反應，可被高錳酸鉀氧化，故B正確；
C.1molX與足量氫氣反應，最多可消耗5molH2，故C錯誤；
D．碳碳雙鍵、苯環(huán)為平面結構，且直接相連，則最多有15個碳原子共面，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質的關系、有機反應為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意酚、烯烴的性質及共面判斷，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．下面a～f是中學化學實驗中常見的幾種儀器：
a．量筒　　b．容量瓶　　c．托盤天平　　d．溫度計　　e．分液漏斗
（1）標出儀器使用溫度的是ab （填寫編號）．
（2）使用前需要檢查是否漏水的是be （填寫編號）．
（3）稱取10.5g固體樣品（1g以下使用游碼）若樣品與砝碼錯放位置，則實際稱取的樣品質量為9.5 g．
（4）蒸餾時加入碎瓷片的作用是防止暴沸；分液時應先取下玻璃塞或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔，再放液．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．CO可用于合成甲醇，化學方程式為CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）．

（1）圖1是CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g），反應在不同溫度下CO的轉化率隨時間變化的曲線．
①該反應的焓變△H＜（填“＞”、“＜”或“=”）0．
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關系是K1＞（填“＞”、“＜”或“=”）K2．在T1溫度下，往體積為1L的密閉容器中，充入1mol CO和2mol H2，經測得CO和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖2所示．則該反應的平衡常數(shù)為12．
③若容器容積不變，下列措施可增加CO轉化率的是b（填字母）．
a．升高溫度          b．將CH3OH（g）從體系中分離
c．使用合適的催化劑    d．充入He，使體系總壓強增大
（2）在容積為1L的恒容容器中，分別研究在230℃、250℃和270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律．如圖3是上述三種溫度下H2和CO的起始組成比（起始時CO的物質的量均為1mol）與CO平衡轉化率的關系，則曲線z對應的溫度是270℃；該溫度下上述反應的化學平衡常數(shù)為4．曲線上a、b、c點對應的化學平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3，則K1、K2、K3的大小關系為K1═K2＜K3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．按溶液、濁液、膠體的順序排列正確的是（　�。�
A．食鹽水、牛奶、豆?jié){B．碘酒、泥水、血液
C．白糖水、食鹽水、茶葉水D．Ca（OH）2懸濁液、澄清石灰水、石灰漿

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．如表所示，對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是（　�。�
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
ANaHCO3可用于治療胃病NaHCO3可與鹽酸反應Ⅰ對，Ⅱ對，無
B向滴有酚酞的水溶液中加入Na2O2變紅色Na2O2與水反應生成氫氧化鈉Ⅰ對，Ⅱ錯，無
C金屬鈉具有強還原性高壓鈉燈發(fā)出透霧性強的黃光Ⅰ對，Ⅱ對，有
DNa2O2可為航天員供氧Na2O2能與CO2和H2O反應生成O2Ⅰ對，Ⅱ對，有
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．近期在西非爆發(fā)的埃博拉疫情呈加速蔓延之勢，已知該病毒對化學藥品敏感，乙醇、高錳酸鉀溶液、次氯酸鈉溶液、雙氧水等消毒劑可以完全滅活病毒感染性．下列說法正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀溶液和雙氧水可用于消毒都是利用了其強氧化性
B．乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的
C．乙醇能使蛋白質變性，故不能用于人體皮膚的消毒
D．在次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化硫可得到亞硫酸鈉和次氯酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學反應 A2（g）+B2（g）?2AB（g）的能量變化如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�
A．每生成 2 個分子 AB 吸收（a-b） kJ 熱量
B．該反應熱△H=+（a-b）kJ•mol-1
C．逆反應的活化能高于正反應的活化能
D．斷裂1mol A-A 和 1mol B-B 鍵，放出 a kJ 能量

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．“分子機器設計和合成”有著巨大的研究潛力．人類步入分子器件時代后，使得光控、溫控和電控分子的能力更強，下圖是蒽醌套索醚電控開關．下列說法錯誤的是（　�。�
A．物質Ⅰ的分子式是C25H28O8B．反應是氧化反應
C．1molⅠ可與8molH2發(fā)生加成反應D．物質Ⅰ的所有原子不可能共平面

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

1．SO2+2H2S=3S+2H2O 中，氧化劑是SO2，還原劑是H2S，氧化劑和還原劑物質的量之比為1：2，氧化產物和還原產物質量之比為2：1．

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