利用物質(zhì)的分類方法來學習與歸納物質(zhì)的性質(zhì)比較方便，下面的有關(guān)的說法不正確的是(     )

A．在一定條件下，膠體粒子能發(fā)生聚沉，可以根據(jù)此性質(zhì)把膠體與溶液、懸濁液區(qū)別開
B．硅酸鈉水溶液的試劑瓶用的是橡膠塞
C．用蒸餾水制得的降溫用的冰塊屬于純凈物
D．根據(jù)化學反應的規(guī)律，氫氧化鐵可通過化合反應得到

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相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2011?煙臺模擬）下列說法不正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年福建省高三第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

利用物質(zhì)的分類方法來學習與歸納物質(zhì)的性質(zhì)比較方便，下面的有關(guān)的說法不正確的是(     )

A.在一定條件下，膠體粒子能發(fā)生聚沉，可以根據(jù)此性質(zhì)把膠體與溶液、懸濁液區(qū)別開

B.硅酸鈉水溶液的試劑瓶用的是橡膠塞

C.用蒸餾水制得的降溫用的冰塊屬于純凈物

D.根據(jù)化學反應的規(guī)律，氫氧化鐵可通過化合反應得到

 

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年山東省煙臺市高三上學期模塊檢測化學試卷 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A.研究物質(zhì)的性質(zhì)，常用觀察、實驗、分類、比較等方法；研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，常利用模型、假說等方法

B.丁達爾現(xiàn)象可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

C.單晶硅應用廣泛，常用來制造光導纖維

D.三位美日科學家因分別研究“有機物合成過程中鈀催化交叉偶聯(lián)”而獲得2010年度諾貝爾化學獎

 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

利用物質(zhì)的分類方法來學習與歸納物質(zhì)的性質(zhì)比較方便，下面的有關(guān)的說法不正確的是


  1. A.
    在一定條件下，膠體粒子能發(fā)生聚沉，可以根據(jù)此性質(zhì)把膠體與溶液、懸濁液區(qū)別開
  2. B.
    硅酸鈉水溶液的試劑瓶用的是橡膠塞
  3. C.
    用蒸餾水制得的降溫用的冰塊屬于純凈物
  4. D.
    根據(jù)化學反應的規(guī)律，氫氧化鐵可通過化合反應得到

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